Istraživački projekt promatranje akvarijskih riba. Istraživački projekat "Takva nevjerovatna riba - gurami

Opštinska obrazovna ustanova opšteg srednjeg obrazovanja br.61.

Ispitni rad

iz biologije za srednju školu (sažetak)

Uzgoj i održavanje akvarijskih riba sa istraživačkim elementima.

Završio učenik 9 "a" razreda

srednja škola № 61

****************************

Nastavnik biologije ***********

Toljati 2003

Uvod.

Akvarij nije samo lijepa stvar koja zadovoljava estetske potrebe čovjeka, a ne samo sredstvo za ispunjavanje slobodnog vremena. Ovo je radni model prirodnog rezervoara. Akvarij se široko koristi u naučnim istraživanjima. S ribama rade genetičari, embriolozi, histolozi, fiziolozi, etolozi i drugi stručnjaci. Uz njihovu pomoć proučavaju uticaj na živi organizam voda koje sadrže razna đubriva, herbicide, pesticide, deterdžente, teške metale itd. Ribe su takođe od velikog interesa za medicinu.

Ribe pripadaju kralježnjacima, među kojima predstavljaju najstarije, sadrže najveći broj vrsta i najrašireniju grupu. Njihova sistematika se stalno mijenjala i mijenja se. Čak ukupan broj vrste riba nisu poznate. Prema gruboj procjeni, kreće se od 21 do 25 hiljada, ali budući da još nisu otkrivene i opisane sve vrste, može biti 30 hiljada.

Najveća i ujedno najbolje proučavana grupa su koštane ribe. Od 5 hiljada do 8 hiljada vrsta živi (periodično ili stalno) u slatkoj vodi, od kojih se oko 4 hiljade vrsta u principu može držati u akvarijumu. Međutim, u međunarodnom trgovinskom sistemu cirkuliše "samo" 300 vrsta.

Nigdje oblici odnosa između životinja i svijeta oko njih nisu tako jasno ucrtani kao u akvarijskoj trgovini, gdje su predstavljeni sljedećim ovisnostima: riba - voda - ostali stanovnici.

Svaki oblik akvarijumskog hobija mora sadržavati element profesionalizma i određenu količinu specijalnog znanja kako bi se izbjeglo moguće greške i da izbije tlo ispod nogu svakojakih kritičara.

Cilj rada je proučavanje akvarijskih riba (posebno porodice Labyrinth), tj. njihovo ponašanje, reakcija na različito osvjetljenje, učestalost disanja na škrge, ponašanje mužjaka Blue Gouramija u gnijezdu, proučavanje utjecaja hrane na fiziološke procese kod akvarijskih riba.

1) "Produbljivanje znanja o predmetu"

2) Proučavanje oblika odnosa između životinja i svijeta oko njih može se pratiti jasno kao u akvarizmu, gdje su predstavljene sljedećim ovisnostima: riba - voda - ostali stanovnici.

3) Sticanje stručnog znanja za akvarizam.

Uvod

Poglavlje 1

1.1 (ribe kao predstavnici hordata)

2.1 mjesto akvarijskih riba u taksonomiji (generalni plan)

Poglavlje 2(akvarij kao vještački ekosistem)

1.2 Uslovi koji su potrebni za organizaciju akvarijuma.

2.2 uslovi hranjenja.

3.2 Bolesti riba.

4.2 Izbor ribe.

Poglavlje 3 proučavanje akvarijskih riba (posebno iz porodice Labyrinth), njihovog ponašanja, reakcije na različito osvjetljenje, učestalosti disanja škrgama, ponašanja mužjaka Blue Gourami u gnijezdu.

Poglavlje 4

1.4 Istraživanje ponašanja riba.

2.4 Korišćenje akvarijuma za proučavanje veštačkih ekosistema.

3.4

Zaključak.

Opći prikaz organizacije riba.

Poglavlje 1(opće karakteristike klase riba)

1.1. (ribe kao predstavnici hordata) Ribe pripadaju kralježnjacima, među kojima su najstarije, sadrže najveći broj vrsta i najzastupljeniju grupu. Njihova sistematika se stalno mijenjala i mijenja se. Čak ni ukupan broj ribljih vrsta nije tačno poznat. Prema gruboj procjeni, kreće se od 21 do 25 hiljada, ali budući da još nisu otkrivene i opisane sve vrste, može biti 30 hiljada.

Najveća i ujedno najbolje proučavana grupa su koštane ribe. Od 5 hiljada do 8 hiljada vrsta živi (periodično ili stalno) u slatkoj vodi, od kojih se oko 4 hiljade vrsta u principu može držati u akvarijumu. Međutim, u međunarodnom trgovinskom sistemu cirkuliše "samo" 300 vrsta. Ribe su primarno vodene maksilofacijalni kralježnjaci (Gnathostomata), koji su naseljavali vode zemaljske kugle i postupno zamijenili najstarije kralježnjake - agnate. Njihova cjelokupna organizacija prilagođena je aktivnom, mobilnom načinu života u vodi i hranjenju aktivnim hvatanjem hrane. grizne vilice. Dišu sa škrgama vaniškržni lukovi, pokretno raščlanjeni. Glavni organ plivanja su, u pravilu, bočni pokreti repnog dijela. Tijelo je prekriveno većinom vage, postoje pravi zubi, upareni udovi - prsna i trbušna peraja koja regulišu kretanje, i neuparene peraje- stabilizatori. Pored dobro razvijenih organa čula - mirisa, vida i statoakustike, postoje, kao i kod ciklostoma, i bočni čulni organi kože. Većina njih ima jedan krug cirkulacije krvi, s nepomiješanom krvlju. Srce sadrži samo vensku krv. Skelet je hrskavičast ili koštan. Lobanja se sastoji od lubanje koja nije pokretno zglobljena s kralježnicom i visceralnog skeleta u obliku skeletnih lukova koji su pokretno zglobljeni s lubanjom koji podržavaju čeljust i škržni aparat. Ribe se razmnožavaju u vodi, najviše polažu jaja, oplodnja je vanjska.

Mnogo je razloga zašto ljudi žele imati ribu i vodene biljke oko sebe. Pa ipak, svi akvaristi - svjesno ili nesvjesno, u većoj ili manjoj mjeri manji stepen- jedno spaja: ljubav prema divljini, kao i užitak posmatranja podvodnog svijeta. Drugi motivi za bavljenje akvarizmom su odgovornost za živa bića i radost uspješne brige o njima.

A ako se tome doda priličan dio istraživačkog duha, do izražaja dolaze aspekti učenja i asimilacije, koji proizlaze iz aktivnih proučavanja akvarijumskih studija. U uvjetima ograničenog prostora moguće je provesti brojna zapažanja ponašanja riba i analizirati ih.

Ribe su najheterogenija i najbrojnija superklasa kičmenjaka. Nastanjuju, uz rijetke izuzetke, sva vodena tijela svijeta, prilagodila su se najrazličitijim uvjetima vodenog okoliša od ekvatora do polova, od okeanskih dubina i podzemnih voda do visokih planinskih izvora, i sadrže ogroman broj oblika: neki moderne vrste Ima oko 20.000 riba. S druge strane, budući da je ovo najstarija grupa kralježnjaka nakon ciklostoma, iz njih je nastalo nekoliko široko divergentnih grana. Sve ovo je razlog izuzetne složenosti izgradnje sistema riba, jer. razjašnjenje srodnih odnosa pojedinih grana predstavlja izuzetne poteškoće. Kao rezultat toga, pogledi istraživača na taksonomiju riba uvelike se razlikuju i ne postoji jedinstvena utvrđena njihova klasifikacija. Međutim, svi se istraživači slažu da moderne ribe spadaju u dvije oštro odvojene grupe: hrskavične (Chondrichthyes) i koštane (Osteichthyes), koje se danas smatraju nezavisnim klasama.

Hrskavične ribe su lišene kostiju, a njihov unutrašnji skelet se u potpunosti sastoji od hrskavice. Dijele se u dvije neravnopravne grupe: na veliku grupu riba elasmobranch, ili morskih pasa, koje su zadržale primitivnu građu skeleta, ali imaju savršeniju građu reproduktivnih organa i nervnog sistema i na nekoliko himera, odn. celoglave, kod kojih je gornja čeljust, spajajući se sa lobanjom, dobila posebnu snagu neophodnu za drobljenje školjki mekušaca, koji im služe kao glavna hrana.

Koštane ribe imaju savršeniji koštani kostur, kako vanjskog – kožnog porijekla, tako i u većini slučajeva i unutrašnjeg, dišu škrgama pomoću škržnog poklopca i imaju plivajuću bešiku. Najsavršenije od njih su koštane ribe, koje objedinjuju 19,5 hiljada vrsta, dok od svih ostalih riba ima samo oko 500 vrsta.

Što se tiče taksonomije koštanih riba, među ihtiolozima postoje različita mišljenja. Ihtiolozi često dijele koštane ribe u dvije podklase: plućne ribe i udove, koje uključuju sve ostale ribe. Morfolozi plućnjaka su kombinovani sa ribama sa režnjevim perajama u podklasu Choanidae, a ostali su uključeni u podklasu ražaprkastih riba.

Vanjski objekat. Ribe, koje čine najbrojniju klasu kičmenjaka (samo oko 20 hiljada vrsta modernih riba), imaju izuzetno raznolik oblik tijela. Najtipičnije vretenasto, donekle bočno stisnuto tijelo, prilagođeno za brzo plivanje. Relativno vrlo malo riba se pasivno kreće u vodi, vođeno strujom; imaju veoma raznolik oblik tela.

Prekrivači kože. Kožu riba karakterišu zajedničke strukturne karakteristike: epiderma im je sluzava zbog veliki broj jednoćelijske žlezde. Korijum ima vlaknastu strukturu sa pravilnom distribucijom uzdužnih i poprečnih vlakana. Kožne žlijezde riba, kao i svih ostalih kralježnjaka, su derivat epiderme, ali, za razliku od viših klasa, ove žlijezde, kao i ciklostome, imaju jednoćelijsku strukturu. Najbrojniji su peharaste žlezde koji izlučuju sluz direktno napolje. Osim toga, postoje i sferne i žlijezde u obliku bočice, čija se tajna izlučuje u međućelijske prostore. Neke ribe imaju i posebne otrovne žlijezde, obično smještene u podnožju oštrih zraka peraja ili u dnu bodlji koje se nalaze na stražnjoj ivici škržnog poklopca.

Vage riba je uvijek derivat same kože (corium), a tek ponekad, pored korijuma, u njenom formiranju sekundarno sudjeluje i epiderma. Postoje četiri glavne vrste riblje ljuske: plakoidna, kosmoidna, ganoidna, koštana.

Bojanje riba zavisi od više razloga. Na primjer, srebrnasti sjaj, karakterističan ne samo za ljuske, već i za mnoge unutrašnje organe riba (plivajući mjehur, peritoneum), nastaje zbog prisustva gvanina. Guanin iz krljušti nekih riba (ukleva) koristi se u tehničke svrhe (na primjer, za izradu umjetnih bisera). Osim toga, boja ribe, kao i drugih životinja, posljedica je prisutnosti u koži posebnih gusto obojenih pigmentnih stanica - hromatofora. Pod utjecajem nervne stimulacije, hromatofori se mogu skupljati i širiti, što određuje sposobnost mnogih riba da mijenjaju boju kako bi odgovarale boji okolne pozadine.

Skeleton. Aksijalni skelet ribe ima drugačiju strukturu. U drevnim grupama riba (himera, jesetra i plućka) predstavljena je notohordom, obučenom u guste membrane, i hrskavičastim ili koštanim lukovima kralježaka, ali nema tijela kralježaka. Kod mlađih modernih hrskavičastih i koštanih riba aksijalni skelet je predstavljen hrskavičastim ili koštanim kralježnicom, gdje su ostaci notohorde sačuvani između tijela kralježaka. Kičma se sastoji od pojedinačnih pršljenova sa bikonkavnim (amfikoelnim) tijelima, gornjim lukovima koji formiraju kičmeni kanal i donjim lukovima koji formiraju rebra u trupu ili hemalni kanal u kaudalnom dijelu.

Scull. Ribe se odlikuju prvenstveno snažnim razvojem visceralne regije, koja sadrži čeljusni aparat koji se sastoji od čeljusti i podjednih (hioidnih) lukova, te škržni aparat od većeg broja škržnih lukova u količini od najmanje 5 (neke ajkule imaju 6 ili čak 7) škrga na njima.

skelet ekstremiteta. I rameni i karlični pojas ne artikuliraju se s kičmom, već slobodno leže među mišićima. Sve koštane ribe karakterizira povezanost ramenog pojasa s lubanjom uz pomoć niza kožnih integumentarnih kostiju. Konačno, karakteristično je da nesparene peraje imaju i skelet.

Mišićni sistem i električni organi. Zbog slabog razvoja mišića parnih udova, mišići trupa zadržavaju ispravan metamerizam.

Nervni sistem. Struktura mozga koštanih riba odražava dva smjera u njihovoj biologiji. Sve ribe s perajima imaju strukturne karakteristike opisane za smuđa i druge koštane ribe. Njihov mozak ima mali prednji mozak, nepodeljen na dve hemisfere, krov mu je opnasti, a nervni sistem koncentrisan je u dnu prednjeg mozga u obliku striatalnih tela. U diencephalonu, moždani lijevak dostiže snažan razvoj, formirajući snažnu optičku hijazu na dnu mozga, u donjim režnjevima i vaskularnoj vrećici, koja igra važnu ulogu u orijentaciji ribe pri plivanju. U srednjem mozgu postoje veoma veliki vidni režnjevi, budući da vid kod zrakopastih riba igra vodeću ulogu u dobijanju hrane.

Organi čula. Organi bočne linije, koji su općenito karakteristični za primarne vodene kralježnjake (ciklostome, ribe i mnoge vodozemce), dostižu svoj maksimalni razvoj u ribama. Obično se nalaze duž jedne ili više linija koje se protežu duž bočnih strana tijela i repa. Poseban razvoj dostižu na glavi, gdje formiraju složenu mrežu razgranatih kanala. Kod himera i primitivnih ajkula, organi bočne linije, koji imaju strukturu osjetljivih lukovica, nalaze se na dnu otvorenog žlijeba, kod ostalih riba leže u zatvorenom kanalu, koji komunicira s vanjskim okruženjem kroz otvore. koje nastavljaju pojedinačne skale. Organi bočne linije percipiraju zvukove niske frekvencije od 5 do 25 herca.

organa ukusa. Kod riba se nalaze ne samo u usnoj šupljini, već i na vanjskoj površini tijela. Imaju strukturu pojedinačnih senzornih pupoljaka na vanjskoj površini epiderme.

Organi mirisa. Oni igraju važnu ulogu u ishrani riba. U svih riba, osim kod plućnjaka, njušni organi su u obliku uparenih vrećica sa preklopljenim stijenkama i otvorenim prema van s jednom ili dvije nozdrve.

Organ sluha. Predstavlja ga samo unutrašnje uho, a zvučni talasi se prenose na njega direktno kroz tkiva. Zvučne vibracije od 16 do 13.000 Hz percipiraju donji dio membranoznog lavirinta.

organa vida ribe se razlikuju po sferičnom sočivu blizu ravne rožnice, zbog čega ribe vide na blizinu, što je adaptacija vida u vodenoj sredini. Obično su oči postavljene za vid na 1 metar, ali zbog kontrakcije glatkih mišićnih vlakana falciformnog nastavka, sočivo se može povući unazad, čime se postiže akomodacija na udaljenosti do 10 - 12 metara. Vid kod riba većine vrsta je monokularan.

Organi za varenje. U strukturi probavnog trakta različitih riba postoje razlike povezane s istorijom njihovog nastanka i ekologijom. Orofaringealna šupljina ograničena je čeljustima, koje obično imaju zube različitog stepena razvijenosti. Orofaringealna šupljina postupno prelazi u jednjak, a potonji se širi u želudac. U želucu, probavni enzim pepsin djeluje na proteine. Gušterača također luči enzime koji razgrađuju masti i ugljikohidrate. Pljuvačne žlijezde i pravi jezik (sa vlastitim mišićima) su odsutni.

Dišni organi i plivačka bešika. Dišni organi riba predstavljeni su škrgama, koje traju cijeli život. Za razliku od ciklostoma, škrge riba nalaze se prema van od škržnih lukova; Škržni filamenti su ektodermičkog porijekla i nalaze se ili na međuškržnim pregradama (ajkule) ili direktno na škržnim lukovima (sve druge ribe).

Plivački mjehur i pluća razvijaju izbočinu stražnjeg dijela ždrijela i naizgled su homologni posljednjoj škržnoj vrećici, ali pluća i plivačka mjehura nisu homologni jedno drugom, jer. prvi se formiraju iz ventralnog dijela škržne vrećice, a drugi iz njenog dorzalnog dijela.

Cirkulatorni sistem. U detaljima strukture vrlo je raznolika, ali se može svesti na tri glavna tipa: prva vrsta je hrskavična riba, druga je koštana, a treća je plućna riba. Općenito, u embrionima velike većine riba formira se šest pari aferentnih škržnih arterija, ali prednje dvije od njih naknadno atrofiraju, tako da odrasle ribe obično imaju četiri para aferentnih škržnih arterija (kod hrskavičnih 5 ili čak više ) i odgovarajući broj eferentnih škržnih arterija.

Genitourinarni ili reproduktivni sistem. Ribe hrskavice i plućke imaju jednu vrstu strukture genitourinarnog sistema, od kojih su Mullerovi kanali modificirani u jajovode, a Wolfovi kanali ili funkcionišu samo kao ureteri (ženke), ili služe i kao mokraćovod i sjemenovod (mužjaci). . Sve ostale ribe imaju drugu vrstu; u njima vukovi kanali funkcionišu samo kao ureteri, a genitalni kanali kod oba pola su posebni kanali, koji predstavljaju neoplazmu, svih kralježnjaka, karakterističnu samo za koštane ribe. Ureteri se ili prazne u kloaku ili u genitourinarni sinus, ili se otvaraju prema van kao samostalan otvor.

1.2 Mjesto akvarijskih riba u taksonomiji,(ukupni plan)

Odred Cypriniformes -

CHARACOIDEI .

Uključuje četiri podreda: Characinoid, Gymnote, Šaran, Som. Ovaj red uključuje 46 porodica i oko 5 hiljada vrsta riba.

Uključuje 6 porodica slatkovodnih riba, kojima pripada oko 1,5 hiljada vrsta. Oblik tijela im je raznolik, ali za sve ribe zajedničko je postojanje masne peraje koja se nalazi između leđne i repne peraje i ne sadrži zrake.

Kod većine riba prisutan je i u embrionalnom i u odraslom stanju, ali je kod nekih rodova, vrsta, a ponekad i kod pojedinačnih jedinki, djelomično ili potpuno redukovan tijekom ontogeneze.

Među haracinima postoje i male ribe, čija je dužina veća od jednog metra.

PODBORA CARPID -

Cyprinoidei.

Uključuje 5 porodica: Chukuchanovye, Šaran, Girinocheil, Flat-fined i Loach, u kojima postoji oko 2000 vrsta.

Ovo je rasprostranjena i brojna grupa riba. Naseljavaju vode Evrope, Azije, Afrike i Sjeverne Amerike. Odlikuju se odsustvom zuba na čeljustima i prisustvom, sa izuzetkom Girinocheila, zuba na ždrijelnim kostima. Usta se obično mogu uvući.

PODRED SOMOVID -

SILUROIDEI.

Uključuje 31 porodicu sa 373-375 rodova i više od 1200 vrsta. Somovi nemaju prave ljuske, tijelo im je ili golo ili prekriveno koštanim pločama, ponekad u obliku bodlji, a usta imaju brkove, koji su organ dodira. Žive na svim kontinentima.

Somovi su vrlo raznoliki i po veličini i po načinu života. Obični som može doseći dužinu od 5 m, dok postoje vrste čija maksimalna dužina ne prelazi 5 cm.

Neke vrste mogu dugo vrijeme je na kopnu, puzi, udiše atmosferski zrak. Većina njih su osrednji plivači.

Odred SAGAN-LIKE -

BELONIFORMES.

Sadrži 5 porodica, koje uključuju uglavnom morske, rjeđe slatkovodne ribe izduženog tijela i njuške, koje žive u površinskim tropskim i umjerenim vodama. Određene vrste mogu iskočiti iz vode i planirati (ostavljajući donju oštricu repa u vodi) na desetine metara, a neke rade isto dok su potpuno van vode. Kod nekih predstavnika ovog reda kosti su obojene svijetlo zelenom bojom, što je posljedica prisustva pigmenta biliverdina u njima.

NARUČI CARPID -

CYPRINODONTIFORMES.

Uključuje 9 porodica, više od 100 rodova i više od 600 vrsta.

Odred ČETIRI DENTAL -

TETRAODONTIFORMES.

Uključuje 4 podreda sa 11 porodica, koje uključuju oko 320 tropskih i suptropskih vrsta, uglavnom morske ribe. Dužina većine njih ne prelazi 75 cm, s izuzetkom ribe - mjeseca, čija dužina može biti i do 3 metra. Sve predstavnike reda karakterizira gusta veza ili čak spajanje maksilarnih kostiju i prisutnost snažnih zuba na obje čeljusti, spojenih u obliku reznih ploča. Kod nekih vrsta, unutrašnji organi ili sluz koja prekriva tijelo su otrovni.

PODNARUDŽBA ČETIRI-STOMATOLOŠKA -

TETRAODONTOIDEI.

Obuhvata 3 porodice, a za akvariste je od najvećeg interesa porodica Četvorozubi.

Poglavlje 2

1.2 (uslovi koji su potrebni za organizaciju akvarijuma)

Ribe žive i razmnožavaju se u takvom akvariju, gdje se stvaraju uslovi slični prirodnim. Mnoge vrste riba mogu živjeti neko vrijeme čak iu njima litarske tegle, ali za njihovo pravilno održavanje potrebna je mnogo veća količina vode. Što je akvarij manji, ribe gore rastu i izgledaju manje lijepo, a mnoge od njih, posebno mrijest, gube sposobnost razmnožavanja nakon držanja u malim akvarijima. Osim toga, s malom zapreminom akvarija u njemu mogu doći do naglih promjena temperature i hemijskog sastava vode, što se u prirodi ne opaža; u vodi se brzo akumuliraju štetni produkti metabolizma i razgradni ostaci hrane. Stoga je održavanje čistoće i fizičkih i kemijskih uvjeta potrebnih za ribe u malom akvariju mnogo teže nego u velikom.

Neki akvaristi početnici moraju odabrati veličinu akvarija ovisno o raspoloživom prostoru u kući. U tom slučaju ribu za vaš akvarij treba odabrati uzimajući u obzir njenu veličinu. Ako je akvarijum, recimo,

Ima zapreminu od 10 litara, tada u nju ne biste trebali saditi veo ili ribu anđelu - ribe će loše rasti, neće se moći razmnožavati, čak i ako se kasnije presađuju u veliki akvarij; velovi zahtevaju svakodnevne promene vode. Ali u takvom akvariju možete uspješno držati 5 ... 10 gupija ili nekoliko makropoda, pa čak i uzgajati ih.

Oblici i veličine akvarija mogu biti različiti ovisno o njihovoj namjeni. Pravokutni su najprikladniji - ribe su u njima jasno vidljive. Kuglasti akvariji su nezgodni, međutim, ribe u njima izgledaju lijepo uvećane, ali su slabo vidljive zbog zakrivljenosti stakla, a prljavština i otpad se talože na dno, a zidovi i akvarij se moraju češće čistiti.

Prema namjeni, akvariji se dijele na dekorativne, odnosno vrste, umjetničke, mrijestne (za uzgoj riba), rasadničke (za uzgoj mlađi i mladunaca), jigging (za držanje odraslih riba koje se iz nekog razloga moraju čuvati), karantenske (za ponovno nabavljena riba) i uzgoj (za uzgojni rad s ribom), međutim, ovo drugo se može smatrati posebnim slučajem jigginga.

Akvarijumi za mrijest su u pravilu manji od ukrasnih. Poželjno je da budu pravougaonog oblika, jer u ovom slučaju lakše je uočiti mrtva jajašca i ukloniti ih. Za neke ribe, samo su stakleni akvariji prikladni kao rezervoari za mrijest, koji se mogu temeljito dezinficirati.

Dječji akvariji trebaju biti prostrani kako bi imali dobar režim kisika, trebali bi biti široki, ali ne i visoki.

Akvarijumi za džigging, karantin i uzgoj mogu biti bilo koje veličine. Ovisi o veličini riba, njihovom broju i trajanju držanja.

Akvarij treba postaviti na stalno mjesto i preporučljivo je ne preuređivati ​​ga u budućnosti. Okvirni akvarijumi od stakla, posebno veliki i dugo stojeći, kako bi se izbjeglo njihovo curenje, bolje je ne pomicati ili ispuštati više od polovine zapremine vode iz njih.

Najlakši način za podešavanje osvjetljenja akvarija je ako se nalazi u stražnjem dijelu prostorije i na njega uopće ne pada prirodno svjetlo. Ali u ovom slučaju se troši više električne energije, a osim toga, za mnoge vrste riba prirodna svjetlost je poželjna, a za neke i neophodna. Stoga se akvarij češće postavlja na udaljenosti od jednog ili nekoliko metara od prozora, s krajem do njega, tako da svjetlost pada na akvarij sa strane i sa strane za posmatranje, jer. U reflektiranom svjetlu, ribe izgledaju mnogo efektnije nego u propuštenom svjetlu. Za mnoge vrste riba korisno je ako sunčeve zrake padaju na akvarij 1 ... 1,5 sat ujutro, za neke stimulira mrijest. Ako je rasvjeta previše intenzivna i zidovi akvarija su zarasli, može se pokriti zavjesom od gaze. Najbolje je ako se akvarij nalazi na prozoru koji gleda na istok, u ekstremnim slučajevima - na zapad, još gore - na jug, ali najgore od svega - na sjever. Međutim, dugotrajno osvjetljenje, posebno direktno sunčevo svjetlo, najčešće samo nanosi štetu.

2.2 uslovi hranjenja.

Mnoge odrasle ribe mogu se hraniti samo suhom hranom, one ne umiru i čak će se razmnožavati, poput gupija, ali će potomci u ovom slučaju biti krhki i boja će izblijedjeti. S takvim sadržajem nemoguće je dobiti lijepe mužjake s dobrim velom i jarkim bojama. Većina vrsta riba, posebno mrijesta, kada se hrane suhom hranom, pa čak i ako se izmjenjuju sa prirodnom hranom, neće se moći razmnožavati, a neke ribe uopće ne prihvataju suhu hranu.

Žive prirodne grudve su najkorisnije za ribe: krvavi crv; coretra; bosmin; sida; hidorus; kopepodi - kiklopi; diaptomus; proizvođač cijevi; gliste; larve muhe; zračni i zemaljski insekti; puževi itd.

Sve vrste žive hrane duže traju na niskim temperaturama. Prije davanja ribi potrebno ju je isprati, posebno tubifeks i kiklop.

Kao zamenu za živu hranu možete koristiti sitno iseckanu junetinu (bez masti), goveđe srce, file morske ribe, lignje, škampe, dagnje, kavijar morske ribe. Meso i kavijar slatkovodne ribe ne treba konzumirati, jer. mogu sadržavati patogene i njihove ciste.

Živa hrana za zimu može se pripremiti za buduću upotrebu zamrzavanjem u frižideru. Mogu se i posoliti, a prije davanja ribu prethodno dobro isperite.

Dafnije, kiklopi, gamarusi, crvi se koriste kao suha hrana. Često hranjenje jednim gamarusom se ne preporučuje, jer. dovodi do gojaznosti kod riba. Poželjno je prije davanja ribu potopiti osušenu krvavicu, opeći je kipućom vodom. Kod nekih ljudi suva hrana, posebno dafnija, može izazvati alergije. Da bi se to izbjeglo, ribu možete hraniti vlažnom maskom od gaze preko lica, a hranu se može uzimati rukom u gumenoj rukavici ili sipati iz kutije s podesivim otvorom, što vam omogućava da dajete hranu određene veličine. bez dodirivanja.

Mnoge vrste riba rado jedu hljeb, krekere od njega, mrvice suhih nemasnih keksa preparenih kipućom vodom ili lagano kuhani griz, zobene pahuljice itd. Nakon kuvanja, proizvode od žitarica treba oprati kako bi se uklonili ostaci brašna koji zamućuju vodu.

Mnogim vrstama riba potrebna je dodatna biljna hrana, a nekima je ona glavna. Kao takvu hranu možete koristiti sitno nasjeckane i kipućom vodom poparene listove zelene salate, spanaća, maslačka, mlade koprive, kupusa, pasiranu mrkvu, usitnjenu leću, sitne i mekolisne biljke, kao što su perasta, ambulija, higrofila i dr. , kao i zelene filamentne alge, koje rastu oko jarko osvijetljenih zidova akvarija i biljaka koje se nalaze u njemu u blizini izvora svjetlosti.

Najprikladnija početna hrana za mlade većine riba koje se mrijeste je "živa prašina", koja je mješavina cilijata, rotifera i najmanjih, nedavno izlegnutih nauplija kopepoda. U rezervoarima umjerene klime, "živa prašina" se obično razvija u proljeće - rano ljeto. Možete ga uhvatiti, kao i drugu hranu pogodnu za prženje, pomoću mlinskih sita male mreže: za hvatanje cilijata, prečnik mreže ne smije biti veći od 0,12 mm, rotifera i najmanjih nauplija - 0,18 ... 0,2, bosmina - 0, 2 kiklopa i dafnije - 0,3 ... 0,4 mm.

Odrasle ribe treba hraniti svakodnevno, u određeno vrijeme, najbolje dva puta dnevno, ali ne prehraniti, jer. gojaznost dovodi do neplodnosti. Ribama koje vode sumračni način života dio hrane treba dati noću, prije nego što se svjetla ugase ili pod prigušenim svjetlom plavom lampom.

Suhu hranu treba sipati toliko da je riba potpuno pojede za 10-15 minuta. Meso i filete morske ribe također ne treba davati više nego što stanovnici akvarija mogu jesti. Živu hranu za većinu ribljih vrsta ne treba davati ni u suvišku - ribe, nakon što su se zasitile, nastavljaju loviti rakove, pa ih zgrabivši ih ispljunu, nakon čega se talože na dno i razgrađuju, kvareći vodu. Krvavi crvi i crvi, koje ribe nemaju vremena pojesti, zarivaju se u zemlju. Od krvavice se u budućnosti, u najboljem slučaju, dobijaju komarci, u najgorem, umire, trune i izaziva trovanje ribe. Lakše je u tom pogledu sa „crnim krvoprolićem“ i jezgrom, koji se ne zabijaju u zemlju, već ostaju u vodenom stupcu. Međutim, coretra može jesti ličinke i sitnu mladež, tako da je ne treba hraniti ribama tokom mrijesta. Za mlade, zamjene za živu hranu treba davati često, ali malo po malo, jer. većina ovih krmiva, posebno svježi sir, žumance, kvare vodu.

3.2 Bolesti riba.

Bolesti riba mogu biti uzrokovane mehaničkim oštećenjem, nepovoljnim okolišnim uvjetima u akvariju (niska T, njeni oštri padovi, nedostatak kiseonika, trovanja sumporovodikom, nitratima, previše kisela reakcija vode itd.). Neadekvatna, kao i jednolična, posebno suha, hrana može uzrokovati gojaznost, poremećaje metabolizma i upale probavnog trakta. Ove bolesti nisu zarazne, a s odgovarajućom promjenom uvjeta okoline, život stanovnika akvarija ulazi u normalan tok.

Dijagnostika mnogih zaraznih i parazitskih bolesti, kao i nekih nezaraznih bolesti, prilično je komplicirana i zahtijeva određena znanja i sposobnosti da se pripreme preparati i identifikuju uzročnici bolesti pod mikroskopom ili dvogledom, ili se bolest može utvrditi tek nakon otvaranja ribe. U takvim slučajevima bolje je da se nepripremljeni akvarist obrati ihtiopatološkim laboratorijama.

Međutim, glavna mjera za izbjegavanje svih nevolja povezanih sa zaraznim i parazitarnim bolestima riba je prevencija bolesti, stvaranje optimalnih i stabilnih životnih uvjeta u akvarijima, pod kojima će tijelo ribe biti snažno, sposobno odoljeti nepovoljnim faktorima.

4.2 Izbor ribe.

Prilikom uzgoja pijetlova mužjak se stavlja u poseban akvarijum kapaciteta 10 - 30 litara i temperatura u njemu se podiže na +25 - 28 C. Nakon toga se pored njega stavlja ženka. Od biljaka preporučuje se postavljanje kabombe, peraste, ludwigie, rogoza, riccia i pistia. Mužjak gradi gnijezdo od mjehurića zraka, lijepeći ih pljuvačkom. kako građevinski materijal Riccia se također koristi. Gnijezdo je obično konveksno s promjerom od 3 do 10 cm.

Pijetao u akvariju za mrijest dobiva svijetlu boju i, razbacavši peraje, juri ženku koja traži sklonište od njega u kutu akvarija ili u šikarama biljaka. Mrijest se obično dešava u jutarnjim satima. Ženka dopliva do gnijezda i oslobodi 5 - 15 bijelih jaja koja polako padaju na dno. Mužjak nakon svakog mrijesta skuplja jaja i stavlja ih u gnijezdo. Za cijeli period mrijesta, koji traje nekoliko sati, ženka mrijesti 50 - 200 jaja. Nakon toga se mora ukloniti iz akvarija za mrijest, a brigu o jajima prepustiti mužjaku.

Dan kasnije jaja imaju rep i glavu, a nakon još 2-3 dana vidljive su larve koje padaju na dno, a zatim se samostalno dižu na površinu vode, neke od njih se pričvršćuju na bočne prozore. U tom periodu mužjak brine o jajima i ličinkama. S pojavom mlađi (na 3-4 dana), mora se ukloniti iz akvarija za mrijest. Mladunci se mogu hraniti cilijatima, mikrocrvima. Mlade bete brzo rastu i obično počinju da jedu male kiklope nakon 2 nedelje.

Poglavlje 3 "Istraživački rad"

Studije koje pokazuju:

1) učestalost disanja na škrge kod labirintnih riba;

2) ponašanje mužjaka plavog guramija

u gnijezdu;

3) reakcija riba na različito osvetljenje;

4) studije uticaja hrane na fiziološke procese u akvarijumskim ribama.

1) Učestalost disanja na škrge kod labirintnih riba.

2) Ponašanje mužjaka plavog guramija u gnijezdu.

Datum,

vremena i posmatranja.

Interval

vrijeme

između trenutaka

Registracije

rezultate.

Vrste aktivnosti kod muškaraca

Aerats

jonski

ispusti-

tijelo

ishrana

Čišćenje

gnijezda

Repair

gnijezda

Nedostatak aktivnosti

26.03.03

3 sata

15 minuta

Stalno

0 min

Svaki sat

0 min

3) Reakcija riba na različito osvjetljenje.

Poglavlje 4 Korištenje akvarija za savladavanje gradiva školskog kursa biologije.

1.4 Istraživanje ponašanja riba.

Odjeljak "Životinje" uključuje proučavanje životnih procesa klase riba.

Koristeći akvarijum možete vidjeti:

Oblik tijela ribe;

Načini transporta;

integumenti tijela;

Različiti odgovori u ponašanju;

Metodologija zapažanja i eksperimenata razmatrana je u školskom udžbeniku ...

Međutim, koristeći kognitivni interes akvarista, moguće je organizirati dodatne studije koje zahtijevaju vještine ove vrste aktivnosti.

1. Reakcija riba na različito osvjetljenje.

Prema sljedećoj metodi: Za proučavanje reakcije riba na različite stupnjeve osvjetljenja akvarija iznad vode (2 - 3 cm), fiksira se neprozirna ploča koja zasjenjuje polovicu površine vode. Postavljena je nadzemna rasvjeta. Ribe se hrane u sredini akvarijuma. Rezultati posmatranja se bilježe u tabeli. Vremenski interval između momenata registracije rezultata je 5 ili 10 s.

Analiza dobijenih rezultata pokazuje da u pravilu neonske ribe, anđeli i somovi gravitiraju prema zasjenjenom dijelu akvarija. Većina vrsta akvarijskih riba preferira osvijetljenu polovicu akvarija. Ove činjenice se mogu objasniti uzimajući u obzir ekološke karakteristike svake od vrsta.

2. Učestalost škržnog disanja kod labirintnih riba.

Postoje razlike u učestalosti škržnog disanja, tj. zavisi od zasićenosti vode kiseonikom, ako je malo kiseonika otopljeno u vodi, onda će riba češće plutati itd.

S gladovanjem kisikom povećava se učestalost škržnog disanja, a kod bolesti općenito može fluktuirati.

3. Ponašanje mužjaka gouramija u gnijezdu.

Od velikog interesa i posebne kognitivne vrijednosti je proučavanje ponašanja mužjaka labirintne ribe u gnijezdu (tokom sezone parenja). Svakih 10 s promatrač u tablici bilježi jedan ili drugi oblik aktivnosti karakterističan za ribu u trenutku bilježenja rezultata. U procesu promatranja mogu se dobiti kvantitativni podaci koji pokazuju promjenu ponašanja mužjaka guramija u gnijezdu, ovisno o trajanju njegove brige o jajima i larvama.

2.4 Korišćenje akvarijuma za proučavanje veštačkih ekosistema.

Koncept biogeocenoze razmatra se u okviru predmeta "Životinje 7 ćelija"; predmet "Uvod u opću biologiju i ekologiju 9. razred" - odjeljak "Ekologija"; predmet "Opća biologija" - odsjek "Osnove oplemenjivanja i biotehnologije". Takođe, za produbljivanje znanja o ovoj temi može se koristiti materijal iz poglavlja 2.

U akvarijumu se mogu posmatrati organizme različitih sistematskih grupa.

Ekosistem- skup živih organizama različitih vrsta, povezanih jedni s drugima i sa komponentama nežive prirode metabolizmom i energetskim transformacijama u određenom području biosfere.

Struktura ekosistema:

Vrste - broj vrsta koje žive u ekosistemu i omjer njihove brojnosti. Primjer: raste u crnogorična šuma oko 30 vrsta biljaka, u hrastovoj šumi - 40 - 50 vrsta, na livadama - 30 - 50 vrsta, u tropskim prašumama - preko 100 vrsta.

Prostorno - postavljanje organizama u vertikalnim (slojevitim) i horizontalnim (mozaik) smjerovima. Primjeri: prisustvo u širokolisnoj šumi od 5 - 6 slojeva; razlike u sastavu biljaka na rubu i u šikari šume, u suhim i vlažnim područjima.

Komponente zajednice: abiotički i biotički. Abiotičke komponente nežive prirode - svjetlost, pritisak, vlaga, vjetar, reljef, sastav tla, itd. Biotičke komponente: organizmi: proizvođači, potrošači i razarači.

Proizvođači - biljke i neke bakterije koje stvaraju organske tvari iz anorganskih tvari koristeći energiju sunčeve svjetlosti.

razarači - gljivice i neke bakterije, uništavaju organske materije do anorganskih, hrane se leševima, biljnim ostacima.

Krug materije i transformacija energije je neophodan uslov za postojanje svakog ekosistema. Prijenos tvari i energije u lancima ishrane u ekosistemu.

Održivost ekosistema. Zavisnost stabilnosti ekosistema od broja vrsta koje žive u njima i dužine lanaca ishrane: što je više vrsta, lanaca ishrane, to je ekosistem stabilniji iz ciklusa supstanci.

Vještački ekosistem - nastala kao rezultat ljudske aktivnosti. Primjeri umjetnih ekosistema: park, polje, vrt, voćnjak.

Razlike između vještačkog ekosistema i prirodnog:

Mali broj vrsta (npr. pšenica i neki korov u polju pšenice i srodne životinje);

Prevladavanje organizama jedne ili više vrsta (pšenica u polju);

Kratki lanci ishrane zbog malog broja vrsta;

Otvoreni ciklus supstanci zbog značajnog uklanjanja organskih materija i njihovog uklanjanja iz ciklusa u obliku useva;

Niska stabilnost i nemogućnost samostalnog postojanja bez ljudske podrške.

Akvarij je model ekosistema, ograničenog vodenog tijela. Tri grupe organizama koji žive u akvarijumu: proizvođači organske materije (alge i više vodene biljke); potrošači organskih tvari (ribe, jednostanične životinje, mekušci); uništavači organskih supstanci (bakterije, gljivice, razlažući organske ostatke do minerala). Akvarijski lanci ishrane:

Saprofitne bakterije infuzoria karašić papuča;

Saprofitne bakterije mekušci;

riblje biljke;

Organski ostaci školjki.

Mekušci čiste ostatke akvarija i površinu biljaka od raznih organskih ostataka. Isključivanje mekušaca iz lanca ishrane dovodi do zamućenja vode kao rezultat masovnog razmnožavanja bakterija, kao i izlučivanja metaboličkih produkata i neprobavljenih ostataka hrane od strane riba.

3.4 Organizacija akvarijuma kao jedan od oblika vannastavnih aktivnosti.

Jedan od oblika vannastavnog rada školaraca je i rad u krugu mladih akvarista. Proučavajući život u akvarijumu, koji je model vodenog tijela, učenici bolje razumiju život vodenih biljaka, mekušaca i riba, kao i njihov odnos. Briga o akvarijskim biljkama i ribama disciplinuje školarce i obrazuje ih u radnim vještinama.

Bibliografija:

1.Ed. Matveev B.S.

Viša škola "Zoologija kralježnjaka".

Moskva 1966

2.A.S. Polonsky "Državanje i uzgoj akvarijskih riba"

Moskva 1991

3. Stefan Dreyer, Rainer Kepler

"Akvarijum: ribe, biljke, hidraulika"

OPŠTINSKI BUDŽET OPŠTA OBRAZOVNA USTANOVA

„Osnovna srednja škola Alan-Bexer

Visokogorski opštinski okrug Republike Tatarstan

Studentski projekat4 klasa

"Akvarijum i njegovi stanovnici"

Supervizor:

nastavnik osnovne škole

Pogodina Rimma Viktorovna

2018

    Uvod……………………………………………………………………

    Akvarij……………………………………………………………

    Akvarijske ribe………………………………………………………

    Kreativna aktivnost……………………………………………………

    Zaključak…………………………………………………………………

    Uvod.

Tokom četvrtog kvartala školske 2017/2018, grupa učenika 4. razreda radila je na projektu Akvarijum i njegovi stanovnici.

Relevantnost projekta može se izraziti samo jednom frazom I. Sokolova-Mikitova: "Ljubav prema prirodi, međutim, kao i svaka ljudska ljubav, nesumnjivo je položena u nama od detinjstva."

Živjeti u harmoniji sa samim sobom, sa drugim ljudima iu skladu sa prirodom neophodan je uslov za srećan i uspješan život čovjeka u svijetu. Ljubav prema prirodi je sjajan osjećaj, pomaže čovjeku da postane velikodušniji, odgovorniji, pravedniji. Čovek koji voli prirodu nikada neće uvrediti svog bližnjeg, neće se rugati našoj manjoj braći, neće zagaditi rodna priroda.

Praktična vrijednost projekat je da neki od momaka u našem razredu već imaju akvarij u svojoj kući i željeli bi naučiti više o brizi o ribama. Oni momci koji nemaju akvarijum su zainteresovani za ovu temu i razmišljaju da ubuduće nabave ribice kod kuće.

Cilj projekta: proučiti teorijsko gradivo o akvarijumskim ribama kako bi odgovorili na naša pitanja, napisali kreativni rad i upoznali djecu našeg razreda sa životom akvarijskih ribica.

Ciljevi projekta:

1. Upoznajte se sa teorijskim informacijama.

2. Analizirajte i sumirajte činjenice.

3. Upoređivanje prikupljenog materijala kako bi se razvilo interesovanje za temu.

4. Sposobnost govora pred velikom publikom.

5. Negujte ekološku kulturu i sposobnost

na samostalan rad.

Predloženi proizvod:

Na osnovu prikupljenog materijala napravite kasicu-prasicu činjenica iz života akvarijskih ribica i napišite kreativni rad.

Studija je polazila od sljedećeg hipoteze : ako pažljivo proučavate potrebne informacije, analizirate i sumirate potrebne činjenice, ne samo da možete dopuniti i proširiti svoje znanje, već i razviti kreativne sposobnosti i sposobnost samostalnog rada.

Predmet proučavanja: akvarijske ribe

Predmet studija: studija književnosti

Očekivani rezultati projekta.

    Podučavanje računarske tehnologije učenicima razreda o ekološkom materijalu.

    Ekološki projekti djeca-odrasli.

    Realizacija projekata na nivou odjeljenja, škole.

    Govori na školskom naučno-praktičnom skupu.

    Udruženje roditelja, djece i nastavnika.

    Ekološka kultura mlađih školaraca.

    Ekološke olimpijade, takmičenja, projekti, praktične aktivnosti, posmatranje.

II . Aquarium.

Ideja o stvaranju projekta "Akvarijum i njegovi stanovnici" bila je tema lekcije o okolnom svijetu "Akvarijum". Ova tema nas je jako zanimala, te smo iz izvora knjiga i časopisa htjeli saznati kako je nastao prvi akvarij, kakve su to ribe, kako ih čuvati i njegovati, kako prati i čistiti akvarij.

Za nas je to bilo novo, zanimljivo pa čak i uzbudljivo, a mi smo si postavili cilj:

Proučiti teorijsko gradivo o akvarijskim ribama kako bi odgovorili na naša pitanja, napisali kreativni rad i upoznali djecu našeg razreda sa životom akvarijskih ribica.

Čovjeka je dugo zanimao podvodni svijet u kojem žive životinje i biljke.

Relativno nedavno, pojavile su se podmornice za ronjenje i istraživačke podmornice koje su omogućile nekoliko sati promatranje riba u njihovom prirodnom okruženju, proučavanje njihovog načina života. Uprkos tome, ljudi su odavno naučili da ponovo kreiraju česticu podvodni svijet pored tebe. Ovi akvarijumi su stalni dom za ribe.

Akvarij nije samo lijepa stvar koja zadovoljava estetske potrebe čovjeka, i ne samo sredstvo za ispunjavanje slobodnog vremena, već i funkcionalni model prirodnog rezervoara.

Akvarij - zanimanje povezano s modeliranjem ekosistema u zatvorenom umjetnom rezervoaru.

Proučavajući literaturu, saznali smo da: prva evropska knjiga o akvarizmu objavljena je 1797. godine u Tiringiji J. M. Bechsteina, gdje su opisani uslovi za držanje riba u zatočeništvu.

Ribe su najstarije, sadrže najveći broj vrsta i najraširenije grupe. Čak ni ukupan broj vrsta riba nije točno poznat, prema gruboj procjeni (pošto još nisu otkrivene i opisane sve vrste), kreće se od 21 hiljade do 25 hiljada jedinki.

Oni su definitivno prelepa stvorenja. Kao što znate, riba djeluje smirujuće na nadraženu i umornu osobu. Slobodno klizeći iza stakla akvarija, ne samo da su ugodne oku, već i svjetlucaju raznim svijetle boje, ali i oslobađaju, dakle, stresa, uzbuđenja, napetosti.

Uzgoj ukrasnih i slatkovodnih akvarijskih riba jedan je od najčešćih hobija ne samo djece, već i odraslih. Mnogo je razloga zašto ljudi žele imati ribu i vodene biljke oko sebe. Pa ipak, svi akvaristi - svjesno ili nesvjesno, u većoj ili manjoj mjeri, imaju jednu zajedničku stvar: ljubav prema divljini, kao i užitak koji se pruža posmatranjem podvodnog svijeta. Drugi motivi za bavljenje akvarizmom su odgovornost za živa bića i radost uspješne brige o njima.

Svaka osoba koja se bavi akvarizmom mora sadržavati element profesionalizma i težiti određenoj količini posebnih znanja kako bi se izbjegle moguće greške u komunikaciji sa živim bićima. A ako se tome doda prilična doza istraživačkog duha, aspekti učenja i asimilacije koji proizlaze iz aktivnog držanja u akvariju dolaze do izražaja. U uvjetima ograničenog prostora moguće je provesti brojna zapažanja ponašanja riba i analizirati ih.

III . akvarijske ribe

Najstariji podaci o zlatnim ribicama pojavili su se u Kini u 6. veku pre nove ere, koje su se smatrale svetim.

Prvi Evropljanin koji je vidio i opisao ribu izuzetne ljepote bio je poznati talijanski putnik Marko Polo.

Prve zlatne ribice dovezene su u Evropu na vojnim jedrilicama i pojavile su se u prostranim bazenima na dvorovima kraljeva pod stražom straže i bile predstavljene kao darovi ili kao nagrada plemićima.

Tokom realizacije našeg projekta suočili smo se sa sljedećim pitanjem: Mogu li sve ribe živjeti u istom akvariju? Uostalom, iz lekcija svijeta oko nas, znali smo da su neke ribe grabežljivci i da mogu jesti jedna drugu. Osim toga, proučavajući literaturu i gledajući edukativni film, otkrili smo da su svakoj ribi potrebni određeni uvjeti držanja, ishrane. Konačno, svaka riba ima svoj karakter, ponekad vrlo težak.

S tim u vezi, proveli smo istraživanje, razmatrajući svaku od odabranih riba na nekoliko načina:

  • Uslovi za čuvanje

  • karakter

U toku ovog rada prikupili smo i zbirku zanimljivosti o proučavanim ribama.

Uspjeli smo otkriti da ne mogu sve ribe biti zajedno u istom akvariju.

borbene ribe– najbolji članovi akvarijumske zajednice, ali ne mogu podnijeti zajednicu ciklidi, i ovdje angelfish odlikuju se mirnim karakterom, ali se ne mogu saditi sitnom ribom koju lako mogu progutati.

Aquarium som miran i susretljiv čak i sa malim.

Guppy- najomiljenija riba akvarista početnika, budući da su najizdržljivije svijetle slatkovodne ribe koje mogu preživjeti u malom akvariju nezahtjevne za kvalitetu vode, mogu izdržati dvotjedni post i čak su spremne jesti alge

Pecilian akvarijske ribe su nepretenciozne, svejedne, mirne, zadovoljne malim akvarijima


bodlji- uzgoj riba i preporučljivo je držati ih u prostranim akvarijumima. Vrlo su ratoborne i u prisustvu ženke stupaju u međusobne bitke, a po prirodi su kompatibilne sa svim ostalim ribama u akvariju.

At zlatna ribica otkrio um. Ovo je također prilično mirna, mirna riba.

biser je mala riba. Svaka ljuska ima konveksan oblik, što joj daje posebnu originalnost. Hranjenje, kao i kod drugih vrsta riba. Što se tiče uslova zatočeništva - ribama je potrebna velika količina vode.

Riba je pozvala neon prilično mala i vrlo pokretna. Svoje ime stekli su zbog srebrnastog sjaja svojih krljušti. Mužjak je tradicionalno manji i vitkiji od ženke. Peraje ribe su prozirne. Bolje ih je držati u akvariju s mirnim ribama.


Telescope- ovo je vrlo zanimljiva i osebujna riba. Ima velike, izbuljene, pažljive oči (vrijedi napomenuti da ih riba često oštećuje i oslijepi, tako da u akvariju ne bi trebalo biti mnogo tvrdih biljaka koje bi mogle ozlijediti) Riba je sfernog oblika i iz Toga je nespretna, spora i malo nespretna.Teleskop reaguje na temperaturne fluktuacije, pa treba biti pažljiv na njega.

Veiltail- Ovo je vrsta zlatne ribice, veoma popularna među neiskusnim akvaristima. Ima kratko, široko tijelo, malu glavu, račvast, vrlo dug, tanak i proziran (kao veo) rep, zbog čega i nosi takvo ime.


riba klovn, ili amfiprioni pripadaju porodici pomacenter. Veličina ribe je od 8 do 15 cm, boja je jednobojna sa kontrastnim prugama i mrljama. Rasprostranjen u Tihom i Indijskom okeanu. Nedavno, zahvaljujući ribi klovnu, naučnici su došli do jednog važnog otkrića. To je omogućilo da se nosi sa opekotinama meduza. Na osnovu sluzi ribe klovn, naučnici su razvili i napravili kremu protiv meduza.

Riba - loptaživi u koraljnim grebenima mnogih mora - od Crvenog do Kariba, ovo je najobimnije koraljno stvorenje koje, gutajući vodu, može nabujati do nevjerovatne veličine. U slučaju opasnosti, poprima sferni oblik, koji omogućava ne samo da uplaši malog grabežljivca, već i onda, kada se oslobodi iz vode, dobije nešto jestivo što je bilo skriveno ispod sloja pijeska. Njen miroljubiv izgled vara: u stvari, ribica je jedna od najotrovnijih podvodnih hemijskih fabrika, a najmoćniji otrovi na svijetu su upravo oni koje nakuplja u sebi. Međutim, meso riblje kugle, pod uslovom da je pravilno pečeno, gurmani smatraju delikatesom.

anđeo riba rasprostranjena među koralnim grebenima. Imaju svijetlu i iznenađujuće profinjenu boju, ali nikako anđeoski karakter. Svaka riba "patrolira" svojim dijelom grebena i agresivno reagira na pojavu drugih riba tamo, posebno svoje ili bliske vrste. Nemoguće je držati više od jedne jedinke svake vrste u akvariju, inače će, kao rezultat neprestanih borbi, preživjeti samo najjače ribe. Zanimljivo je da se boja mladih ribica anđela često toliko razlikuje od boja odraslih da su ih u nekim slučajevima naučnici opisali kao različite vrste.

riba- To su kućni ljubimci i, stvarajući svoj svijet u stanu, potrebna im je briga i pažnja.

IV . Kreativna aktivnost.

Nakon što ste potrošili mnogo zanimljiv rad na temu, učenici našeg razreda su na času podijelili svoja znanja i utiske.

Željeli smo napraviti takav model akvarijuma u razredu. U kojoj bi sve ribe mirno koegzistirale jedna s drugom.

Za proizvodnju ribe koristili smo takve tehnike. Kao aplikacija, origami, rad sa prirodni materijali i plastelin.

Rezultat je raspored akvarija sa sljedećim ribama: bodljikavac, riba klovn, teleskop, veo, biser, gupi, gurami.

Osim toga, sumirali smo svo prikupljeno znanje, Zanimljivosti i napisao kreativni rad "Projekat "Akvarijum i njegovi stanovnici"

V . Zaključak.

Nakon što smo završili posao, sami smo donijeli sljedeće zaključke:

ljudi ne samo da bi se trebali diviti raznolikosti i ljepoti podvodnog svijeta, već bi trebali uložiti sve napore da očuvaju ovo nasljeđe naše planete: zaštititi mora i oceane, rijeke i jezera od zagađenja, zaštititi ribu od istrebljenja i nerazumnog hvatanja.

Ovaj rad je pomogao da shvatimo da su ribe kućni ljubimci koji nas oduševljavaju ne samo svojom ljepotom, već i smiruju naš nervni sistem, pa im je potrebna njega i pažnja, a za to moramo pravilno koristiti stečeno znanje. Nadopunili smo svoje znanje, naučili mnogo zanimljivih stvari i svoje znanje podijelili sa drugovima.

Radeći na projektu, ne samo da smo stekli nova znanja koja će nam koristiti u budućnosti, već smo naučili kako napraviti ribu vlastitim rukama, koristeći različite tehnike rada s papirom i plastelinom; koristio kreativnost i maštu za stvaranje vještački akvarij.

dakle, hipoteza potvrđena je činjenica da ako pažljivo proučite potrebne informacije, analizirate i sumirate potrebne činjenice, ne samo da možete dopuniti i proširiti svoje znanje, već i razviti kreativne sposobnosti i sposobnost samostalnog rada.

Projekat su izradili:

Usatiuk Ilmir

Alexandrova Angelina

Galimzyanov Artur


Bibliografija.

    Sve o akvarijumskim ribama. Atlas-priručnik. Sankt Peterburg: Izdavačka kuća Kristall, 2009

    Mikhailov S. Akvarijske ribe.

    Shkolnik Y. Akvarijske ribe. Kompletna enciklopedija. Sankt Peterburg: Izdavačka kuća Kristall, 2009

    Internet: http://usovi.ru/?page=uroki_sovi_details

    Internet:http://myaquaclub.ru/fish

    Internet:http://www.zooclub.ru/aqua/

Istraživački projekat 1A klase "Akvarijum i njegovi stanovnici"

Tema istraživanja: Akvarij i njegovi stanovnici.

Relevantnost projekta može se izraziti samo jednom frazom I. Sokolova-Mikitova: "Ljubav prema prirodi, međutim, kao i svaka ljudska ljubav, nesumnjivo je položena u nama od detinjstva."

Živjeti u harmoniji sa samim sobom, sa drugim ljudima iu skladu sa prirodom neophodan je uslov za srećan i uspješan život čovjeka u svijetu. Ljubav prema prirodi je sjajan osjećaj, pomaže čovjeku da postane velikodušniji, odgovorniji, pravedniji. Čovek koji voli prirodu nikada neće uvrediti svog bližnjeg, neće se rugati našoj manjoj braći, neće zagaditi svoju rodnu prirodu.

Cilj projekta:

Ciljevi projekta:

1. upoznati se sa teorijskim informacijama;

2. analizirati i sumirati činjenice;

3. upoređivanje prikupljenog materijala kako bi se razvilo interesovanje za temu,

4. sposobnost obraćanja publici;

5. da neguju ekološku kulturu i sposobnost za samostalan rad.

Očekivani rezultati projekta:

Na osnovu prikupljenog materijala kreirajte kasicu-prasicu činjenica iz života akvarijskih riba i izvršite aplikativni rad.

Studija je polazila od sljedeće hipoteze: ako pažljivo proučavate potrebne informacije, analizirate i sumirate potrebne činjenice, ne samo da možete dopuniti i proširiti svoje znanje, već i razviti kreativne sposobnosti i sposobnost samostalnog rada.

Za predmet proučavanja odabrane su akvarijske ribe.

Predmet studija: studija književnosti

Metode istraživanja: pretraga, sistematizacija, komparativna analiza

Vremenski okvir implementacije projekta: 2 mjeseca.

Realizacija projekata na razrednom nivou:

Udruženje roditelja, djece i nastavnika.

Ekološka kultura mlađih učenika

Ekološka takmičenja, KVN, projekti, praktične aktivnosti, posmatranje.

I. UVOD

Ideja o izradi istraživačkog rada "Akvarijum i njegovi stanovnici" bila je tema lekcije o okolnom svijetu "Akvarijum". Ova tema nas je jako zanimala, te smo iz izvora knjiga i časopisa htjeli saznati kako je nastao prvi akvarij, kakve su to ribe, kako ih čuvati i njegovati, kako prati i čistiti akvarij.

Za nas je to bilo novo, zanimljivo pa čak i uzbudljivo, a mi smo se postavili cilj:

proučite teorijsko gradivo o akvarijumskim ribama kako biste odgovorili na naša pitanja, obavili aplikativni rad i upoznali djecu našeg razreda sa životom akvarijskih ribica.

Čovjeka je dugo zanimao podvodni svijet u kojem žive životinje i biljke. Relativno nedavno, pojavile su se podmornice za ronjenje i istraživačke podmornice koje su omogućile nekoliko sati promatranje riba u njihovom prirodnom okruženju, proučavanje njihovog načina života. Uprkos tome, ljudi su odavno naučili da rekreiraju djelić podvodnog svijeta pored sebe. Ovi akvarijumi su stalni dom za ribe. Akvarij nije samo lijepa stvar koja zadovoljava estetske potrebe čovjeka, i ne samo sredstvo za ispunjavanje slobodnog vremena, već i funkcionalni model prirodnog rezervoara.

II. 1. Akvarij.

Akvarij - zanimanje povezano s modeliranjem ekosistema u zatvorenom umjetnom rezervoaru. Proučavajući literaturu, saznali smo da: prva evropska knjiga o akvarizmu objavljena je 1797. godine u Tiringiji J. M. Bechsteina, gdje su opisani uslovi za držanje riba u zatočeništvu. Ribe su najstarije, sadrže najveći broj vrsta i najraširenije grupe. Čak ni ukupan broj ribljih vrsta nije tačno poznat, prema gruboj procjeni kreće se od 21 do 25 tisuća jedinki. Oni su definitivno prelepa stvorenja. Kao što znate, riba djeluje smirujuće na nadraženu i umornu osobu. Slobodno klize iza stakla akvarija, ne samo da oduševljavaju oko, svjetlucajući raznim jarkim bojama, već i oslobađaju od stresa, uzbuđenja i napetosti.

Uzgoj ukrasnih i slatkovodnih akvarijskih riba jedan je od najčešćih hobija ne samo djece, već i odraslih. Mnogo je razloga zašto ljudi žele imati ribu i vodene biljke oko sebe. Pa ipak, svi akvaristi - svjesno ili nesvjesno, u većoj ili manjoj mjeri, imaju jednu zajedničku stvar: ljubav prema divljini, kao i užitak koji se pruža posmatranjem podvodnog svijeta. Drugi motivi za bavljenje akvarizmom su odgovornost za živa bića i radost uspješne brige o njima.

II. 2. Akvarijske ribe.

Najstariji podaci o zlatnim ribicama pojavili su se u Kini u 6. veku pre nove ere, koje su se smatrale svetim.

Prvi Evropljanin koji je vidio i opisao ribu izuzetne ljepote bio je poznati talijanski putnik Marko Polo.

Prve zlatne ribice dovezene su u Evropu na vojnim jedrilicama i pojavile su se u prostranim bazenima na dvorovima kraljeva pod stražom straže i bile predstavljene kao darovi ili kao nagrada plemićima. Zlatna ribica ima um.

Ne mogu sve ribe zajedno biti u istom akvariju. Borilačke ribe su najbolji članovi akvarijumske zajednice, ali ne podnose zajednice ciklida, ali su anđeli mirne prirode, ali ih ne treba saditi malim ribicama koje mogu lako progutati.

Gupiji su omiljena riba akvarista početnika, jer najizdržljivije svijetle slatkovodne ribe koje mogu preživjeti u malom akvariju su nezahtjevne za kvalitetu vode, izdrže dvotjedni post i čak su spremne za jelo alge.

Biser: Ovo je mala riba. Svaka ljuska ima konveksan oblik, što joj daje posebnu originalnost. Hranjenje, kao i kod drugih vrsta riba. Što se tiče uslova zatočeništva - ribama je potrebna velika količina vode.

Neon: Ove ribe su prilično male i vrlo aktivne. Svoje ime stekli su zbog srebrnastog sjaja svojih krljušti. Mužjak je tradicionalno manji i vitkiji od ženke. Peraje ribe su prozirne. Bolje ih je držati u akvariju s mirnim ribama.

Teleskop: Vrlo zanimljiva i neobična riba. Ima velike ispupčene pažljive oči (vrijedi napomenuti da ih riba često ošteti i oslijepi, tako da u akvariju ne bi trebalo biti mnogo tvrdih biljaka koje bi mogle ozlijediti). sporo i malo nespretno. Teleskop reaguje na temperaturne fluktuacije, tako da treba da budete pažljivi na njega.

Veiltail: Ovo je vrsta zlatne ribice koja je vrlo popularna među neiskusnim akvaristima. Ima kratko, široko tijelo, malu glavu, račvast, vrlo dug, tanak i proziran (kao veo) rep, zbog čega i nosi takvo ime.

Riba klovn, ili amfiprioni, pripadaju porodici pomacenter. Veličina ribe je od 8 do 15 cm, boja je jednobojna sa kontrastnim prugama i mrljama. Rasprostranjen u Tihom i Indijskom okeanu. Nedavno, zahvaljujući ribi klovnu, naučnici su došli do jednog važnog otkrića. To je omogućilo da se nosi sa opekotinama meduza. Na osnovu sluzi ribe klovn, naučnici su razvili i napravili kremu protiv meduza.

Ribe su kućni ljubimci i, stvarajući svoj svijet u stanu, potrebna im je briga i pažnja.

II. 3. Kreativna aktivnost.

Nakon što su odlično i zanimljivo obradili ovu temu, učenici našeg razreda su na času podijelili svoja znanja i utiske. Za ovaj posao su se zainteresovala ne samo djeca, već i njihovi roditelji. Niko nije ostao ravnodušan, momci su se, uz pomoć roditelja, pripremili razne poruke « akvarijske biljke“, “Akvarijum i njegov svijet”, “Guppy - akvarijske ribice”, “Uzgoj akvarijumskih ribica”, djeca su govorila o svojim kućnim akvarijumima, održano je prijavno takmičenje u razredu “Moj akvarijum”, nekoliko ljudi je predstavilo svoje prezentacije na ovu temu.

II. 4. Zaključci o temi.

Završivši posao, za sebe smo donijeli sljedeće zaključke: ljudi ne bi trebali samo da se dive raznolikosti i ljepoti podvodnog svijeta, već moraju uložiti sve napore da očuvaju ovo nasljeđe naše planete: zaštititi mora i okeane, rijeke i jezera od zagađenja, zaštite ribe od istrebljenja i nerazumnog povlačenja.

III. Zaključak

Ovaj rad je pomogao da shvatimo da su ribe kućni ljubimci koji nas oduševljavaju ne samo svojom ljepotom, već i smiruju naš nervni sistem, pa im je potrebna njega i pažnja, a za to moramo pravilno koristiti stečeno znanje. Nadopunili smo svoje znanje, naučili mnogo zanimljivih stvari i svoje znanje podijelili sa drugovima.

Dječiji rad.

Takmičenje obrazovnih i istraživačkih projekata školaraca "Evrika Junior" Male akademije nauka učenika Kubana

Moj akvarijum

Surcev Danil Romanovič

3 "B" klasa

MBOU srednja škola br

Art. Crossing 2012

Surcev Danil Romanovič

3 "B" klasa

MBOU srednja škola br

selo općinske formacije Perepravnaya Mostovsky okrug

Naučni savetnik: Kolesnikova Tatjana Nikolajevna,

nastavnik osnovne škole MBOU srednja škola br.7

Kratka napomena

Rad otkriva važnost akvarijuma i njegovih stanovnika za ljude. Akvarij, kao egzotično ostrvo prirode, iznenađuje i raduje oko. A akvarijske ribe su fantastično bogatstvo boja i oblika. Zahvaljujući svojim gracioznim pokretima, omogućavaju vam da se opustite, zaboravite na poteškoće i tjeskobe. U radu su opisani periodi razvoja ekosistema u akvarijumu.

Surcev Danil Romanovič

3 "B" klasa

MBOU srednja škola br

selo općinske formacije Perepravnaya Mostovsky okrug

Naučni savetnik: Kolesnikova Tatjana Nikolajevna,

nastavnik osnovne škole MBOU srednja škola br.7

anotacija

Relevantnost može se izraziti samo jednom frazom I. Sokolova-Mikitova: "Ljubav prema prirodi, međutim, kao i svaka ljudska ljubav, nesumnjivo je položena u nama od detinjstva."

Živjeti u harmoniji sa samim sobom, sa drugim ljudima iu skladu sa prirodom neophodan je uslov za srećan i uspješan život čovjeka u svijetu. Ljubav prema prirodi je sjajan osjećaj, pomaže čovjeku da postane velikodušniji, odgovorniji, pravedniji. Čovek koji voli prirodu nikada neće uvrediti svog bližnjeg, neće se rugati našoj manjoj braći, neće zagaditi svoju rodnu prirodu.

    Cilj: Koja je važnost akvarijuma za osobu?

    Zadaci:

    Identifikujte prve akvariste;

    Tri perioda razvoja ekosistema u akvarijumu;

    Važnost akvarijuma u mom životu.

Metode istraživanja : pretraga, sistematizacija, komparativna analiza

Nalazi: ljudi ne samo da bi se trebali diviti raznolikosti i ljepoti podvodnog svijeta, već bi trebali uložiti sve napore da očuvaju ovo nasljeđe naše planete: zaštititi mora i oceane, rijeke i jezera od zagađenja, zaštititi ribu od istrebljenja i nerazumnog hvatanja.

Sadržaj

1. Uvod.

2. Moj akvarijum.

3. Prvi akvaristi

4 . Formiranje sistema.

5. biološka ravnoteža.

6. Uništavanje ekosistema.

7. Zaključak.

8. Književnost.

Surcev Danil Romanovič

3 "B" klasa

MBOU srednja škola br

selo općinske formacije Perepravnaya Mostovsky okrug

Naučni savetnik: Kolesnikova Tatjana Nikolajevna,

nastavnik osnovne škole MBOU srednja škola br.7

Uvod

Cijeli svijet oko mene, iznad mene

a ispod mene je puno nepoznatih tajni.

I otvaraću ih cijeli život, jer

Šta je najzanimljivije

Fascinantna aktivnost u svijetu!

V. Bianchi

Svaka osoba, po želji, može stvoriti mali ekološki sistem. Ne morate biti čarobnjak da biste ovo učinili.

Akvarij je model vodenog ekosistema. I, unatoč brojnim razlikama između prirodnog rezervoara i akvarija, osnovni zakoni razvoja su im zajednički, a tekući procesi su uglavnom slični.

Obično se akvarij smatra izolovanim sistemom. Međutim, to nije slučaj. Čovjek stalno interveniše u njegov život.

Surcev Danil Romanovič

3 "B" klasa

MBOU srednja škola br

selo općinske formacije Perepravnaya Mostovsky okrug

Naučni savetnik: Kolesnikova Tatjana Nikolajevna,

nastavnik osnovne škole MBOU srednja škola br.7

Poglavlje 1. Moj akvarijum

Imam akvarijum kod kuće i stalno mu se mešam u život. On male veličine, zapremine 30 litara, sa ugrađenom rasvjetom, vještačkim grijanjem vode, puhaljkom i prečistačem vode.

Uz svakodnevno hranjenje, jednom sedmično čistimo ostatke sa dna akvarija. Njegove zidove čistimo iznutra i dodajemo čistu, staloženu vodu. Naši ljubimci su vrlo raznoliki po veličini, boji i ponašanju. Ovo je najtamnija i najveća lijepa riba anđela u našem akvariju. Ovdje žive brkati somovi, šareni i razigrani neoni, sivi kardinali sa crvenim tačkama na repovima i nepretenciozni mačevaoci.

Osim riba u akvariju, postoje alge za ishranu i preradu ugljičnog dioksida. Ali, ipak, puževi jedu većinu malih algi koje rastu na zidovima akvarija. Zaista volim svoj akvarijum i zanimalo me ko ga je izmislio.

Poglavlje 1.2 Prvi akvaristi

Prvi akvaristi su bili Kinezi. Oko četiri hiljade godina držali su i uzgajali razne ribe (prvo u veštačkim rezervoarima, kasnije u posudama), skoro dve hiljade godina traje selekcija čuvenih zlatnih ribica, za čiju je vitalnu aktivnost u akvarijumu neophodno regulisati temperaturu i hemijski sastav vode, razmenu gasova, i odrediti po svom ukusu kvantitativni i kvalitativni sastav stanovnika.

Ovaj mali ekosistem ima svoje proizvođače. Ovo su biljke. Potrošači su riba, razarači su puževi i neke vrste riba. Ali čistači ne mogu biti u akvarijumu, jer osoba prati čistoću.

Poglavlje 1.3 Formiranje sistema (prva faza)

Kako bi riba udobno živjela u akvariju, počeo sam tražiti potrebnu literaturu. Čuo sam mnogo zanimljivih stvari u lekcijama sveta oko sebe, odgovore na svoje „zašto“ pronašao sam u dečjim enciklopedijama, na internetu.

Ispostavilo se da u akvarijumu postoje tri perioda razvoja ekosistema. Prva faza je formiranje sistema. U ovom trenutku u akvarijum se stavlja zemlja, sipa se voda. Obično dolazi do intenzivnog razvoja mikroorganizama.

S jedne strane, slatka voda je bogata hranljivim materijama, as druge,

Prvi doseljenici nemaju neprijatelja ili konkurenata. Obično nakon 2-3 dana voda postaje mliječna zbog aktivnog razmnožavanja bakterija.

Nakon nekoliko dana, njegova transparentnost se vraća. Nakon 5-6 dana sade se biljke, a sutradan se pokreću ribe. U početku biste trebali držati što više riba u akvariju.

Nakon što se akumulira dovoljna količina organske tvari, broj riba se može smanjiti. Na taj način održavamo energetski balans, jer će se sve veća količina energije oslobađati kao rezultat razgradnje nagomilanih organskih čestica.

Uz višak organske tvari u akvariju, uklanjaju se truleži listovi, ostaci i voda se redovito mijenja. Rasvjeta je važan izvor energije.

Poglavlje 1.4 Biološka ravnoteža (druga faza)

A ako je u akvariju sve u redu: rasvjeta je pravilno odabrana, biljke su se ukorijenile i aktivno se razvijaju, ribe su se prilagodile novim uvjetima, odvija se prijelaz u drugu fazu razvoja ekosistema. Često se naziva "biološka ravnoteža". Tokom ovog perioda, akvarijum ima sposobnost samoregulacije. Na primjer, zamjena do jedne trećine vode prolazi gotovo neprimjetno i bez negativnih posljedica.

Svi organizmi su uvijek usko povezani jedni s drugima i okruženje. Biljke uzimaju ugljični dioksid i vodu tokom fotosinteze i oslobađaju kisik. Troši se disanjem i propadanjem. Voda u akvariju je slabo miješana, ugljični dioksid se nakuplja u donjim slojevima. Stoga je potrebno povremeno pumpati zrak u akvarij.

Poglavlje 1.5 Uništavanje ekosistema (treća faza)

U akvariju se stalno gomilaju otpadni proizvodi biljaka, riba i drugih životinja. One vrste vodenih organizama koje su najzahtjevnije prema čistoći vode prestaju rasti, a druge biljke koje preferiraju muljevito tlo brzo rastu, ispunjavajući akvarij.

Mjehurići se počinju dizati s dna s karakteristikom smrad. To znači da ekosistem prelazi u treću fazu razvoja – uništenje. Potrebno je ažurirati i temeljito očistiti akvarij.

Uz pravilnu raspodjelu snaga, ravnotežu između onih koji proizvode, troše i uništavaju energiju, akvarijski ekosistem je u stanju da se izdržava kao svaki organizam.

Surcev Danil Romanovič

3 "B" klasa

MBOU srednja škola br

selo općinske formacije Perepravnaya Mostovsky okrug

Naučni savetnik: Kolesnikova Tatjana Nikolajevna,

nastavnik osnovne škole MBOU srednja škola br.7

Zaključak

Časovi akvarija razvijaju kod odraslih i djece osjećaj ljubavi prema prirodi. Komunikacija sa prekrasnim svijetom u staklenim bankama oslobađa čovjeka od stresa, snižava krvni tlak.

Uprkos činjenici da ribe, biljke, beskičmenjaci postoje autonomno u akvarijumu, mi sebe smatramo sastavnim delom akvarijumskog ekosistema. Naše loše ili dobro raspoloženje prenosi se na stanovnike podvodnog svijeta. A ribe i biljke nam zauzvrat pomažu i ispunjavaju našu dušu novim svijetlim osjećajima, daju poticaj energije i živahnosti.

Književnost

1. Velika enciklopedija studentskog znanja. Moskva FOMEO, 2009

2.D. Doz "Your Aquarium". Moskva "Akvarijum", 2008

3. V. Mikhailov "Akvarijum". Praktični savjeti iskusan akvarista. Moskva, 2006

4.A. A. Plešakov "Od zemlje do neba". Atlas - odrednica. Moskva "Prosvjeta", 2008

Dodatak 1

Gledajući kako raste elody.

01.10

slajd 1

Istraživački rad na temu: "Zašto akvarijske ribe plivaju"

slajd 2

2
Obrazloženje za izbor:
U nekim bajkama i crtanim filmovima prikazano je da ribe hodaju po dnu rezervoara. Kod kuće imam akvarijum sa ribama. U njemu žive som, trnje i neon. Pitao sam se: "Zašto riba pliva?"

slajd 3

3
hipoteza:
Nije peraja ili rep ono što pomaže ribi da se podigne na površinu vode i potone na dno, već plivački mjehur

slajd 4

4
Svrha studije:
Proučite život akvarijskih riba i saznajte zašto ribe plivaju.

slajd 5

5
Zadaci:
Proučiti građu i život riba. Provedite iskustvo. Izvucite zaključke i razgovarajte o istraživanju u razredu.

slajd 6

6
Metode istraživanja:
Prikupljanje informacija o ribama. Proučavanje strukture tijela riba. 3. Provođenje eksperimenta.

Slajd 7

7
Akvarijske ribe
To su ukrasne ribe koje se drže u akvarijima. Prvi spomen vještačkog uzgoja ribe datira iz 1500. godine prije Krista. Postoji mnogo vrsta akvarijskih riba: zlatne ribice, bodlji, skalari, trnovi, somovi, neonci, gupi i druge. Ribe su životinje čije je tijelo prekriveno krljuštima. Peraje obavljaju funkciju kretanja i ravnoteže. Rep služi kao kormilo i motor je ribe.

Slajd 8

8
Zašto ribe imaju peraje? Tijelo ribe se jako razlikuje od tijela životinja i ima posebne organe koji pomažu da žive i kreću se pod vodom. Umjesto ruku i nogu, ribe imaju peraje kojima se kreću. Peraje se dijele na: parne (pektoralne i trbušne) i nesparene (repne, analne, leđne).
Leđne i analne peraje pomažu ribama da ostanu uspravne, dok im prsna i trbušna peraja pomažu da se kreću naprijed.

Slajd 9

9
Čemu služe riblji repovi? Rep ribe obavlja nekoliko funkcija: Riba može mijenjati smjer kretanja (okrenuti lijevo i desno), odnosno igra ulogu volana; 2. Pomaže da se krene naprijed.
3. Kada riba pliva, njen rep se pomiče s jedne strane na drugu, a tijelo joj vrši talasne pokrete

Slajd 10

10
Zašto su ribe tako glatke? Tijelo ribe ima glatke oblike, tako da riba praktički ne osjeća otpor vode. Koža je prekrivena malim okruglim pločama - ljuskama, koje pomažu u smanjenju vodootpornosti. .

slajd 11

11
Šta je plivačka bešika? Najzanimljiviji i najneobičniji organ kod riba je plivačka bešika. Nalazi se u trbušnoj duplji i zauzima dosta prostora. Plivačka bešika je vreća čiji se zidovi sastoje od mišića, krvnih sudova i vezivnog tkiva. Torbica je napunjena plinom koji se sastoji od kisika, ugljičnog dioksida, dušika i tako dalje. Zahvaljujući njemu, riba može potonuti na dno i izdići se na površinu vode.

slajd 12

12
UNUTRAŠNJA GRAĐA RIBE
Ako riba treba da potone na dno, zidovi mjehura se skupljaju, količina plina se smanjuje i ona tone. Kada se kreće gore, sve se događa obrnuto: zidovi se opuštaju, zrak ispunjava nastalu šupljinu i riba se diže u vodenom stupcu. Plivački mjehur tijekom cijelog života ribe povezan je s crijevima zračnim kanalom kroz koji plinovi ulaze u mjehur i iz njega se oslobađaju.

slajd 13

13
Zašto se ribe u vodi ponekad izdignu na površinu, a zatim potonu na dno?