afirmativni oblik Present Continuous (Present Continuous) nastaje uz pomoć pomoćnog glagola biti u prezentu (am, is, are) i infinitiva bez to sa krajem -ing(Particip I - particip I ili particip prezenta). Ovo se može predstaviti kao formula:

biti (promjenjivi dio am, is, are) + infinitiv bez to (govoriti) + -ing govoriti+ink=govoriti

I govorim sad.
Ona govori sad.
oni govore sad.

Bilješka:
Glagoli koji izražavaju osjećaj percepcije i mentalne aktivnosti, kao i neki drugi glagoli, ne koriste se u Continuous vremenima. Ovo: htjeti - željeti, voljeti- like voljeti- biti zaljubljen, da žele - željeti, vidjeti- vidi, čuti- čuj, osjecati - osjećati, primjetiti- biljeska, zapamtiti - zapamti, prepoznati- naučiti zaboraviti- zaboraviti, da izgleda - izgleda, biti- biti i sl.

negativan oblik formiran dodavanjem negativa ne na pomoćni glagol biti.

I Nisam radi. Ne radim.
On nije radi. On ne radi.
Mi nisu radi. Ne radimo.
oni nisu radi. Ne rade.

a) pomoćni glagol biti (am, is, are) je reduciran, negacija not ostaje nepromijenjena.

Ja sam ne radi sada. Ne radim trenutno.
On je ne radi sada. Sada ne radi.
Ti si ne radi sada. Ne radite sada.

b) negativna čestica se ne spaja sa pomoćnim glagolom, ispada slovo o:

Ne nije radi sada. Sada ne radi.
Mi nisu pišem sada. Ne pišemo sada.

Upitna forma nastao preuređivanjem pomoćnog glagola i subjekta - pomoćnog glagola biti stavljen ispred subjekta.

Is on sada piše? Piše li sada?
Are oni čitaju? Oni čitaju?

Ako postoji upitna riječ, ona se stavlja ispred pomoćnog glagola biti.

Šta radiš li sada? Šta radiš sad?
Gdje da li radi? Gdje radi?

Bilješka:
Ako dva glagola u Present Continuous-u imaju isti subjekat i kombinovani su sa sjedištem i, tada se pomoćni glagol ispred drugog, glavnog glagola u Continuousu izostavlja.

Ona sada sjedi na klupi i razgovarajući sa g. braon.
Sada ona sjedi na klupi i razgovara sa gospodinom Brownom.

Pravila pisanja

• Ako se glagol završava jednim slovom -e, zatim prije -ing ovo -e izostavljeno: šešir e-šešir ing, dakle e- tako ing.
• Ako se glagol završava na -ee, onda nema promjene. Kraj -ing dodano glavnom glagolu: vidjeti - vidjeti ing, slažem se - slažem se ing.
• Ako postoji kratak samoglasnik ispred završnog suglasnika, onda kada se dodaje završetak -ing završni suglasnik se udvostručuje: trči - trči n ing, plivati-plivati m ing.
• Ako se glagol sastoji od dva ili više slogova i naglašen je zadnji slog, koji se sastoji od jednog samoglasnika ispred završnog suglasnika, tada se završni suglasnik udvostručuje: početi - početi n ing, priznati - priznati t ing.

mat:

• enter - ulazak (naglasak na zadnjem slogu ne pada);
• poslednje pismo -l iza samoglasnika (ako postoji samo jedan samoglasnik) u britanskoj verziji uvijek se udvostručuje, bez obzira na naglasak: putovanje - putovanje, signal - signalizacija.

Konjugacija glagola raditi, pisati u Present Continuous

Koristi

Present Continuous se koristi:

• 1. Da se izrazi radnja koja se dešava u sadašnjem trenutku govora, koja je implicirana iz konteksta ili izražena rečima kao što je sada - sad, u (sadašnjem) (trenutku) - trenutno, u ovom momentu - in ovog trenutka itd.

Šta radiš sad)? - Šta radiš sad)?
Ja kuham. Dođite na večeru sa nama. Kuvanje (u kuhinji). Pridruži nam se na večeri.

Bilješka:
U principu, prisustvo riječi koje označavaju trenutak govora, u engleska rečenica ne nužno, jer sam oblik vremena pokazuje da se radnja dešava u trenutku govora. U ruskom jeziku, podudarnost radnje sa trenutkom govora ili je jasna iz konteksta, ili je određena riječima sada, trenutno, itd.

• 2. Izraziti kontinuiranu radnju koja se ne dešava nužno u trenutku razgovora, ali je trajna.

Čitam roman K. Simonova.
Čitam roman K. Simonova. (Radnja je u toku, produženo tokom vremena.)
U novoj gimnaziji uče dva strana jezika.
U novoj gimnaziji uče dva strana jezika.
Ne podučava engleski i uči francuski. Predaje engleski i uči francuski.

• 3. Izraziti unaprijed planiranu, planiranu akciju koja će se dogoditi u budućnosti, često najbližu.

Radiš li nešto večeras? Radiš li nešto večeras?
Da, idem na svoj čas džudoa i (srećem se) nakon toga.
Da, idem na časove džudoa, onda se nađem sa prijateljima. (Tako planirano.)
Ona odlazi krajem sedmice. Ona odlazi krajem sedmice. (Tako planirano, odlučeno.)

• 4. Uz prilog uvijek izraziti stalno ponavljanu radnju koja izaziva iritaciju, osudu, pa čak i ogorčenje kod govornika.

Nije uvijek odlazi za vikende. Uvek je odsutan za vikend.

uporedi:
nije uvijek ide odsutan za vikende. Uvek ode za vikend.

Upotreba Simple Present / Present Indefinite umjesto Present Continuous mijenja emocionalni stav govornika prema onome što se dešava i potonji ga doživljava kao normalnu normalnu pojavu, kao činjenicu radnje.

Sadašnji kontinuirani je obično nije korišteno:

• 1. Uz glagole koji izražavaju osjećaj percepcije: vidjeti - vidi, čuti- čuj, primjetiti- biljeska, mirisati- miris, osjecati - osjećati, prepoznati- naučiti, slušati) - slušaj, gledati- posmatrati.

Ali: Present Continuous se koristi:

a) sa glagolom vidjeti u značenju „poslovno se sastati“, u značenju „posjetiti“ neka mjesta povezana s turizmom, kao i u značenju „brinuti se“.

Direktor se jutros viđa sa podnosiocima predstavke. Direktor se jutros sastaje sa podnosiocima zahtjeva.
Ne razgledavanje znamenitosti. Vratiće se kasnije. On je u razgledanju. Vratiće se kasnije.
Ne viđam se za karte za večeras. Dobija karte za večeras.

b) uz glagole slušati, gledati, gledati i ponekad mirisati, ako je izražena namjerna radnja.

Zašto gledaš u ovu bundu? Zašto gledaš u ovaj kaput?
Preskupo je. Vidim jednu u uglu koja bi ti mnogo bolje pristajala. Ona je preskupa. Vidim bundu u uglu koja ti bolje stoji.
Ne uznemiravajte ga sada, on sluša "radio-fakt". Ne uznemiravajte ga, on sluša, radio činjenica.

c) sa glagolom čuti što znači "primiti informaciju o nečemu ili od nekoga".

Čuo sam za ovu nesreću.
Čuo sam (saznao) sve o ovoj nesreći.

• 2. Uz glagole koji izražavaju emocije: htjeti - željeti, poželjeti - željeti, odbiti - odbiti, oprostiti- oprosti, da žele - željeti, mrzeti- mržnja, voljeti- like voljeti- biti zaljubljen.

ALI: Uz glagol to like u značenju "like" koristi se Present Continuous.

Kako vam se sviđa ovo vruće vrijeme? Kako vam se sviđa ova vrućina?
Da li vam se sviđa ovo lijepo putovanje na more? Da li uživate u ovom veličanstvenom putovanju morem?
Da, volim. Da, jako mi se sviđa).
(Ne, mrzim to). (Ne, ne volim.)

• 3. Uz glagole koji izražavaju misaone procese, itd.: razumjeti - razumeti, znati- znam, zapamtiti - zapamti, vjerovati - vjerovati, očekivati- očekivati, pretpostaviti - vjerovati, pretpostaviti, da se prisjetim - opoziv, vjerovati - povjerenje.
• 4. Uz glagole koji izražavaju pripadnost: posjedovati - imati, da pripadaju- pripadati, posjedovati - vlastiti.
• 5. Sa glagolima izgledati - izgleda, da znači - izraziti, da se pojavi- pojaviti, sadržavati - sadrže, da se sastoji - sastoji se, zadržati- zadržati, zabrinutost - brinuti se, bitno - misliti.

Modalni glagol can (could) na engleskom izražava fizičku sposobnost, sposobnost, sposobnost izvođenja radnje i prevodi se kao biti u stanju (ja mogu, mogu, možeš, itd.). Ekvivalentno glagol can je kombinacija moći (moći) - moći. Iza glagola can slijedi infinitiv bez to.

I opet ćemo govoriti o gramatici, ali danas ćemo teoriju pogledati s praktičnijom pristrasnošću. Tema lekcije je aspekt prezenta kontinuiranog vremena i svega što je s njim povezano: zakoni formiranja, situacije upotrebe i, naravno, prisutni kontinuirani primjeri. Na njima će biti izložen fokus današnjeg materijala. Uranjanje u praksu je najefikasniji način da se teorija razradi do automatizma. Razmotrimo detaljno svaku vrstu prijedloga, naglašavajući karakteristike njegove konstrukcije.

Sadašnje kontinuirano vrijeme u engleskom jeziku koristi se za označavanje radnji i događaja koji se dešavaju upravo sada ili u strogo ograničenom vremenskom periodu. Razmotrite pravila i saznajte kako rečenice u prezentu učiniti neprekidnim s različitom semantičkom konotacijom.

Izjave

Predikati prezenta kontinuiranog vremena su složene dvoelementne konstrukcije u kojima je prvi dio izražen glagolom biti, a drugi participom prezenta, tj. ing glagolski oblik. Gde tobiti također varira u brojevima i osobama. Generalizirana shema pozitivne izjave, tj. kada je u pitanju izvršenje radnje, to izgleda ovako.

• Jack (1) je (2) jahanje (3) ovaj konj (4) – Jackvozinaovokonji.

Da biste uspješno koristili aspekt prezenta continiusa, morate se samouvjereno kretati u oblicima biti i biti u mogućnosti da formirate glagole. Obje teme su detaljno obrađene na našoj web stranici, pa ako niste sigurni u svoje znanje, preporučujemo da se prvo upoznate sa funkcijama i oblicima biti, kao i sa zakonima spajanja –ing završetaka.

A sada ćemo razraditi formiranje afirmativnih konstrukcija sadašnjeg kontinuiranog, razmatrajući primjere 10 rečenica s prijevodom. Svi izrazi su preuzeti iz svakodnevnog engleskog govora.

• pozivnazadkasnije, Jessica je uzimanje atušsad– Nazovi kasnije, Jessica sada prihvata tuš.
• Iznamti su osmehujući se u pravusadZnam to sada osmehujući se .
• sunce sija vedro danasDanasvrlovedrosija sunce.
• upravo sada mi uče sadašnje kontinuirano vrijeme na engleskom -Direktnosadmistudiranje sadašnjosti produženo vrijeme in engleski jezik.
• Dok sam ja čistim sobu, brate moj se pere naš autoćaoIJa čistim insoba,mojbratepere našauto.
• Moje pantalone su još uvijek sušenje na liniji za odjećuMojhlačesvevišesuho naposteljinakonopac.
• On je trenutno tražim za stanove za iznajmljivanje –Onkakojednominthemomenattražim uklonjivstan.
• I spremam se izvještaj u ovom trenutkuATpravimomenatIpriprema izvještaj.
• 2017 dolazi do kraja – 2017godineodgovara tokraj.
• oni odlaze at 2 sat -Oni suodlaze indva sati.

Imajte na umu da se predikati ovog aspekta vremena prevode na ruski nesvršenim glagolima, jer je naznačen nedovršen proces.

Negacija

Ako negativnu česticu ne dodate predikatu, tada će se potvrdna rečenica promijeniti u negativnu tvrdnju.

• Jack (1) je (2)ne(3) jahanje (4) ovaj konj (5) – Jackvozinaovokonji.

Istovremeno, dodana partikula se često spaja s glagolom biti, tvoreći skraćene konstrukcije: nisu / nije. Razmotrite kako se negativne rečenice grade na aspektu prezenta kontinuiranog, koristeći 10 rečenica kao primjer.

• Ona ne traži za novi posaoOna jene tražim novorad.
• I ne predajem Nemački trenutnoATsadašnjostivrijemeIne Predajem Deutschjezik.
• Vi ne pevaju sada stare pesmeSadtine izvoditi starpjesme.
• Mojmobilnitelefon nije 't radi sad– Moj mobilni telefon je sada ne radi .
• oni nisu 't slanje oveemailovi- Oni su ne šalji ove mejlove.
• Atthemomenaton nije 't još uvijek igranje fudbal- Trenutno je miran ne igra u fudbalu.
• oni nisu 't govoreći theistinaoovoslučaj- Oni su nemoj reci istinu o ovom slučaju.
• I ne odlazim at 3 sat -Ine odlazi intrisati.
• Laptop se ne puni upravo sada-Direktnosadnotebookne punjenje .
• Sada oni ne gledaju TV, ali oni igraju kompjutere igre-Sadonine gledanje televizija,alioniigrati inkompjuterigrice.

Vrijedi napomenuti da se za zamjenicu I koristi i skraćeni oblik I'mne.

Pitanja

Najbrojniji tip iskaza su upitne rečenice. Dugo vremena ima šest varijanti izraza sa znakom pitanja. Za početak ćemo analizirati opća pitanja prezenta kontinuiranog i primjere rečenica ovog tipa.

Opšta pitanja su neka vrsta pojašnjavajućih rečenica koje se kratkim odgovorom mogu potvrditi ili opovrgnuti. Da biste postavili takvo pitanje, samo trebate pomaknuti obrazac da bude na početak rečenice.

• Is(1) Jack(2) jahanje (3)ovaj konj (4)? – Jackvozinaovokonji?

Kratak odgovor će se sastojati od riječi Da/Ne i zamjenice s oblikom biti.

• da, on je – da,vozi. br, on nije 't - Ne, ne vozi.

Da bismo savladali dizajn, razradit ćemo 10 rečenica s pitanjima i kratkim odgovorima.

• Are ti crtanje tvoj omiljeni crtani lik? - da, mi smo. — Vi izvuci tvoj omiljeni crtani lik? Da, crtamo.
• Is ona učenje Kineski sada? - ne, ona nije. — Ona je sada studije Kineski? ne,nestudije.
• Am I pisanje to? - da, ti si. — I Zapisujem ovo je ? Da, snimate.
• Are ti čitanje Idiot od Dostojevskog sada? - ne, Nisam. — Vi čitanje "Idiot" Dostojevski? Ne, ne čitam.
• Is on popravka tvoj auto u ovom trenutku? - ne, on nije . — Trenutno on popravke tvoj auto? - Ne, nije.
• Are oni prateći nas? - da, oni su . — Oni su pratiti iza nas? Da, prate.
• Am I doing ovu vježbu? - da, ti si . — I Radim ovu vježbu? Da jesi.
• Is ona gori ove papire? - ne, ona nije . — Ona je opekotine ove papire? Ne, ne gori.
• Are mi priprema projektnu dokumentaciju? - da, mi smo . — Mi priprema projektnu dokumentaciju? Da, priprema. — Is match počinjati upravo sada? - ne, nije. — Match počinje upravo sada? Ne, ne počinje.

Ako za opšte pitanje stavite izbor od dvije opcije, tada ćemo već dobiti alternativno pitanje. Njegov dizajn je isti, samo sindikat ili dodati dodatni dio.

• Are ti odlazi u 6 ili 7 ujutru? -Vi odlazi in 06 ili in 07 sati jutro?
• Is on kuvanje meso ili ribu sada? -On sad vozovi meso ili riba?

Pitanja sa posebnim upitnim riječima, koja istiskuju glagol biti s prvog mjesta, imaju zanimljivije držanje. Oni stoje na početku fraze, a nakon njih dolazi tipična konstrukcija opšteg pitanja. Razmotrite primjere pitanja o prezentu koja se nastavljaju s posebnim upitnim riječima.

• zašto je ona nastavlja da to uradim ponovo? -Zaštoona jenastavio uradiovo jeopet?
• Gdje su oni hodanje sad? -Gdjeonisadhoda ?

Ali upitne riječi šta i ko čine posebnu vrstu pitanja - specifikaciju predmeta. Dakle, oni, zapravo, imaju red odobravanja, samo na prvom mjestu, umjesto izvršioca radnji, postoji upitna riječ.

• SZO zove ti? -SZOtipozivanje ?
• Šta je igranje atthefilmoviovosedmica? - Šta show u bioskopima ove sedmice?

U kolokvijalnom govoru često se mogu naći negativna pitanja koja izražavaju emocionalni stav prema predmetu razgovora.

• Nije ona prigovaranje njenog života? -Isona jene prigovara namojživot?
• Aren 't ti uživajući ovoparty? - Da li si nisu zadovoljni ovu zabavu?

I posljednja gramatička konstrukcija su disjunktivna pitanja. Sastoje se iz dva dijela: prvi je obična izjava, a drugi, odvojen zarezom, je dodatno pitanje. Štaviše, značenje pitanja je direktno suprotno značenju prvog dijela rečenice.

• oni su govoreći Poljski, nisu 't oni ? - Oni su oni kazu na poljskom, zar ne?
• On nije 't raste paradajz, je on ? - On ne raste paradajz, zar ne?

Gramatička struktura je proučena, ostaje da se pozabavimo obimom ovog aspekta.

Upotreba prezenta kontinuirano

Osim što označava procese koji se dešavaju upravo sada ili u određeno vrijeme, sadašnji kontinuitet ima još nekoliko upotreba.

Često postoje prijedlozi da se sadašnji kontinuirani koristi kao opis negativnih radnji koje neko s vremena na vrijeme ponavlja. To mogu biti loše navike, ponašanje, rasejanost, itd.

• Pamela je stalno razgovor o njenoj bebiPamelastalnoćaskanje onjegovbaby!
• I am uvijek gubljenje moje olovke-Iuvijekgubljenje njihovolovke!

Uz pomoć održivog prometa koji treba da ide, ovaj aspekt se koristi za označavanje događaja planiranih za blisku budućnost.

• Ove godine mi će kupiti novi autoMiide kupiti novoautoinovogodine.
• sutraI am ide to poslati arazglednicatomojrođaci- Sutra ja idem poslati razglednicu tvojoj rodbini.

Kada je riječ o promjeni događaja, razvoju tehnologija itd. možete koristiti i sadašnji kontinuirani aspekt. U takvim izrazima, to će imati generalizovano značenje.

• mladi ljudi gledaju filmova na internetu ovih danaATnašvrijememladostizgleda filmovi oninternet.

Jednako je važno uočiti situacije u kojima se kontinuitet nikada ne koristi. Govorimo o prilično opsežnoj listi statičnih glagola koji nemaju oblik ing. Pogledajte sljedeći članak za kompletnu listu.

afirmativni oblik

Subjekat + biti (am, is, are) + Present Participle (infinitiv bez završetka -ing)

1. Upisujem poruku - pišem poruku (sada).

• kucanje - infinitiv tip + završetak -ing

2. Boris sada svira klavir - Boris sada svira klavir.

• igranje - infinitiv igranje + završetak -ing
• sada (sada) - riječ koja označava trenutak govora

3. Gledamo fudbalsku utakmicu - Gledamo fudbalsku utakmicu (sada).

• gledanje - infinitiv watch + završetak -ing

negativan oblik

Subjekat + biti (sam, je, jesu) + ne + Present Participle (infinitiv bez završetka -ing)

1. Ne kupam se - ne kupam se (sada).

• am - pomoćni glagol biti
• ne - negativna čestica
• vlasništvo - infinitiv imati + završetak -ing

2. Ne pada snijeg - Ne pada snijeg (sada)

• is - pomoćni glagol biti
• ne - negativna čestica
• snijeg - infinitiv snijeg + završetak -ing

3. Moji roditelji ne spavaju - Moji roditelji ne spavaju (sada).

• are - pomoćni glagol biti
• ne - negativna čestica
• spavanje - infinitiv spavanje + završetak -ing

Upitna forma

biti (am, is, are) + subjekat + sadašnji particip (infinitiv bez završetka -ing)

1. Da li sada reže hljeb? Da li sada reže hleb? (opšte pitanje)

• is - stoji na pomoćnom glagolu biti prvo
• rezanje - infinitiv cut + završetak -ing

2. Polijeće li avion upravo sada? Polijeće li avion upravo sada?

• is - stoji na pomoćnom glagolu biti prvo mjesto za formiranje pitanja
• uzimanje - infinitiv uzeti + završetak -ing

3. Zašto vičeš na njega? Zašto vičeš na njega? (posebno pitanje)

• are - stoji pomoćni glagol biti poslije upitna riječ zašto i prije predmet
• vikanje - infinitiv vika + završetak -ing

#2 Slučajevi upotrebe Present Continuous

1. Dugoročno djelovanje, koje dešava u trenutku govora.

• Mačka se igra repom - Mačka se igra repom. (sada, trenutno)
• Ne pravi buku, Mary je rad ing Ne pravi buku, Marija radi.

2. Long akcija se nastavlja i sada ali ne nužno u trenutku govora.

• "Tražim knjigu Codex Leicester - Tražim knjigu "Leicester Code". (Čovek traži knjigu, ali ne u trenutku govora. Akcija je počela, ali još nije završena )

Present Continuous pokazuje šta u sadašnjem vremenskom periodučovjek tražim ovu knjigu, ali obično (uopšte) to ne radi.

U ovom slučaju, Present Simple se ne koristi, jer bi značenje takve rečenice bilo drugačije.

Često kupujem istorijske knjige - često kupujem istorijske knjige. (Present Simple izražava radnju, što se obično dešava. U ovom slučaju podrazumijeva se da osoba obično kupuje istorijske knjige).

Još nekoliko sličnih primjera.

• Jeste li čuli za Johna? Piše knjigu o bodibildingu – Jeste li čuli za Džona? Piše knjigu o bodibildingu. (trenutno, ali ne u vrijeme govora)
• Moj brat radi na novoj internet prodavnici - Moj brat radi na novoj internet prodavnici. (trenutno, ali ne u vrijeme govora)

3. Akcioni izraz u budućnosti kada dođe namjeru ili unaprijed planiranu akciju.

• Večeras idemo u kino - Večeras idemo u kino.
• Naš menadžer sutra napušta London - Naš menadžer sutra napušta London.

4. Rečima uvijek(uvijek), stalno(trajno) itd. Prezent kontinuirano izražava radnju koja se ponavlja opet i opet. Obično u takvim rečenicama govornik izražava nestrpljivost, neodobravanje.

• Stalno gubi ključeve! Stalno gubi ključeve!
• Zašto je uvek kritikuješ? Zašto je uvek kritikuješ?
• Ona stalno krade naše slike - Ona stalno krade naše slike.

5. Present Continuous se koristi za prikazivanje promjena ili trend.

• Vrijeme se popravlja - Vrijeme se popravlja.
• Klima se brzo mijenja - Klima se brzo mijenja.
• Automobili postaju sve skuplji - Automobili postaju sve skuplji.

#3 Okrenite se DA IDETE NA

Glagol to go u Present Continuous + infinitiv formira promet ići na to je bitno Idem, idem.

• Radiću sa njima - radiću sa njima.
• Ona će se žaliti menadžeru na vaše ponašanje - Ona će se žaliti menadžeru na vaše ponašanje.
• Koliko dugo ćeš ga čekati? Koliko dugo ćeš ga čekati?
• Pozvaćemo je - Pozvaćemo je.

#4 Glagoli koji nije korišteno u Present Continuous

Glagoli navedeni u nastavku nije korišteno u vremenima grupe Continuous. Po pravilu, ovi glagoli se koriste u vremenima grupe Neodređeni. Ovo se objašnjava sa ovi glagoli izražavaju osećanja i stanja, a ne akcije.

Na primjer:

• I hoću kafu(pogrešno)
• Želim kafu (tako je)

Osjećaj/percepcija osjećati * - osjećati čuti - čuti vidjeti * - vidjeti mirisati - mirisati po ukusu - probati (ukusiti) Mišljenje pretpostaviti - pretpostaviti, pretpostaviti vjerovati - vjerovati smatrati - vjerovati, smatrati sumnjati - sumnjati pronaći (= razmotriti) pretpostaviti - pretpostaviti misliti - misliti stanje uma zaboraviti - zaboraviti zamisliti - zamisliti znati - znati znači - imajte na umu primetiti - primetiti prepoznati - prepoznati zapamtiti - zapamtiti razumeti - razumeti

Emocije/želje zavidjeti - zavidjeti plašiti se - plašiti se ne voljeti - osjećati nesklonost mrzeti - mrzeti nadati se - nadati se sviđati se - voljeti, sviđati se voleti - voleti umu - prigovoriti preferirati - preferirati žaliti - žaliti htjeti - htjeti poželeti - poželeti Measurement sadržavati - sadržavati koštati - koštati držati - sadržavati, sadržavati meriti - meriti vagati - vagati Ostalo činiti se - činiti se imati (kada znači "posedovati") * - imati, posedovati pripadati - pripadati

*Izuzeci Glagoli percepcije (vidjeti, čuti, osjetiti, okusiti, pomirisati) obično se koristi sa konzervom: Vidim... - Vidim... Ovi glagoli se također mogu koristiti u Continuous, ali s drugačijim značenjem. Ovaj kaput je fin i topao - Ovaj kaput se oseća toplo i lepo. (osjećam kvalitete jakne) John se sada osjeća mnogo bolje - Sada se John osjeća mnogo bolje. (Njegovo zdravlje se popravlja) Ima tri psa i mačku - Ima tri psa i mačku. (vlasništvo nad nečim) Ona večera - Večera. (ona jede) Vidim Anthonyja u bašti - vidim Anthonyja u bašti. (percepcija) Vidim se sa Anthonyjem kasnije - sastat ću se s Anthonyjem kasnije. (Planiramo da se vidimo)

Present Continuous - Present Continuous engleskog jezika, označava
radnja koja se odvija u ovom trenutku; radnja, koja je kontinuirani proces koji se odvija u trenutku govora; buduću planiranu akciju. Kada govorimo o takvom događaju, obično koristimo riječi sad(sad), trenutno(trenutno), trenutno, trenutno(trenutno) itd. Radnja je nepotpuna.

afirmativni oblik

afirmativni oblik sadašnje vrijeme se formira od pomoćnog glagola " biti" u odgovarajućem licu sadašnjeg vremena ( am, is, are) i semantički glagol u obliku ing ( V-ing) koji prate temu.

Sada gledam TV
Sada gledam TV

I am(= ja "m) jedem ing. -
Ja jedem.

Ona trenutno čita
Ona trenutno čita

Ne čita knjigu. -
On čita knjigu (sada).

Sada radimo
Sada radimo.

Mi/vi/oni su(=mi"re/vi"re/oni"re) pjevamo ing. -
Mi/vi(vi)/oni pevaju.

Voda ključa. Možeš li ga isključiti? -
Voda trenutno ključa. Ugasi ga.

Trenutno Radim na veoma uzbudljivom projektu. -
Trenutno Radim na veoma interesantnom projektu.

Ne možemo doći upravo sada jer gledamo TV. -
Ne možemo doći upravo sada jer gledamo TV.

Upitna forma

Da biste postavili pitanje u sadašnjem kontinuiranom vremenu, trebate staviti glagol "biti" ispred subjekta, semantički glagol u obliku " -ing"trebalo bi iza subjekta.

Čitam li sada? -
Čitam sada?

Čita li novu knjigu? -
Čita li novu knjigu?

Čekamo li autobus? -
Čekamo li autobus?

Igramo li košarku? -
Igramo li sada košarku?

Da li djeca uživaju u zabavi? -
Djeca uživaju u odmoru?

Da li razgovara sa svojom majkom? -
Da li razgovara sa svojom majkom?

Spava li Mary?
Da ona je. (Ona spava.)
Ne ona nije. (Ne, ona ne spava)
Ne, nije (Ona ne spava)
Ne, nije (Ona ne spava)

Posebna pitanja u Present Continuous

Gdje Meri spava?
Na sofi (Spava na sofi)

Zašto gledaš TV?
Zato što mi se sviđa ovaj program. (Gledam TV jer mi se sviđa ovaj program)

Negativan oblik

Negativan oblik se formira navođenjem negacije " ne" iza pomoćnog glagola.

Oni sada ne igraju fudbal.
Oni sada ne igraju fudbal.

Veoma su zauzeti.
Veoma su zauzeti.

Uporedite sa sadašnjim neodređenim:

Uopšte ne igraju fudbal. - Uopšte ne igraju fudbal.

Upitno-negativni oblik

U upitno-negativnom obliku, čestica ne stavlja se neposredno iza subjekta ili ispred subjekta, tvoreći skraćeni oblik pomoćnog glagola i čestice:

Zar ne radim?
Zar ne radi? (Zar ne radi?)
Zar ne radimo? (Zar ne radimo?)

+ Ona stoji.
- Ona ne stoji.
? Da li ona stoji?
Da ona je. Ne ona nije. (Ne, nije.)

afirmativni oblik		Upitna forma			negativan oblik
... + am/is/are + IV		Am/Is/Are ... + IV ?			... am/is/are + IV
I am (=ja "m) igranje. Ja igram. (sad)		igram li se? igram li se?			I nisam (=ja "nisam) igranje. Ja ne igram.
On Ona To	igra =(...igra se)	Is	on ona to	igrati ing?	On Ona To	ne igra =(ne svira)
Mi Vi oni	sviraju =(..."igram se)	Are	mi ti oni	igrati ing?	Mi Vi oni	ne igraju =(ne sviraju)

Present Continuous za izražavanje radnji koje se dešavaju u trenutku govora

- Šta pišeš? - Pišem pismo svom prijatelju.
- Šta ti (sada) pišeš? Pišem (sada) pismo svom prijatelju.

Ne rade. Oni su na odmoru. - Ne rade (sada). Oni su na odmoru.

Ako je u ovom trenutku činjenica radnje važnija za govornika od procesa, tada se koristi Present Indefinite, a ne Present Continuous:

Zašto se ne javiš? - Zašto se ne javiš?

Prestani pričati! Zašto ne slušaš? - Prestani pričati! Zašto ne slušaš?

Ako se u trenutku govora odvijaju dva istovremena procesa, tada su moguće sve tri opcije za prenošenje ovih radnji: obje u Neodređeno, jedna u Neodređeno - drugo u Kontinuirano, obje u Kontinuirano:

Čuješ li šta kaže? = Čujete li šta govori? = Slušate li šta govori?
Da li čujete (slušate) šta kaže

Temporalni markeri Present Continuous

Engleski glagoli u Present Continuous korišteno c
privremeni markeri:
još uvijek- i dalje,
sad- sad,
trenutno- trenutno,
trenutno- Trenutno,
u međuvremenu- U međuvremenu,
dok- ćao

Štaviše, prisustvo riječi koje označavaju trenutak govora: sada, u ovom trenutku itd. je moguće, ali uopće nije potrebno.

Sjedim za svojim stolom i pišem. -
Sjedim za stolom i pišem. (sad)

Autobus dolazi. -
Autobus dolazi.

Pada kiša. -
Pada kiša. (trenutno)

Mary, šta to radiš? -
Meri, šta ti (sada) radiš?

Ne slušaš me. -
Ne slušaš me.

Glagoli koji se ne koriste u Continuousu:

(čulni glagoli)
osjetiti - osjetiti
čuti - čuti
obavijest - obavijest
vidi - vidi,
mirisati - mirisati,
zvuk - zvuk,
ukus - probaj.

Čujem sirenu. Da li ga i vi ovdje

(glagoli potrebe i potrebe) potrebe i želje:
potreba - potreba,
želja - želja,
želim - želim.

Želim jabuku

(ukusi i nesviđanja) sviđanja i nesviđanja:
ne voljeti - ne voljeti,
mrzim - mrzim,
kao - kao,
voleti - voleti,
preferirati - preferirati.

(znanje)
zaboravi - zaboravi
znati - znati
realizovati - realizovati
razumeti - razumeti.

Present continious sadašnjost Continuous se formira pomoću glagola biti i oblika -ing glagola

Da se izrazi duga radnja koja se odvija u sadašnjem vremenskom periodu, iako ne nužno u trenutku govora, na primjer:

Učim voziti. -
Učim voziti. (trenutno)

On uči u školi. -
On ide u školu. (trenutno)

Moj muž radi na izumu. -
Moj muž (trenutno) radi na izumu.

Ne piše novu dramu. -
Piše novu dramu. (ne sada, nego u ovom periodu života)

Ta firma vodi pregovore za kupovinu rude. -
Ova firma pregovara o kupovini rude.

da izrazi buduću akciju

Present Continuous se također koristi za izražavanje buduće radnje:

Iskazati planiranu buduću radnju (glumac izražava i namjeru da radnju izvede i sigurnost njenog dovršetka, jer postoji dogovor, plan, karte i sl.), posebno glagolima koji označavaju kretanje ili radnju. U ovom slučaju se gotovo uvijek koriste okolnosti vremena. Ovaj oblik je tipičan za kolokvijalni stil, dok je Present Indefinite tipičan za formalni stil.

Takve konstrukcije često sadrže riječi danas, ove sedmice i čak sutra

Krećemo sutra u 6.

Večeras idem u posetu svojoj tetki -
Odlučio sam večeras otići kod ujaka.

1) Iskazati planiranu buduću radnju (glumac izražava i namjeru da radnju izvede i povjerenje u njeno izvršenje, jer postoji dogovor, plan, karte itd.), posebno glagolima koji označavaju kretanje ili radnju. U ovom slučaju se gotovo uvijek koriste okolnosti vremena. Ovaj oblik je tipičan za kolokvijalni stil, dok je Present Indefinite tipičan za formalni stil.

Odlazim sutra. -
Odlazim sutra.

Ujutro letimo za Pariz. -
Ujutro krećemo za Pariz.

Večeramo u subotu. -
Imamo ručak na zabavi u subotu.

U petak polaže ispit. -
U petak polaže ispit.

2 Iskazati buduću radnju u priloškim rečenicama stanja i vremena uslova uvedenih veznicima (ako ako, u slučaju i sl.) ili vrijeme (prije prije, do (do) do ... ne, dok u vrijeme, dok, kada, itd.), na primjer:

Ako spavam kada on dođe, probudi me, molim te. -
Ako spavam kad on dođe, molim te probudi me.

skraćenice u kolokvijalnom govoru:

U kolokvijalnom govoru koriste se skraćenice:

Ja sam \u003d ja "m
On (ona, to) je \u003d On "s (ona" s, to "s)"
Mi (vi, oni) jesmo = mi "re (ti" re, oni "re)"
am not="m not
nije = nije = nije
are not=aren"t="niste

On radi.
On ne radi = On ne radi.
Zar ne rade?

Zdravo moji divni čitaoci.

Zar nisi znao da sam ludo zaljubljen u gramatiku? Da, za neke to izgleda kao prava noćna mora, ali ja volim da analiziram svako novo pravilo, svaki novi fenomen. I naravno, sanjam da je svi znaju, ako ne savršeno, onda barem dobro. Stoga ćemo danas detaljnije proučiti moju omiljenu temu - „Pravila Present Continuous". Naučit ćemo detaljno kada se koristi, kako se formira ovo vrijeme, a također ćemo vidjeti desetke primjera.

Pa, jeste li spremni?

Šta je to i kada se koristi?

• Nadam se da se sjećate da u engleskom imamo čak 16 vremena, za razliku od samo 3 u ruskom. Dakle, evo da ih opišemo događaji koji se dešavaju upravo sada, u ovom trenutku, koristimo Present Continuous.

Pogledajmo primjere:

Čitam- Čitam (trenutno).

Moja majka sprema veceru.- Mama kuva večeru.

Bethany čisti kuću.- Bethany čisti kuću.

U svim ovim slučajevima, akcija se odvija upravo sada! Za djecu koja tek počinju da se upoznaju sa gramatikom najvažnije je da shvate upravo ovo pravilo. Ovo je baza s kojom će se u početku lako nositi.

• Ali tada će to biti teže, jer upotreba Present Continuous-a nije ograničena na ovo pravilo. Na engleskom postoji koncept - budućih aranžmana- planirane buduće aktivnosti. Ovo je, na primjer, kada kažete da sutra idete kod doktora, ili vaš otac ima zakazan pregled intervju. Iznenađujuće, u engleskom se također koriste u ovom vremenu.

Sutra idem kod svog doktora.- Sutra idem kod svog doktora.

Baka sam u poseti ovog vikenda. Ovaj vikend idem u posjetu baki.

Ona sutra ima veoma važan sastanak. Ona sutra ima veoma važan sastanak.

• Često možete vidjeti upotrebu ovog vremena opisati radnje koje se ne dešavaju konkretno u ovom trenutku, ali su općenito privremene. Hajde da shvatimo:

Tom vrijedno uči ovog mjeseca. Sledeće nedelje ima ispit. - Tom naporno radi. Sledeće nedelje ima ispit.

"Vježbati" u ovom kontekstu ne znači raditi nešto upravo sada. Vremenski period delovanja obuhvata čitav mesec, ali nam je veoma važno da pokažemo da je to bio sam proces.

Mary radi do kasno posljednjih nekoliko sedmica. Sljedećeg mjeseca ima prezentaciju projekta.-Marija je radila do kasno poslednjih nedelja. Ona ima prezentaciju projekta sljedećeg mjeseca.

• Vrlo često Present Continuous koristi se uz prilog uvek-uvek izraziti ljutnju zbog nečega.

Svoju šolju uvek ostavljate na stolu.- Uvek ostavljaš šolju na stolu.

Ona uvek pogoršava stvari. Ona uvek pogorša stvari.

• Osim toga, ovo vrijeme je često koristi se za opisivanje situacije koja se mijenja. Na primjer:

Gradovi postaju sve veći i veći.- Gradovi postaju sve veći i veći.

Klima postaje toplija.- Klima postaje toplija.

Važno o glagolima!

Veoma je važno zapamtiti da postoji tabela glagola koji se ne mogu koristiti u Present Continuous. Ovo su glagoli poput:

sviđati se, ne sviđati se, mrziti, posjedovati, osjećati, okusiti, mirisati, uživati, preferirati, razumjeti, shvatiti, uključiti, sadržavati, koštati, pojaviti se, značiti.

Kada ih, prema značenju rečenice, trebamo staviti na duže vrijeme, još uvijek koristimo sadašnje vrijeme. Pogledajmo neke primjere:

Ne verujem mu ni reč. Ne vjerujem ni jednoj riječi.

Ne: Ne vjerujem mu ni riječi.

Vidim avion na nebu.- Vidim avion na nebu.

ne:Vidim avion na nebu

Ali i ovdje postoje nijanse. I posvetio sam im poseban članak. Evo takvog engleskog jezika - sve u nijansama

Obrazovna pravila

Opšte pravilo za formiranje vremena može se reći na sljedeći način:

• Subjekat + pomoćni glagol biti + završetak glagola -ing (V-ing) + objekat.

Ona (subjekt) jeste (pomoćni) pečenje (glagol) kolač (objekat) . - Pravi tortu.

On popravlja auto. - On popravlja auto.

Kupaju se u moru. - Oni plivaju u moru.

U negativnom obliku, pomoćnom glagolu se dodaje čestica ne. – primijetite da se često, posebno u kolokvijalnom govoru, reducira, stapajući se s glagolom “biti”.

• Subjekat + pomoćni glagol biti + ne + završetak glagola -ing (V-ing) + objekat.

Ona ne (ne) uči za ispit. Ona ima pauzu. Ona se ne sprema za ispit. Ona je na pauzi.

On ne farba (ne) farba vrata pošto je farba završila. Ne farba vrata jer je farba nestala.

Oni se (ne) voze kući. Oni idu na jezero.- Ne idu kući. Oni idu na jezero.

Da biste napravili upitnu rečenicu, trebate samo zamijeniti pomoćni glagol i subjekt radnje.

• Pomoćni glagol biti + subjekat + završetak glagola -ing (V-ing) + objekat?

Čita li on knjigu?- On čita knjigu?

Da li grade kuću na drvetu?- Da li grade kucu na drvetu?

Gleda li ona tog dječaka? Gleda li ona tog dječaka?

I na kraju...

Upamtite, dragi moji, da je najbolja stvar koju možete učiniti kada učite engleski jezik vježbanje. Bez prakse šanse učenje jezika od bilo koje osobe je minimalno. Već sada možete prakticirati novo pravilo na ili na mojoj stranici. A u onome što sam savjetovao naći ćete još korisnijih zadataka. Za potpuni pregled engleskih vremena, uvijek možete pogledati ovu tabelu i na

Nadam se dragi moji da je tema vremena-vremena svidjelo ti se isto kao i meni. Potpuno sam siguran da ćete ih uskoro zavoleti, jer tu nema ništa komplikovano. I podijelit ću s vama nove materijale. Pratite ažuriranja mog bloga. A ako nikako ne možete čekati - pretplatite se na moj newsletter i odmah saznajte o svemu.