A je napísané, že je možných ďalších 4000 znakov?
"plastová karta" ma automaticky resetuje do "katalógu". Máte niečo v košíku, bez výpočtu?
Mimochodom, o kúpe knihy v tlačenej podobe potrebujete adresu a samozrejme peniaze na dopravu. Sotva sa dá dohodnúť s Ruskou poštou, aby niečo poslala na Ukrajinu. A hlavne v poslednej dobe. Mimochodom, na Ukrajine stále kolujú ruble, mám rubľový účet v Privatbanke. Skúsim to elektronicky.
stupňa 1 z 5 hviezdičiek od Andrushchak Anatolij Michajlovič 9. 8. 2016 00:31
Vážený Nikolaj Fedorovič!
Samozrejme, celá hrôza je v tom, že si nemôžem objednať matriky anglického a nemeckého jazyka.
Čo mi je do toho, že knihu všetci zaslúžene chvália ... Po mozgovej príhode v roku 2004 som 2,5 roka nehovorila. Pred mozgovou príhodou vedel oboje - nemčinu od 5. ročníka perfektne (po ústave nespravil skúšku na kandidátske minimum, vedel čítať vedecké práce, písať aj - aj keď so štylistickými chybami), angličtinu - stal sa zamestnancom hl. spoločný podnik na severe regiónu Ťumeň s časťou 49 % britských a amerických akcií – by sa mohol zúčastniť diskusie o geologických a vrtných otázkach. Poľský jazyk som vedela od detstva - moja stará mama bola Poľka... A teraz som po mozgovej príhode zabudla tri jazyky - hovorím len po ukrajinsky a rusky.. A tieto sú preč.. Tak ver, že si vezmeš všetko naučil si sa do hrobu, ukazuje sa, že s jazykom sa to dá, ale bez jazyka. Pravostranná paréza mi samozrejme nezmizla, ale hodil som palicu v roku 2006, hodnotím situáciu - ak nie priamo, tak budem musieť obísť houkanie - parézu chodidla a predkolenia. Moja ruka je paréza celej ruky, začínajúc od ramena. Naučil som sa, ako písať na počítači ľavou rukou, ako sa holiť, ako si zaväzujem šnúrky na topánkach atď.
A teraz si nemôžem objednať matice na aktualizáciu mojich vedomostí. Hneď ako pristúpim k výpočtu, po "
stupňa 1 z 5 hviezdičiek od Andrushchak Anatolij Michajlovič 09.07.2016 23:58
NÁDHERNÉ!!!
stupňa 5 z 5 hviezdičiek od Snow_fairy_tale 30.08.2015 21:19
Niekto sa bude sťažovať, že v knihe je veľa vody. Chlapci, na toto sa nepozerajte, ale na techniku. Je v pohode. Teraz je to pre mňa absurdné - učiť sa jazyk izolovane od výslovnosti ... je to ako keby ste sa neučili vôbec nič.
stupňa 5 z 5 hviezdičiek od Annie 18.12.2013 07:16
Kniha je písaná veľmi živým jazykom a ponúka metódu, ktorá sa radikálne líši od už známych metód učenia sa jazykov.
Podľa môjho osobného názoru by táto metóda mala fungovať, našli by sa iba hotové matice ..
Ale v každom prípade, autor to urobil dobre - píšte viac!
stupňa 5 z 5 hviezdičiek od Konštantín 01.03.2012 03:02
Výborná kniha, vlastne od prvých minút ma zaujala príbehom, ktorý som vždy v hĺbke duše vedel akosi intuitívne - ani jeden kurz ťa nenaučí cudzí jazyk.Je potrebná jedna podmienka - neochvejná túžba, vaša túžba naučiť sa jazyk.
Spôsob rozprávania je vybudovaný vo fascinujúcom, živom a veselom dialógu - pri čítaní sa rozhodne nudiť nebudete.
A nakoniec, pokiaľ ide o Zamyatkinovu metódu s inverznou rezonančnou maticou: je napísaná zaujímavým a dobre odôvodneným spôsobom. Funguje to - skúsim :) ako povedal sám autor - neberte všetko podľa nominálnej hodnoty, ale overte si sami.
Nikolaj Zamjatkin
(obsahuje neporovnateľného Lee Won Yana)
CUDZÍ JAZYK VÁS NEMOŽNE NAUČIŤ
Tretia edícia
Poctivá kniha do poslednej čiarky, ktorá sa okamžite stala klasikou žánru a povinným čítaním pre každého, kto sa aspoň do istej miery zaujíma o jazyky.
Paradoxná kniha, ktorá neúprosne búra mýtus za mýtom, fikciu za fikciou, chybu za chybou. Kniha, ktorá vás oslobodí od okov rozšírených starých bludov, ktoré vám bránia ovládať cudzí jazyk. Každý, kto študuje alebo má v úmysle študovať cudzí jazyk, je jednoducho povinný prečítať si túto knihu, ktorá nemá obdoby ani v prístupnosti autorovho jazyka (toto nie je štandardný „manuál“ s jeho smrtiacim jazykom!), ani v množstve a kvalitu užitočných rád.
Vďaka brilantnému štýlu a uvoľnenému humoru prezentácie je táto kniha zaujímavá pre tých, ktorí sa už „naučili“ cudzí jazyk v škole alebo na univerzite a nakoniec uverili vo svoju „neschopnosť“ jazykov – bude objasnite im, prečo to po všetkých tých bolestne dlhých rokoch nikdy nezvládli – a nemohli zvládnuť! - jazyk, zostávajúci v rámci všeobecne akceptovaného formátu „učenia“.
Tí, ktorí ovládajú cudzie jazyky, sa radi presvedčia o správnosti svojich prístupov, ktoré im umožnili uniknúť z nudnej a fádnej komnaty plnej prípadov, konjugácií a gerundií, ktoré vystrašia každého normálneho človeka.
Táto kniha je teda napísaná pre každého a pre každého – každý si v nej nájde niečo zaujímavé! Vrátane organizátorov jazykových „podvodov“, šantivých predajcov „tajných signálov“ a iných čiperných pisateľov „úspešných“ kníh, bez hanby sľubujúcich, že vás jazyk naučia za tri minúty denne: musia poznať argumenty autora – svojho nepriateľa č. 1!
Autor žil dlhé roky v USA, kde pracoval ako prekladateľ, učil a robil aj iné – no nemenej zaujímavé – veci. Ovláda viacero jazykov. Vyvinul vlastnú metódu učenia sa cudzích jazykov, ktorá je opísaná aj v tejto knihe.
Epigraf
1 ... Celá zem mala jeden jazyk a jeden dialekt. 2 Odišli od východu a našli rovinu v krajine Šineár a usadili sa tam. 3 A povedali si: Urobme tehly a spáľme ich ohňom. A namiesto kameňa sa z nich stali tehly a namiesto vápna hlinený decht. 4 Povedali si: Postavme si mesto a vežu vysokú až do neba a urobme si meno, kým sa nerozptýlime po celej zemi. (Dt 1, 28.) 5 A Pán zostúpil, aby videl mesto a vežu, ktoré stavali synovia človeka. 6 A Pán povedal: Hľa, je jeden ľud a všetci majú jeden jazyk; a to je to, čo začali robiť, a nebudú zaostávať za tým, čo plánovali urobiť; 7 Poďme dolu a zmäťme im tam jazyk, aby jeden nerozumel reči druhého. 8 A Hospodin ich odtiaľ rozptýlil po celej zemi; a prestali stavať mesto. (Dt 32, 8.) 9 Preto jej bolo dané meno: Babylon, lebo tam Pán zmiatol reč celej zeme a odtiaľ ich Pán rozptýlil po celej zemi...
(Kniha Genezis)
„... Nehovorte so mnou slovami - nemusíte hovoriť slovami! A neboj sa, že ti nebudem rozumieť! Nechajte svoju dušu hovoriť s mojou dušou - a budú si rozumieť! A nemusíš si robiť starosti so slovami...“
(z rozhovoru)
Učte sa!
Teba, môj budúci spolubesedník, ale už teraz môjmu srdcu srdcu, samozrejme zaujal názov tejto knihy. Nedalo sa neprilákať!
Medzi hromadou farebných kurzov, učebníc, kníh, malých kníh a malých kníh, ktoré sľubujú, že vás naučia všetky jazyky sveta za pár mesiacov alebo dokonca týždňov v príjemnom a vôbec nie zaťažujúcom prostredí, bolo toto meno. nepochybne je to pre vás nepríjemné prekvapenie. Som z toho celkom šťastný. Tu, na týchto stránkach, nájdete veľa takýchto prekvapení. Neponáhľajte sa však do zúfalstva a v zúrivosti pošliapte tento traktát nohami ako nejaký jedovatý a pre vás nebezpečný hmyz. Nemusíte to robiť z jedného jednoduchého dôvodu:
hoci tvrdenie, že sa nemôžete naučiť cudzí jazyk, je nepopierateľná a nespochybniteľná pravda – ako tvrdenie, že zajtra ráno bude východ slnka – môžete sa veľmi dobre naučiť cudzí jazyk! To znamená, že môžete UČTE SA!
Nebojte sa „hrozného“ názvu! Toto pojednanie rozptýli vaše latentné presvedčenie, že každá kniha o štúdiu cudzích jazykov vo vás musí nutne vyvolať túžbu spojenú s kŕčovitým zívaním. Táto kniha je napísaná pre každého a pre každého – každý si v nej nájde niečo zaujímavé! Vrátane organizátorov jazykových „podvodov“, šantivých predajcov „tajných signálov“ a iných svižných pisateľov „úspešných“ kníh, nehanebne sľubujúcich, že vás naučí jazyk za tri minúty denne: títo ľudia musia poznať argumenty autora – ich nepriateľ číslo jeden!
Učte sa! 2
Kde začať, alebo Informácie nie sú pre idiotov 2
Kurzy cudzích jazykov alebo váš prerušený let 4
Debriefing, alebo trochu – dosť málo! - psychoterapia 5
Podľa slovníka! Hmm… 6
Reverzná rezonancia a matica 7
Tri zdroje, tri zložky marxistického... ehm... cudzí jazyk 7
"Detská" metóda alebo Tanec, kým neklesneš 8
Fyzický proces alebo váš čierny pás 9
Artikulačný a rečový aparát, alebo tancujete fandango 9
Accent alebo Inner polytyka na Hondurase 10
O orchestri a hudobníkoch, ako aj o rôznych veciach 10
Počúvanie a recitovanie alebo Napashikhonisebylatiha 11
Žiadny čas alebo rozširujúci sa vesmír 13
Peripatetici a ospalosť alebo Yoksel-moksel v ovčej koži 14
Iná realita, alebo by som išiel do Stirlitz... 16
Rozptýlená pozornosť alebo vrany v našom živote 17
Zahrievacie cvičenia a akupresúrne body 17
Technické detaily prípravy maticových dialógov 17
Matrix-priekopnícky príbeh s červeným koňom a hovoriacim umývadlom 19
Interferencia alebo dobre kŕmené kone bijú kopytami 19
Intenzita alebo márne spálené zápalky 20
Čítanie Plutarcha alebo Fandorina za baobabom 20
Od Matrixu po Reading alebo Red Heat v policajnej uniforme 25
Nebezpečenstvá maticového prístupu. Áno, sú aj také ... 26
Matrix baran alebo Ako sa stať mladým stokerom 26
Vekový faktor je dobrý, že sme dospelí! 27
O výhodách a cvičeniach. Hnusný príbeh 27
Paralelné texty kvitnú a voňajú 28
"Potápať" alebo potápať? 29
Princíp pretlaku je vo vašej hlave 31
Jazykový eskalátor alebo Childryata, hrajúci na ulici 31
Skutočný príbeh č. 002. Bez akéhokoľvek podtextu, ale s priamymi a jasnými praktickými závermi 32
K otázke výstavby domov a psích búdok (najmä pre môjho priateľa oligarchu!) 33
Pocit viny, alebo moje ruky pred jedlom! 34
Odpor blízkych, alebo aký si šikovný! 34
Koľko sú teraz kone, alebo moja malá oligarchická serenáda 35
Vedia cudzinci cudzie jazyky alebo jarný kvitnutie púpavy 35
O čom spievajú? 38
Ďalšie čínske varovanie alebo môj recept na kvas 39
Sladká pilulka nášho bulharského „brata“. Smutný sugestopedický príbeh 39
Dobré arašidy sú dobre pražené arašidy. Stepan na poste. "Psy" Pavlov a tak ďalej (orezy na klobásy) 41
Nechytajte pevný disk, inak je váš šiesty prst 45
Počítačové kurzy: jednoduché, rýchle, príjemné a bez problémov! 46
Olala! Alebo je možné aj vaše vyliečenie 47
Súdruh Furtseva bol varovaný. Dlho očakávaný hamburger zhorkne v ústach Focaccie. A to je fakt 48
Dobrý kompót alebo pár slov o profesionalite 51
Vaše otázky a moje odpovede 52
Kompletné diela Lee Won Yan 55
Nemáš v hlave ani jednu myšlienku? Ste na správnej ceste! 56
Log, páni, log! 58
Oporný bod a chuť jazyka 59
Záver a je tu začiatok 60
Postscript 60
Maticové výsledky: žiaci hovoria 60
Protivzdušná obrana - neustále otázky a odpovede na ne 62
Nikolaj Zamjatkin
(obsahuje neporovnateľného Lee Won Yana)
CUDZÍ JAZYK VÁS NEMOŽNE NAUČIŤ
Tretia edícia
Poctivá kniha do poslednej čiarky, ktorá sa okamžite stala klasikou žánru a povinným čítaním pre každého, kto sa aspoň do istej miery zaujíma o jazyky.
Paradoxná kniha, ktorá neúprosne búra mýtus za mýtom, fikciu za fikciou, chybu za chybou. Kniha, ktorá vás oslobodí od okov rozšírených starých bludov, ktoré vám bránia ovládať cudzí jazyk. Každý, kto študuje alebo má v úmysle študovať cudzí jazyk, je jednoducho povinný prečítať si túto knihu, ktorá nemá obdoby ani v prístupnosti autorovho jazyka (toto nie je štandardný „manuál“ s jeho smrtiacim jazykom!), ani v množstve a kvalitu užitočných rád.
Vďaka brilantnému štýlu a nenútenému humoru prezentácie je táto kniha zaujímavá pre tých, ktorí už „študovali“ cudzí jazyk v škole alebo na univerzite a nakoniec uverili vo svoju „neschopnosť“ jazykov – to bude jasné. oni prečo, po všetkých tých bolestne dlhých rokoch nikdy nezvládli - a nemohli zvládnuť! - jazyk, zostávajúci v rámci všeobecne akceptovaného formátu „učenia“.
Tí, ktorí ovládajú cudzie jazyky, sa radi presvedčia o správnosti svojich prístupov, ktoré im umožnili uniknúť z nudnej a fádnej komnaty plnej prípadov, konjugácií a gerundií, ktoré vystrašia každého normálneho človeka.
Táto kniha je teda napísaná pre každého a pre každého – každý si v nej nájde niečo zaujímavé! Vrátane organizátorov jazykových „podvodov“, šantivých predajcov „tajných signálov“ a iných čiperných pisateľov „úspešných“ malých kníh, ktorí bez hanby sľubujú, že vás naučia jazyk za tri minúty denne: musia poznať autorove argumenty – ich nepriateľ č.1!
Epigraf
1 ... Celá zem mala jeden jazyk a jeden dialekt. 2 Odišli od východu a našli rovinu v krajine Šineár a usadili sa tam. 3 A povedali si: Urobme tehly a spáľme ich ohňom. A namiesto kameňa sa z nich stali tehly a namiesto vápna hlinený decht. 4 Povedali si: Postavme si mesto a vežu vysokú až do neba a urobme si meno, kým sa nerozptýlime po celej zemi. (Dt 1, 28.) 5 A Pán zostúpil, aby videl mesto a vežu, ktoré stavali synovia človeka. 6 A Pán povedal: Hľa, je jeden ľud a všetci majú jeden jazyk; a to je to, čo začali robiť, a nebudú zaostávať za tým, čo plánovali urobiť; 7 Poďme dolu a zmäťme im tam jazyk, aby jeden nerozumel reči druhého. 8 A Hospodin ich odtiaľ rozptýlil po celej zemi; a prestali stavať mesto. (Dt 32, 8.) 9 Preto jej bolo dané meno: Babylon, lebo tam Pán zmiatol reč celej zeme a odtiaľ ich Pán rozptýlil po celej zemi...
(Kniha Genezis)
"... Nehovor so mnou slovami - nepotrebuješ hovoriť slovami! A neboj sa, že ti nebudem rozumieť! Nechajte svoju dušu hovoriť s mojou dušou - a oni budú rozumieť každému iné! A nemusíte sa špeciálne starať o slová...“
(z rozhovoru)
Nikolaj Fjodorovič Zamjatkin
Nedá sa naučiť cudzí jazyk
Druhé vydanie - usilovne opravené a značne zväčšené
Poctivá kniha do poslednej čiarky, ktorá sa okamžite stala klasikou žánru a povinným čítaním pre každého, kto sa aspoň do istej miery zaujíma o jazyky.
Paradoxná kniha, ktorá neúprosne búra mýtus za mýtom, fikciu za fikciou, chybu za chybou. Kniha, ktorá vás oslobodí od okov rozšírených starých bludov, ktoré vám bránia ovládať cudzí jazyk. Každý, kto študuje alebo má v úmysle študovať cudzí jazyk, je jednoducho povinný prečítať si túto knihu, ktorá nemá obdoby ani v prístupnosti autorovho jazyka (toto nie je štandardný „manuál“ s jeho smrtiacim jazykom!), ani v množstve a kvalitu užitočných rád.
Vďaka brilantnému štýlu a nenútenému humoru prezentácie je táto kniha zaujímavá pre tých, ktorí sa už cudzí jazyk „naučili“ v škole alebo na univerzite a v dôsledku toho konečne uverili vo svoju „neschopnosť“ jazykov – stane sa je im jasné, prečo to po všetkých tých bolestne dlhých rokoch nikdy nezvládli – a nemohli zvládnuť! - jazyk, zostávajúci v rámci všeobecne akceptovaného formátu „učenia“.
Tí, ktorí ovládajú cudzie jazyky, sa radi presvedčia o správnosti svojich prístupov, ktoré im umožnili uniknúť z nudnej a fádnej komnaty plnej prípadov, konjugácií a gerundií, ktoré vystrašia každého normálneho človeka.
Táto kniha je teda napísaná pre každého a pre každého – každý si v nej nájde niečo zaujímavé! Vrátane organizátorov jazykových „podvodov“, šantivých predajcov „tajných signálov“ a iných čiperných pisateľov „úspešných“ kníh, bez hanby sľubujúcich, že vás jazyk naučia za tri minúty denne: musia poznať argumenty autora – svojho nepriateľa č. 1!
Autor žil dlhé roky v USA, kde pracoval ako prekladateľ, učil a robil aj iné – no nemenej zaujímavé – veci. Ovláda viacero jazykov. Vyvinul vlastnú metódu učenia sa cudzích jazykov, ktorá je opísaná aj v tejto knihe.
1 ... Na celej zemi bol jeden jazyk a jeden dialekt. 2 Odišli od východu a našli rovinu v krajine Šineár a usadili sa tam. 3 A povedali si: Urobme tehly a spáľme ich ohňom. A namiesto kameňa sa z nich stali tehly a namiesto vápna hlinený decht. 4 Povedali si: Postavme si mesto a vežu vysokú až do neba a urobme si meno, kým sa nerozptýlime po celej zemi.“ 6 A Pán povedal: Hľa, tam je jeden ľud a všetci majú jeden jazyk; a to je to, čo začali robiť, a nebudú zaostávať za tým, čo plánovali urobiť; 7 Poďme dolu a zmäťme im tam jazyk, aby jeden nerozumel reči druhého. 8 A Hospodin ich odtiaľ rozptýlil po celej zemi; a prestali stavať mesto.(Dt 32, 8.) 9 Preto jej dali meno: Babylon, lebo tam Pán zmiatol reč celej zeme a odtiaľ ich Pán rozptýlil po celej zemi. ..
(Kniha Genezis)
„... A nehovoríš so mnou slovami - musíš hovoriť nie slovami! A neboj sa, že ti nebudem rozumieť! Nechajte svoju dušu hovoriť s mojou dušou - a budú si rozumieť! A nemusíš si robiť starosti so slovami...“
(z rozhovoru)
Učte sa!
Teba, môj budúci spolubesedník, ale už teraz môjmu srdcu srdcu, samozrejme zaujal názov tejto knihy. Nedalo sa neprilákať!
Medzi hromadou farebných kurzov, učebníc, kníh, malých kníh a malých kníh, ktoré sľubujú, že vás naučia všetky jazyky sveta za pár mesiacov, či dokonca týždňov v príjemnom a vôbec nie zaťažujúcom prostredí, toto meno bolo pre vás nepochybne nepríjemným prekvapením. Som z toho celkom šťastný. Tu, na týchto stránkach, nájdete veľa takýchto prekvapení. Neponáhľajte sa však do zúfalstva a v zúrivosti pošliapte tento traktát nohami ako nejaký jedovatý a pre vás nebezpečný hmyz. Nemusíte to robiť z jedného jednoduchého dôvodu:
hoci tvrdenie, že sa nemôžete naučiť cudzí jazyk, je nepopierateľná a nepopierateľná pravda – podobne ako tvrdenie, že zajtra ráno bude východ slnka – môžete sa veľmi dobre naučiť cudzí jazyk! To znamená, že môžete UČTE SA!
Rozdiel medzi týmito dvoma pojmami je zásadný. Nikto, nikdy a za žiadnych okolností vás to nemôže naučiť, ale učiť sa - a kompetentná vonkajšia pomoc nie je v žiadnom prípade vylúčená - Môžeš .
Uvedomenie si tejto všeobecne starej, no stále základnej kamennej pravdy je kľúčom k úspešnému zvládnutiu cudzieho jazyka – alebo ak chcete, tuctu cudzích jazykov.
Vráťme sa ešte raz k pestrofarebným depozitom rôznych kurzov a príručiek na učenie sa cudzích jazykov s hlasnými – a niekedy dokonca falošnými – prísľubmi „nadpozemskej blaženosti“ v spojení s minimálnym úsilím z vašej strany v procese používania tých istých príručiek. . „Kúpte si nás! Sme lesklé a príťažlivé! Máme krásne farebné obrázky! Máme v sebe tajné signály, vďaka ktorým sa z vás za pár mesiacov stane super polymegaglot!“ Čo majú všetky tieto knihy a príručky spoločné? Isté množstvo do očí bijúcej nehanebnosti a nečestnosti voči vám a mne, môj drahý partner! Vo svojom vzhľade a správaní sa podobajú dievčatám určitého správania, ktoré vám obsedantne ponúkajú na predaj svoju „pravú a neporovnateľnú lásku“. Navyše, dievčatá sú veľmi nízke poshiba!
Akokoľvek to môže byť poľutovaniahodné, je to tak: nevidel som nikto kurz cudzieho jazyka (mimochodom aj veľmi dobrých), kde bolo úplne úprimne, bez vynechávania a verbálneho zahmlievania vysvetlené, čo je vlastne štúdium cudzieho jazyka. Vy a ja, môj drahý spolubesedník, buď nedostaneme žiadne vysvetlenie, alebo sme nejasne a zmätene vyzvaní, aby sme sa riadili nejakými nejasnými pokynmi vedúcimi k mnohoročnému a neefektívnemu blúdeniu v nepreniknuteľnej džungli cudzieho jazyka. O smiesnych "ucebnickach", ktore sa vas snazia naucit jazyk za par minut denne ani nehovorim. Tu už podvod prekračuje všetky mysliteľné i nemysliteľné medze, medze a slušnosť!
Ľudia! Ľudia! Bratia a sestry na mysli! Obraciam sa na vás, priatelia! Nie je možné naučiť sa cudzí jazyk učením sa troma minútami denne, rovnako ako je nemožné preplávať rozbúrený oceán v prázdnej plechovke! Verte mi - človek, ktorý vyštudoval fakultu cudzích jazykov, študoval jazyky sám, dlhé roky pracoval ako tlmočník, ktorý učil jazyky americké zelené barety, vojenskú rozviedku, národnú gardu, CIA a NSA (kancelária tajnejšia ako CIA, preto ste o nej nikdy nepočuli), ktorá niekoľko rokov pracovala na Inštitúte cudzích jazykov Ministerstva obrany USA v Monterey, jednej z najväčších a najprestížnejších vzdelávacích inštitúcií svojho druhu na svete.
Verte mi - špecialista v oblasti výučby cudzích jazykov:
zázraky v tejto oblasti sú mimoriadne zriedkavé – aj keď v zásade sú možné – a konkrétne sa vám nestanú! Nespoliehajte sa na to. Čaká vás tvrdá a dlhá práca. Dostanete však odmenu podľa svojej práce - nie vedomie vlastnej ponižujúcej impotencie a trpkej chuti neúspechu, ale sladkosť zaslúženého víťazstva! Lebo skutočne sladké je len to, čo dostaneme po prekonaní prekážok, po našich ťažkostiach a námahe, a už vôbec nie to, čo sa nám dostane do rúk bez námahy z našej strany..
Vráťme sa ku kurzom a učebniciam, ktoré v posledných rokoch zaplavili pulty našich – aj zahraničných, no tam sa to dialo o desaťročia skôr – kníhkupectiev. V žiadnom prípade netvrdím, môj milý spolubesedník, že všetky kurzy a učebnice sú úplne, na sto percent, zbytočné a nepoužiteľné. Pomerne často obsahujú dobré alebo dokonca veľmi dobré komponenty.
Ale! ale! ale! Bez jasného pochopenia procesnej stratégie a správnych, presných a jednoznačných návodov na implementáciu týchto (v podstate pomocných-medziproduktov!) komponentov strácajú – samy osebe hodné – veľmi veľký podiel na svojej užitočnosti, či dokonca škodia. Je to, ako keby vám povedali, že čajové lístky sú pre vás veľmi prospešné, ale z jedného alebo druhého dôvodu ste neboli poučení o tom, ako sa čaj v skutočnosti varí a konzumuje, a žujete a prehĺtate suché čajové lístky s dokonalou dôverou, že prinesie vášmu telu obrovský úžitok. Alebo ako keby sme vám a mne povedali (a vlastne celkom oprávnene!), že na prípravu boršču potrebujete cviklu, kapustu a zemiaky, pričom zabudnete spomenúť vodu, soľ, mrkvu, cibuľu, paradajky, papriku, paradajkový pretlak, mozgovú kosť a ďalšie prísady a - čo je najdôležitejšie! zabudol povedať niečo také technológie varenie boršču. Áno, a o samotnom varení tiež „zabúdame“, možno za predpokladu, že o tom už všetci vedia a nie je potrebné zvlášť spomínať varenie! Chceli by ste sa živiť „minimalistickým borščom“, ktorý som podľa takéhoto „skráteného“ receptu postavil len zo surových zemiakov a tej istej surovej cvikly a kapusty?
Do mozgu si teda „stiahneme“ zásuvný modul na rozpoznávanie cudzej reči; 2. Potom čítame tie isté materiály do sračiek, čím si rozvíjame výslovnosť; 3.??? 4. ZISK!No v princípe by sa metóda dala otestovať, ale mám podozrenie, že nie všetko ide tak hladko, ako píše autor. Súhlasím, že na začiatku by bolo fajn trénovať si uši, „privykať“ si ich na reč niekoho iného, ale počúvať tie isté minútové dialógy celé týždne 3 hodiny denne?! Nikolaj Batkovič, to myslíš vážne? A to je po vašich sťažnostiach na systém výučby jazykov, ktorý zničil toľko talentov? Áno, každý normálny človek a ešte viac tínedžer, školák, bude o pár dní nenávidieť cudzie jazyky a svoje MP3 rozbije do pekla. Ale toto je len začiatok, budete ich čítať ďalej. dni. týždňov. A ak stále dokážem nejako pochopiť a prijať prvé štádium, potom je vo všeobecnosti ďalšia temnota. Ako človek, ktorý je vyzbrojený len niekoľkými zvukovými súbormi, pochopí, že to „znie“ správne? Nie všetci ľudia majú hudobný sluch, nie každý sa dokáže kriticky zhodnotiť. Ako pochopiť, že toto je ono, inverzná rezonančná matica bola vypracovaná v plnom rozsahu? Navyše, správna výslovnosť je správny výraz tváre, ale ako to rozpoznať, ak máte len týchto pár hovorených dialógov?
Nuž, technika je trochu trápna, ale má právo na život. Ale samotná kniha... Absolútne sa nedá čítať! Tieto neustále flirty s čitateľom, táto slovná akrobacia, tieto často úplne nezaujímavé príbehy boli jednoducho zúrivé! Neviem, či to bola redakčná úloha – zväčšiť objem textu, alebo nám všetkým chcel pán Zamjatkin ukázať, že za tie roky života v USA jeho ruština neskĺzla k úroveň tety Sonyy z Brighton Beach. Napríklad:
V zúfalej nádeji, že môj oslabujúci načúvací prístroj už nebude vystavený ďalšiemu „dôstojníckemu“ mučeniu, aspoň v mojej krajine, sa uchýlim dokonca k tomu najextrémnejšiemu opatreniu a prezradím jedno mimoriadne tajné tajomstvo, o ktorom vy, páni televízni prekladatelia, až doteraz, o tom, samozrejme, nikdy nepočuli: existujú také špeciálne knihy, v ktorých sú slová jedného jazyka vytlačené na jednej strane stránky a preklad alebo možné preklady týchto slov do iného jazyka sú umiestnené opak. Takéto knihy sa nazývajú „slovníky“. Už sú v predaji. Kúpte si – namiesto ďalšej nesmelej – takúto knihu a občas do nej nahliadnite – vy, milí kolegovia, bude sa vám hodiť. Je tam aj slovo „dôstojník“. M-áno...
A také vtipné poznámky v každom odseku. Ďakujem, aké zaujímavé!
Ďalšia vec, ktorá ma zaujala, bola len nezdravá reakcia na učiteľov jazykov. Je cítiť, že autor má psychickú traumu, siahajúcu od detstva z hodiny angličtiny. Keby som bol učiteľom cudzích jazykov, po prečítaní by som si pravdepodobne položil ruky na seba, uvedomujúc si úroveň svojej bezvýznamnosti. Z tých nezmyslov, ktoré na čitateľa sype, to bolo niekedy priam nepríjemné.
Mnoho ľudí, ktorí úspešne prekonali začarovaný, slepý systém v oblasti učenia sa cudzích jazykov a v dôsledku toho majú vynikajúce znalosti cudzieho jazyka (alebo niekoľkých cudzích jazykov), napriek tomu pociťujú určitý zvyškový pocit viny za ich úspech. Falošné predstavy o „správnom“ prístupe k učeniu sa cudzích jazykov sú v nás tak hlboko zakorenené, že máme pocit, že náš úspech je akosi „nesprávny“, „podvod“, že cesta, ktorou sme sa intuitívne vydali, nás k úspechu doviedla len náhodou. Nejakým paradoxným spôsobom sa domnievame, že sme porušili niektoré posvätné rituály a rituály.
My, čo hovoríme cudzími jazykmi, sa radšej nespravodlivo obviňujeme (napriek očividnému úspechu), ale zbabelo sa vyhýbame obviňovaniu celého obrovského systému a všetkých jeho predstaviteľov. Pre nás by to bolo príliš ťažké. Systému sa radšej nebránime. Koniec koncov, vy a ja sme sa tak dlho učili, že musíme byť dobrí chlapci, umývať si ruky pred jedlom, sedieť ticho a nerobiť hluk, poslúchať starších a neporušovať poriadok zavedený od nepamäti, naučený, že väčšina je vždy má pravdu, že svoje malé súkromné záujmy musia byť podriadené záujmom tejto väčšiny. Obviňujeme sa a preto tak ochotne veríme v náhodu nášho úspechu pri učení sa cudzieho jazyka – chceme sa o tom presvedčiť. Presvedčte sa, že sme jazyk zvládli, čo vôbec nie je v rozpore so systémom – tým, že ho napadnete. Presvedčte sa, že sme podľa pokynov „potichu sedeli“, pilne si robili domáce úlohy, zostali „dobrými chlapcami“, ako prví sme zdvihli ruky na otázky múdrych učiteľov a nie je nám čo vyčítať.
Samozrejme, súhlasím s tým, že na školách a univerzitách často nie sú také horúce jazyky, ale nie sú podobné problémy s inými predmetmi? A čo ponúkaš na oplátku ty, milý autor? Dáte školákom súbor MP3 a potom sa stretnete o šesť mesiacov, keď budú pracovať na vašej matrici? Ach áno, každý človek má svoju vlastnú rýchlosť učenia, niekto potrebuje 3 mesiace, niekto potrebuje rok... Háčik.
Ak chcete vedieť o jeho metóde, je lepšie hľadať článok na nete, kde usilovní textári všetko strávili a zmestili sa na jednu stranu textu, pretože napchávať sa touto slovesnosťou, za ktorou sa skrýva taký pochybný prístup k učeniu ... no , ľutujte sa. M-áno (y).
