1. Opće odredbe

    1.1. 1.1. Državna budžetska ustanova za kulturu „Sahalinski regionalni zavičajni muzej” (skraćeni naziv muzeja – „Sahalinski regionalni zavičajni muzej” – SOCM), je neprofitna istraživačka i obrazovna kulturna ustanova koja obavlja poslove skladištenja , proučavanje i javno predstavljanje muzejskih zbirki i predmeta – spomenika kulturne baštine, istorije i prirode regiona Sahalin.
1.2. Muzej organizuje istraživački rad u skladu sa članom 2.3.3. Muzejska povelja.
1.3. Muzej ima posebno formiran već duže vreme muzejski fond predmeta i zbirki, kadar zaposlenih, radi na identifikaciji, naučnom nabavci, čuvanju, proučavanju, uvođenju u naučni promet, restauraciji i popularizaciji spomenika prirodne istorije, građe i duhovne kulture, koji su primarni izvori za proučavanje prirode i istorije Sahalinskog regiona i autentični dokumentarni materijal za kreiranje izložbi i izložbi.
1.4. Istraživačka djelatnost muzeja je jedan od glavnih vidova njegove djelatnosti - osnova funkcioniranja muzeja.
1.5. Istraživački rad u muzeju odvija se u dva pravca:
Prvi smjer je proučavanje muzejske zbirke i spomenika (uključujući nepokretne spomenike, spomenike prirodne povijesti). Proučavanje ovih predmeta glavni je pravac muzejskog istraživanja. Ova oblast istraživanja vezana je za nauke čiji je izvorni materijal predstavljen u muzeju: geologija, biologija, arheologija, istorija i provode ga relevantne naučne strukturne jedinice muzeja - ekspozicijski i istraživački odsek ( koji uključuje specijaliste - geologe, biologe, arheologe, istoričare) i odjel za zbirke.
Istraživački rad u muzeju određen je pravcima karakterističnim za trenutno stanje relevantnih grana nauke, a odvija se u aktivnoj saradnji sa istraživačkim institutima.
Muzejska istraživanja u naučnim disciplinama vođena su mogućnošću njihove dalje upotrebe u muzejskom radu: istraživačkom, naučnom fondu, ekspoziciji i izložbenom, izdavačkom, naučnom i obrazovnom.
Istraživački rad muzeja se ogleda u naučnim konferencijama, simpozijumima, čitanjima itd. Objavljivanje materijala ovih tribina fiksira naučni rad muzeja.
Drugi pravac su muzeološka istraživanja. Provodi se direktno na bazi muzeologije i srodnih disciplina (sociologija, pedagogija, psihologija). Grupa muzejskih studija uključuje:
- razvoj muzejskih koncepata i pojedinih oblasti muzejske djelatnosti;
- naučno oblikovanje izložbi i izložbi;
- razvoj oblika i metoda kulturno-prosvjetne djelatnosti;
- razvoj problema osiguranja fizičke sigurnosti muzejskih zbirki;
- proučavanje istorije muzeja u regionu Sahalina;
- općeteorijska muzeološka istraživanja.
Za uspješnu realizaciju muzeološkog istraživanja neophodna je muzeološka edukacija naučnog tima, poznavanje najnovijih dostignuća u muzeologiji, psihologiji, sociologiji i pedagogiji od strane zaposlenih. Unapređenje muzeološkog obrazovanja istraživača postiže se njihovom sistematskom obukom na kursevima usavršavanja, stažiranjem u regionalnim i centralnim muzejima zemlje, učešćem na seminarima i dr.
1.6. U skladu sa funkcionalnim karakteristikama muzeja izdvajaju se sljedeća područja naučne muzejske djelatnosti:
Naučno prikupljanje fondova je sistematska i svrsishodna aktivnost muzeja na identifikaciji predmeta od muzejskog značaja koji odgovaraju profilu muzeja, njihovom nabavci i sistematizaciji u fondovima. Uključuje:
1. Razvoj naučnog koncepta nabavke. Ovaj dokument sadrži podatke o strukturi i sastavu muzejskog fonda, definiše ciljeve, zadatke, pravce, principe, oblike i metode nabavke.
2. Izrada kriterijuma za odabir materijala za fondovsku zbirku u cilju dokumentovanja prirodnih (prirodnih), istorijskih procesa u regionu.
Rad naučnog fonda obuhvata:
1. Istraživački rad sa muzejskim fondovima - proučavanje muzejskih predmeta i zbirki i otkrivanje njihovog naučnog, istorijskog, umjetničkog značaja.
Proces proučavanja muzejskih zbirki sastoji se od sljedećih faza:
- atribucija (definicija) muzejskog predmeta;
- klasifikacija;
- sistematizacija.
Za svaki muzejski predmet sastavlja se inventarni karton koji se unosi u kompjutersku bazu muzeja. Kartica sadrži glavne informacije dobivene kao rezultat proučavanja muzejskog predmeta. Skup kartica na papiru čini inventarski fajl. Kompjuterska baza podataka muzeja i inventarna kartoteka osnova su za sastavljanje kataloga i pregleda zbirki.
2. Razvoj naučnih osnova za očuvanje muzejskih predmeta.
3. Izrada naučnog koncepta sakupljačkog rada, koji daje sistematsku predodžbu o aktivnostima muzeja u knjigovodstvu, čuvanju, naučnoj obradi, konzervaciji i restauraciji muzejskih zbirki. Koncept definira strukturu i sastav muzejske zbirke, karakteristike njenog stanja.
Koncept fondovskog rada sastavni je dio općeg koncepta razvoja muzeja, koristi se u izradi koncepata za druga područja muzejskog rada, u kreiranju kulturno-obrazovnih programa i projekata.
Naučno projektovanje izložbi, izložbi, koje uključuje izradu naučne dokumentacije izložbi, izložbi:
- naučni koncept;
- tematska struktura;
- tematski i ekspozicijski planovi;
- tekstovi i napomene uz izlaganje.
1.7. Rezultati istraživačkog rada, evidentirani u vidu pisane dokumentarne građe, fotografije, filma, video zapisa, grafičkih dokumenata, fotografija i dr., prenose se u naučnu arhivu muzeja.
Rezultati istraživanja muzejskog osoblja objavljuju se u obliku kataloga zbirki, sažetaka, naučnih članaka, monografija, vodiča, naučno-popularnih članaka.
Činjenica objavljivanja rezultata naučnih istraživanja je zvanično priznanje njihovog uvođenja u naučni promet.

2.Organizacija istraživačkog rada u muzeju.
2.1 Muzej obavlja istraživački rad: naučnu nabavku i naučno proučavanje muzejskih predmeta i zbirki, izrađuje kompjuterski sistem za pronalaženje informacija na osnovu svojih zbirki, vrši naučna istraživanja, organizira i provodi naučne ekspedicije i poslovna putovanja po otoku. Sahalin i Kurilska ostrva, priprema naučne izveštaje, razvija naučne koncepte muzeja, naučne projekte izložbi i izložbi, organizuje izložbe, priprema zalihe materijala za objavljivanje, rezultate naučnih ekspedicija, poslovnih putovanja, organizuje naučne konferencije i seminare, učestvuje u naučni forumi u Rusiji i inostranstvu, održava naučne odnose sa ruskim i stranim istraživačkim institucijama, vrši istorijska i kulturna ekspertiza, konsultacije (klauzula 2.31 - 2.3.6 Povelje Državne budžetske ustanove za kulturu "Sahalinski regionalni lokalni muzej", odobrio ministar kulture Sahalinske regije I.V. Gonyukova, naredbom od 23. maja 2011. br. 70-ra).
Organizacija i opšte vođenje istraživanja u muzeju povjereno je zamjeniku direktora muzeja za osnovnu djelatnost i istraživački rad.
2.2. Istraživački rad (R&D) u Sahalinskom regionalnom muzeju lokalne nauke uključuje:
- istraživanja u oblasti prirodne istorije Sahalina i Kurilskih ostrva, istorije ljudskog društva na ostrvima od davne prošlosti do najnovije istorije, istraživanja državnog muzejskog fonda;
- analiza, atribucija, definicija i naučni opis, sistematizacija muzejskih predmeta, njihova sertifikacija i katalogizacija;
- stvaranje kompjuterske baze podataka o predmetima i zbirkama pohranjenih u muzejskim fondovima, sistema za pronalaženje informacija na osnovu muzejskih zbirki;
- razvoj naučnih koncepata i programa za pribavljanje sredstava;
- sastavljanje indeksa, knjižica, prospekta, karata, kataloga, odrednica, priručnika, tematskih kartoteka i rječnika, opisa i pregleda zbirki, šifri arheoloških lokaliteta;
- priprema za objavljivanje monografija, naučnih članaka, albuma, knjižica, vodiča, poruka, sažetaka, izvještaja, komentara;
- razvoj naučnih programa (projekata) za proučavanje i prezentaciju muzejskih zbirki (po grantovima);
- razvoj naučnih koncepata za izložbe, izložbe, tematske strukture, planove tematskih ekspozicija, scenarija izlaganja, detaljne napomene i anotirane liste objekata;
- Izrada "Elektronske izložbe" muzeja;
- priprema preglednih i tematskih obilazaka muzejske ekspozicije, predavanja koja odgovaraju temama katedre, uz obavezno slušanje ekskurzija i predavanja naučno-metodičkog vijeća i dobijanje prijema za izvođenje ekskurzija i držanje predavanja.
- izlaganje sa pripremljenim naučnim izvještajima i izvještajima na konferencijama, seminarima, simpozijumima, skupovima naučnika, naučno-metodoloških vijeća;
- priprema naučnih izvještaja o rezultatima ekspedicija i naučnih putovanja, o rezultatima proučavanja muzejske publike i percepciji muzejske komunikacije posjetitelja;
- razvoj načina za poboljšanje fizičke sigurnosti muzejskih predmeta, metoda borbe protiv njihovog uništavanja, novih principa konzervacije i restauracije, izrada relevantnih praktičnih preporuka;
- istorijsko-arhivsko istraživanje, odabir, proučavanje i obrada građe;
- stvaranje, proširenje i unapređenje faktografskih baza podataka, sigurnosne videografske banke, kao i baza podataka tehničko-tehnoloških istraživanja muzejskih predmeta i njihove restauracije, pronalaženje načina za dobijanje i korišćenje različitih vrsta digitalizovanih slika;
- izrada naučno-metodičkih materijala iz oblasti muzejske delatnosti, uključujući metodičke razrade o naučno-obrazovnom radu (ekskurzije, predavanja, kružoke i dr.) i muzejskoj pedagogiji, obrazovnih i obrazovnih programa, ciklusa muzejskih manifestacija;
- recenzije naučnih radova, opozicija, priprema recenzije za disertacije;
- savjetovanje (usmeno i pismeno), pripremanje odgovora na naučne i tematske zahtjeve, izvođenje historijskih i kulturnih ekspertiza;
- izrada disertacija za sticanje naučnog zvanja;
- priprema sertifikata, izveštaja, analitičkih materijala o naučnoj delatnosti;
- izradu regulatornih, statističkih i analitičkih dokumenata o istraživačkom, naučnom i organizacionom radu i usavršavanju naučnih kadrova;
- upravljanje istraživačkim radom.
2.3. Pravci naučnog istraživanja SOCM-a određeni su zadacima i ciljevima muzeja.
Predmet istraživanja treba da odgovara statutarnoj delatnosti i naučnom profilu muzeja, da ga karakteriše novina pitanja koja se razmatraju ili formulacija problema, obuhvat izvorne studije ili aspekti njihove analize, originalnost metodologije istraživanja. ili ranije nepoznate činjenice.
Razvoj tema odvija se uglavnom na osnovu muzejske građe i naučnih putovanja i ekspedicija.
Ako u realizaciji istraživanja i razvoja učestvuje više naučnih odeljenja SOCM-a ili drugih naučnih organizacija osim muzeja, onda se takvo istraživanje i razvoj smatra složenim (KRW).
2.4. Svaki zaposleni u naučnom zvanju (mlađi istraživač, istraživač, viši istraživač, vodeći istraživač, glavni kustos, šef naučnog odjeljenja, šef naučnog sektora, naučni sekretar, zamjenik direktora muzeja za glavnu djelatnost i istraživački rad), mora sprovodi istraživački rad u skladu sa listom iz stava 2.2. ovog pravilnika.
Tema istraživanja i razvoja (naučnog projekta) koju predloži istraživač ili mu preporuči, a odobri odjel u kojem radi odgovarajući zaposlenik, podnosi se na razmatranje naučno-metodološkom vijeću ili Nastavnom vijeću.
Za razmatranje teme istraživanja na naučno-metodološkom vijeću, istraživač iznosi njeno detaljno obrazloženje, fazni plan, indikativnu listu partnerskih organizacija čiji materijali treba da se koriste u procesu planiranog istraživanja, kao i spisak očekivana poslovna putovanja i ekspedicije. U obrazloženju treba navesti relevantnost i očekivane rezultate istraživanja, moguće načine implementacije njegovih rezultata i obim (u kvantitativnom smislu, zavisno od prirode posla - štampani listovi, kartice, pasoši, skladišne ​​jedinice itd.), planirani završetak datum za istraživanje.
Odobrenje teme je osnov za odobravanje bibliotečkih dana i službenih putovanja, domaćih i van regiona, inostranih službenih putovanja, prosleđivanja opreme u vezi sa realizacijom planiranog istraživačkog rada odgovarajućem istraživaču.
Materijale za razmatranje sveobuhvatnog istraživačkog rada (CRW) na naučno-metodološkom ili akademskom vijeću prezentira rukovodilac istraživačkog tima.
2.5. Ako istraživanje provodi više istraživača istog odjela, onda je jedan od njih šef. odjel imenuje rukovodioca istraživačkog tima.
Kandidaturu šefa tima za istraživanje i razvoj, kao i KRW (dogovoreno između rukovodilaca naučnih odjela uključenih u realizaciju ovog posla), mora odobriti zamjenik direktora muzeja za glavne djelatnosti i istraživački rad, direktora muzeja.
Naučni voditelj teme o CRW-u može biti imenovan za zamjenika direktora muzeja za glavnu djelatnost i istraživački rad.
Odgovorni izvršioci, rukovodioci istraživačkih timova i naučni rukovodioci IR, KRW utvrđuju se godišnjim planom rada muzeja ili posebnom naredbom direktora muzeja na predlog zamenika. direktor muzeja za glavne djelatnosti i istraživački rad.
2.6. Nakon što naučno-metodološko vijeće odobri temu istraživanja i razvoja, može se uključiti u plan istraživačkog rada muzeja.
Za novozaposlenog u naučnoj jedinici ili službenika koji je završio istraživanje na planiranu temu, tema novog istraživanja i razvoja mora biti određena najkasnije tri mjeseca od dana imenovanja na radno mjesto istraživača, odnosno od trenutka kada je na planirano istraživanje i razvoj je završeno.
2.7. Neposredan nadzor istraživanja i razvoja u naučnoj jedinici vrši njen rukovodilac, koji je odgovoran za:
- usklađenost predmeta sa zadacima i profilom muzeja;
- blagovremenost izbora teme od strane novog istraživača i nove teme od strane zaposlenog koji je završio istraživački rad, kao i unošenje ovih tema na razmatranje naučno-metodološkom vijeću i uključivanje u plan rada muzeja;
- relevantnost istraživanja u toku;
- obezbjeđivanje realizacije istraživanja u zadatom obimu;
- poštovanje planiranih rokova za realizaciju glavnih faza i rada uopšte;
- obrazloženje za prilagođavanje obima i vremena istraživanja i razvoja;
- organizovanje pregleda (recenzije) završenih radova ili njihovih glavnih faza;
- svrsishodnost i racionalnost korišćenja radnog vremena istraživača;
- sadržaj, blagovremenost i potpunost izvještaja o realizaciji istraživanja. Istovremeno, u izvještaju treba kratko i konkretno navesti nazive publikacija, njihov obim u štampanim ili autorskim listovima (p.l., a.l.), mjesta, brojeve, datume i naslove publikacija; nazivi izvještaja, poruka, predavanja i mjesta. gdje i kada su te predstave održane; naslove pripremljenih rukopisa i njihov obim u štampanoj hartiji, papiru, karticama, predmetima i sl.; sprovedenim ekspedicijama i službenim putovanjima, njihovim glavnim rezultatima, kao i drugim podacima u vezi sa sprovedenim istraživanjem, po nahođenju istraživača (tima) i rukovodioca naučne jedinice.
2.8. Odgovorni izvršilac i rukovodilac tima treba da aktivno učestvuju u objavljivanju naučnih radova i to:
- rad na rukopisu sa urednikom,
- naučno uređivanje kolektivnih radova,
- lekturu tekstualnih publikacija,
- pregled pripremljenih publikacija.
2.9. Istraživanje se smatra završenim ako se na osnovu njegovih rezultata izradi završni izvještaj sa primjenom materijala pripremljenih za realizaciju (rukopis monografije, albuma, članka, prikaz, izvještaj, istorijska bilješka, naučni izvještaj o rezultatima ekspedicije, vodič, katalog, karte, pripremljeni za objavljivanje pisani izvor, arhivska građa, kazalo, kartoteka, metodologija, koncept, detaljna struktura, tematski i ekspozicijski plan i dr.). a rezultate istraživanja razmatra i prihvata naučno-metodološko vijeće ili Nastavno-naučno vijeće.
Završnu (izvještajnu) građu o istraživanju predati u naučnu arhivu muzeja u skladu sa utvrđenom procedurom.
2.10. Najvažnije istraživačke projekte i istraživačke programe, odlukom Uprave muzeja ili po preporuci naučno-metodološkog vijeća, razmatra i odobrava Naučno vijeće Muzeja, koje ocjenjuje rezultate takvih istraživanja i izrađuje preporuke za njihovu realizaciju ( stav 3. Pravilnika o Naučnom vijeću Muzeja od 01.06.2006.).
2.11. Pravo na korištenje rezultata stvaralačke aktivnosti istraživača (tima) oličenih u rukopisu naučnog djela nastalog u okviru radnih odnosa, tj. prema planu, korištenje muzejske građe u toku radnog vremena, uzimajući u obzir finansijske troškove muzeja, ide poslodavcu (Zakon Ruske Federacije o autorskim i srodnim pravima od 9. jula 1993. godine). Drugim riječima, ovaj naučni rad ne posjeduje u potpunosti autorska prava, tk. vlasništvo je ne samo istraživača (kolektivnog), kao rezultat njegove neposredne stvaralačke aktivnosti, već i muzeja, kao organizacije koja je pružila mogućnost za stvaralački rad istraživača i koja je zainteresirana za korištenje rezultata tog rada .
2.12. Radi zaštite autorskih prava na objavljenu građu muzejskih zbirki ne izdaju se nikome bez suglasnosti istraživača (vođe tima) prije objavljivanja publikacije ili deponiranja rukopisa. U izuzetnim slučajevima, uz obaveštenje istraživača, druga lica se mogu upoznati sa ovim materijalom samo uz dozvolu zamenika. direktor muzeja za glavne djelatnosti i istraživački rad ili direktor muzeja.
2.13. Objavljivanje istraživačke građe koju su izradili istraživači muzeja na osnovu fondova muzeja i naučnog arhiva, vrši se odlukom uredništva i izdavačkog odbora muzeja u godišnjim publikacijama muzeja: Biltenu Muzeja Sahalina i drugim muzejskim publikacijama. Međutim, zaposlenik muzeja ima pravo objavljivati ​​istraživačke materijale preko drugih izdavača. Ako: u isto vrijeme budu objavljeni rezultati istraživačkog rada muzejskog djelatnika, slike predmeta, dokumenata, fotografije i sl. iz fondova i naučnog arhiva muzeja, autor mora saglasiti uslove takvog objava sa zamenikom. direktor muzeja za glavne djelatnosti i istraživački rad ili direktor muzeja, pribavi pismenu dozvolu muzeja za takvo objavljivanje u skladu s Pravilima za korištenje muzejskih zbirki Sahalinskog regionalnog muzeja za zavičaj (odobrena naredbom direktora SOCM-a od 28. januara 2005. br. 22).

& Nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & sp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nb & nbsp & nbsp & nb & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp direktor muzeja za glavne djelatnosti
& Nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & sp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nb & nbsp & nbsp & nb & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp & nb istrazivanje G. V. Matjuškov

Književnost

Vorontsova, E. A. Muzejsko poslovanje u Rusiji / E. A. Vorontsova, Yu. U. Guralnik, S. F. Kazakova, M. E. Kaulen et al.; Pod totalom ed. M. E. Kaulen, I. M. Kossova, A. A. Sundieva; Akademija za prekvalifikaciju. djelatnici umjetnosti, kulture i turizma; Ruski institut za kulturu MC Ruske Federacije. - M.: Izdavačka kuća "VK", 2003. - 614 str. (S. 253–272).

Projektni dosije

U skladu sa Federalnim zakonom od 26. maja 1996. N54-FZ "O Muzejskom fondu Ruske Federacije i muzejima u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 1996, N22, čl. 2591; 2003, N2, Član 167; 2004, 2010, N19, član 2291; 2011, N 9, član 1206; 2014, N49, član 6928; 2016, N27 (II dio), član 4290)

1. Donijeti priloženi Pravilnik o organizaciji pristupa građana muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama koje se nalaze u muzejima.

2. Pošaljite ovu naredbu za državnu registraciju Ministarstvu pravde Ruske Federacije.

3. Nametnuti kontrolu nad izvršenjem ove naredbe prvom zamjeniku ministra kulture Ruske Federacije V. V. Aristarkhovu.

Ministre

V.R. Medinski

Pozicija
o organizaciji pristupa građana muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama koje se nalaze u muzejima

1. Ova Uredba, u skladu sa Federalnim zakonom "O Muzejskom fondu Ruske Federacije i muzejima u Ruskoj Federaciji", utvrđuje postupak za organizovanje pristupa građana muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama koje se nalaze u muzejima.

2. Pravilnik o postupku i uslovima za pristup muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama odobrava rukovodilac muzeja, uzimajući u obzir uslove utvrđene stavovima 3-11. organizacije objavljivanjem informacija na službenim web stranicama organizacija u informaciono-komunikacionoj mreži „Internet“.

3. Pristup građana muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama, uključujući i one u muzejskim skladištima, i informacijama o njima ostvaruje se putem:

1) vaspitno-obrazovne djelatnosti;

2) predstavljanje muzejskih predmeta i muzejskih zbirki javnosti putem javnog izlaganja, umnožavanje u štampanim publikacijama, na elektronskim i drugim vrstama medija, postavljanje informacija o muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama u informaciono-telekomunikacionoj mreži "Internet";

3) objavljivanje i širenje informacija koje sadrže podatke o aktivnostima organizacije u oblasti čuvanja, proučavanja i javnog predstavljanja kulturnih dobara, uzimajući u obzir podatke koji predstavljaju državnu tajnu ili se odnose na druge informacije ograničenog pristupa zaštićene u skladu sa zakonom Ruske Federacije;

4) objavljivanje rezultata istraživačkog rada, uzimajući u obzir podatke koji predstavljaju državnu tajnu ili se odnose na druge informacije sa ograničenim pristupom zaštićenim u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

4. Pristup muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama koji su uključeni u Muzejski fond i koji se nalaze u izložbenom i izložbenom prostoru organizira se u najpovoljnijim satima za posjetitelje, uključujući i večernje, vikendom i praznicima.

5. Organizacija pristupa za posjetioce izložbenim i izložbenim prostorima, smještaj muzejskih predmeta i muzejskih zbirki uključenih u Muzejski fond vrši se u skladu sa zahtjevima utvrđenim Jedinstvenim pravilima za osvjetljenje i vlažnost prostorija, uzimajući u obzir uzeti u obzir tematski sadržaj izložbe, broj posetilaca koji mogu istovremeno biti u prostoriji.

6. U cilju organizovanja i pristupa građanima muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama, muzej na službenoj web stranici muzeja u informaciono-telekomunikacionoj mreži „Internet“ postavlja sljedeće podatke:

1) puni i skraćeni naziv organizacije;

2) adresu sjedišta organizacije i njenih strukturnih jedinica koje izlažu muzejske predmete i muzejske zbirke uključene u Muzejski fond;

3) broj telefona informativne službe organizacije;

4) e-mail adresu organizacije;

5) podatke o rasporedu rada organizacije;

6) propise o postupku i uslovima pristupa muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama;

7) spisak usluga koje pruža organizacija, postupak za njihovo pružanje, cenu usluga, dostupnost pogodnosti;

8) kalendarske planove održavanja manifestacija, uključujući priredbe sa licima mlađim od osamnaest godina, osobama sa invaliditetom;

9) postupak upoznavanja osoba sa invaliditetom sa muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama;

10) rezultate istraživačkog rada koji se odnosi na čuvanje, proučavanje i javnu prezentaciju kulturnih dobara, uzimajući u obzir podatke koji predstavljaju državnu tajnu ili se odnose na druge informacije sa ograničenim pristupom zaštićenim u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

7. Pristup lica koje obavlja istraživački rad na čuvanju, proučavanju i javnoj prezentaciji kulturnih dobara muzeju za rad sa muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama, u arhivu i biblioteci muzeja, ostvaruje se na osnovu prijave. od rukovodioca pravnog lica u kome lice obavlja istraživački rad.

8. Prijava iz stava 7. ovog pravilnika podnosi se upravniku muzeja.

U saopštenju se navodi:

1) prezime, ime, patronim (ako postoji), akademski stepen (ako postoji), naučno zvanje (ako postoji), državljanstvo (državljanstvo) lica koje obavlja istraživački rad;

2) temu i vremensko trajanje istraživačkog rada;

3) naučne zadatke koji se postavljaju pred istraživača;

4) sa kojim muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama, arhivskom dokumentacijom lice koje obavlja istraživački rad treba da bude upoznato;

6) potrebu reprodukcije muzejskih predmeta i muzejskih zbirki na osnovu rezultata istraživačkog rada (na papiru, u elektronskom obliku);

7) datum do kojeg će izvještaj o rezultatima istraživačkog rada biti dostavljen muzeju;

8) uslove pod kojima je moguće koristiti rezultate istraživačkog rada muzeja.

9. Rukovodilac muzeja u roku od deset radnih dana odlučuje o mogućnosti pristupa licu koje obavlja istraživački rad muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama.

Razlozi za odbijanje ispunjenja zahtjeva iz stava 7. ovog pravilnika su:

1) nepostojanje u primeni podataka iz stava 66. ove uredbe;

2) nezadovoljavajuće stanje očuvanosti muzejskih predmeta i muzejskih zbirki, potvrđeno zapisnikom sa sednice restauratorskog saveta;

3) da su muzejski predmeti i muzejske zbirke u toku restauratorskih radova na dan podnošenja prijave;

4) prisustvo muzejskog predmeta za restauraciju van muzeja, sa naznakom detalja ugovora o izradi restauratorskih radova u vezi sa muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama;

5) pronalaženje muzejskih predmeta i muzejskih zbirki na privremenoj (stalnoj) postavci u drugim organizacijama;

6) podaci o muzejskom predmetu i muzejskoj zbirci predstavljaju državnu tajnu ili se odnose na druge informacije o ograničenom pristupu zaštićene u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

Ako se donese odluka o odbijanju udovoljavanja zahtjevu iz stava 7. ovog pravilnika, rukovodilac muzeja u roku od deset radnih dana pismeno obavještava organizaciju kojoj je zahtjev upućen, navodeći razloge odbijanja da udovolji zahtjevu. aplikacija.

Ako su muzejski predmet i muzejska zbirka na privremenoj (stalnoj) postavci u drugim organizacijama, u obavijesti muzeja navode se planirani datumi vraćanja muzejskih predmeta i muzejskih zbirki u muzej.

U slučaju nezadovoljavajućeg stanja konzervacije muzejskih predmeta i muzejskih zbirki, obavještenje će navesti podatke o zapisniku sa sjednice restauratorskog vijeća i obavijestiti kada će se izvršiti restauracija muzejskog predmeta i muzejske zbirke. Ako se restauracija muzejskog predmeta i muzejske zbirke ne planira u roku od tri godine od dana donošenja odluke ravnatelja muzeja da odbije udovoljavanje zahtjevu, tada se vrši prijem osobe koja se bavi istraživačkim radom u muzejske predmete i muzej. prikupljanje vrši muzej u dogovoru sa saveznim organom izvršne vlasti u oblasti kulture.

10. Prijem lica koje obavlja istraživački rad u muzejske predmete i muzejske zbirke izdaje se naredbom rukovodioca muzeja u kojoj se navodi:

1) postupak organizovanja rada lica koje obavlja istraživački rad sa muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama;

2) prezime, ime i patronim (ako postoji) muzejskog radnika koji je odgovoran za interakciju sa licem koje obavlja istraživački rad;

3) uslove za navođenje muzeja i uslove za reprodukciju muzejskih predmeta i muzejskih zbirki o kojima su podaci korišćeni u istraživačkom radu;

4) period naučnoistraživačkog rada;

11. Pristup muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama, čiji podaci predstavljaju državnu ili drugu tajnu zaštićenu zakonom, vrši se na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije o državnim tajnama ili drugim informacijama o ograničenom pristupu zaštićenim u skladu sa zakonom Ruske Federacije. zakonodavstvo Ruske Federacije.

Pozivanje na naredbu Ministarstva kulture Ruske Federacije
od ___ _______ 2016. N ___ "O davanju saglasnosti na Pravilnik o organizaciji pristupa građana muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama koje se nalaze u muzejima"

1. Naredba Ministarstva kulture Ruske Federacije od ___ _______ 2016. N ___ "O odobravanju Pravilnika o organizaciji pristupa građana muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama u muzejima" (u daljem tekstu Naredba) je donesena. izdat u cilju provedbe dijela 7. člana 35. Federalnog zakona od 26. maja 1996. N54-FZ "O Muzejskom fondu Ruske Federacije i muzejima u Ruskoj Federaciji".

Predmet pravnog uređenja Reda su odnosi koji se odnose na organizaciju pristupa građana muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama koje se nalaze u muzejima.

Priprema i objavljivanje Naredbe imaju za cilj povećanje dostupnosti građana muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama, uključujući i one koje se nalaze u depoima (rezervoarima) muzeja.

Naredbom se odobrava odredba kojom se građanima omogućava pristup muzejskim predmetima i muzejskim zbirkama, uključujući i one u muzejskim skladištima, i podacima o njima.

Naredba ne zahtijeva priznanje nevažećim, suspenziju, izmjenu ili donošenje drugih resornih regulatornih pravnih akata.

2. U skladu sa Uredbom Vlade Ruske Federacije od 25. avgusta 2012. N 851 "O postupku objavljivanja informacija od strane federalnih organa izvršne vlasti o pripremi nacrta regulatornih pravnih akata i rezultatima njihove javne rasprave" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N36, član 4902; N52, član 7507; 2014 N32, član 4502; 2015, N6, član 965, N31, član 4692) Naredba je objavljena na službenoj web stranici na ___regulation.gov.ru ___ za javnu raspravu i nezavisnu antikorupcijsku ekspertizu.

Ministarstvo kulture Rusije nije primilo nikakve komentare ili sugestije u navedenom roku.

U skladu sa Uredbom Vlade Ruske Federacije od 26. februara 2010. N 96 "O odobravanju Pravila za sprovođenje antikorupcijske ekspertize regulatornih pravnih akata i nacrta regulatornih pravnih akata" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2010, N10 , član 1084; 2012, N52, član 7507; 2013, N13, član 1575, N48, član 6278; 2015, N6, član 965, N30, član .

Ministarstvo kulture Rusije nije primilo komentare stručnjaka u navedenom roku.

3. Prilikom pripreme Naredbe Ministarstva kulture Rusije korišćeni su sledeći zakonodavni akti:

Građanski zakonik Ruske Federacije (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1994, N32, čl. 3301);

Federalni zakon od 26. maja 1996. N54-FZ "O Muzejskom fondu Ruske Federacije i muzejima u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 1996., N22, čl. 2591; 2003., N2, čl. 167; 2007, N27, član 3213, 2010, N19, član 2291, 2011, N9, član 1206, 2014, N49 (VI dio), član 6928).

4. Odgovoran za državnu registraciju u Ministarstvu pravde Rusije - šef Odeljenja Muzejskog fonda Odeljenja za kulturno nasleđe Čečel Natalija Vasiljevna tel. 8 495 6291010 (lok. 1498).

Direktor regulatora odjelu

N.V. Romashova

Pregled dokumenta

Izrađen je nacrt pravilnika o organizaciji pristupa građana muzejskim predmetima i zbirkama koje se nalaze u muzejima.

Stoga će se pristup građana takvim predmetima i zbirkama i informacijama o njima odvijati, posebno, kroz edukativne i edukativne aktivnosti; predstavljanje muzejskih predmeta i zbirki javnosti putem javnog izlaganja, umnožavanje u štampanim publikacijama, na elektronskim i drugim vrstama medija, objavljivanje informacija o njima na internetu.

Pristup muzejskim predmetima i zbirkama koji se nalaze u izložbenom i izložbenom prostoru biće organizovan u satima koji su za posetioce najpovoljniji (u večernjim satima, vikendom i praznicima).

Kako bi građanima omogućio pristup muzejskim predmetima i zbirkama, muzej će na službenoj web stranici objaviti relevantne informacije (naziv organizacije, adresa njene lokacije, broj telefona svoje referentne službe).

Prijem osobe koja se bavi istraživačkim radom u muzejske predmete i zbirke izdaje se naredbom rukovodioca muzeja.

PRAVILNIK O MUZEJU KOZAKA, ETNOGRAFIJE I KULTURE AZOVSKOG KRAJA SSC RAS

1. Opće odredbe
1.1. Muzej je istraživačka, kulturna i obrazovna strukturna podjela Južnog naučnog centra Ruske akademije nauka - osnivača muzeja, osmišljena za obavljanje istraživačkog rada na sveobuhvatnom proučavanju naselja delte Dona i razvoju akademska nauka na jugu Rusije; prikuplja, čuva, proučava i izlaže spomenike materijalne i duhovne kulture; popularisati naučna dostignuća centra i njemu podređenih struktura među stanovništvom i zaposlenima u organizaciji; promovirati profesionalni razvoj naučnog osoblja u smislu razvoja vještina integracije problema, poboljšati imidž profesionalnog naučnika.
1.2. Osnivač Muzeja je Savezna državna budžetska institucija nauke Južni naučni centar Ruske akademije nauka.
1.3. Zvanični naziv Muzeja: Muzej kozaka, etnografije i kulture Azovskog mora.
1.4. Lokacija muzeja: 346770, Rostovska oblast, Azovski okrug, s. Kagalnik, ul. Beregovaja, d. 58 a.
1.5. Muzejom rukovodi rukovodilac, kojeg imenuje i razrešava naredbom predsednika SSC RAS ​​- organizacije osnivača.
1.6. Muzej se u svojim aktivnostima rukovodi saveznim zakonima, Ustavom Ruske Federacije, aktima predsjednika i Vlade Ruske Federacije, regulatornim pravnim aktima Ruske akademije nauka, Poveljom SSC RAS ​​- osnivač, naredbe predsednika SSC RAS, ovaj Pravilnik o muzeju, u pogledu računovodstva i skladištenja fondova - Savezni zakon o Muzejskom fondu Ruske Federacije i muzejima Ruske Federacije, Uputstvo za Računovodstvo i skladištenje muzejskih fondova i drugih dokumenata koji određuju djelatnost muzeja u Ruskoj Federaciji.
1.7. Muzej kao strukturnu jedinicu SSC RAN finansira osnivač Federalne državne budžetske institucije za nauku Južnog naučnog centra Ruske akademije nauka. Naknade zaposlenih u redovnom radnom odnosu utvrđuju se kadrovskim rasporedom. Materijalno-tehnička podrška muzeja je predviđena troškovnikom za godinu, koji sastavlja rukovodilac muzeja u dogovoru sa rukovodiocem SSC RAS ​​- organizacije osnivača.
1.8. Za materijalnu podršku svoje djelatnosti Muzej koristi imovinu koja mu je dodijeljena: prostorije, namještaj, opremu, inventar.
1.9. Muzej obavlja kancelarijski rad u skladu sa nomenklaturom predmeta koju je odobrila kancelarija SSC RAS ​​- osnivačka organizacija.
1.10. Pravilnik o Muzeju i njegovom ustrojstvu, kao i izmjene i dopune koje se u njemu vrše, odobrava predsjednik osnivačke organizacije.
1.11. Reorganizacija (transformacija, izdvajanje, pripajanje, izdvajanje) ili likvidacija Muzeja vrši se odlukom osnivačke organizacije i na osnovu odgovarajućeg naloga.

2. Ciljevi i zadaci Muzeja
2.1. Glavni cilj Muzeja je da u potpunosti predstavi i otkrije, uz pomoć muzejskih zbirki, istoriju razvoja akademske nauke na jugu Rusije u postsovjetskom periodu, istorijski utvrđeni etnografski identitet kulture ovog naroda. Stanovništvo Delte Dona u prirodnom, ekonomskom i društveno-istorijskom kontekstu.
2.2. Glavni zadaci Muzeja su:
- dokumentovanje aktivnosti SSC RAS ​​u regionu identifikacijom, prikupljanjem, proučavanjem i čuvanjem muzejskih predmeta; dokumentovanje profesionalnih dostignuća zaposlenih u SSC RAS ​​i naučnih odeljenja podređenih centru; organizovanje kulturnih, obrazovnih, metodičkih, informativnih i drugih aktivnosti na profilu Muzeja, dozvoljenih zakonom;
- organizacija dugotrajnih stacionarnih posmatranja oblika postojanja i procesa transformacije tradicionalne kulture ribara delte Dona;
- zbirka zbirke etnografskih i istorijskih artefakata koji karakterišu posebnost svakodnevnog i prazničnog života stanovništva Delte Dona;
- prikupljanje literarne, arhivske građe, uzoraka ribarskih vozila, ribolovnih alata, navigacijskih instrumenata i drugih vrsta eksponata, lične imovine starosjedilaca istraživanog područja za popunu fondova Muzeja;
- postavljanje eksperimenata u skladu sa aprobanjem i razvojem metoda usmeno-istorijskih i etnolingvističkih istraživanja;
- obrada, sistematizacija uskladištenih i pristiglih eksponata i materijala, vođenje njihove evidencije;
- izrada i ažuriranje stalnih i povremenih ekspozicija, organizacija i održavanje izložbi, ekskurzija, predavanja o profilu Muzeja;
- priprema odgovora na upite o etnokulturi Delte Dona i istoriji akademske nauke na jugu Rusije u okviru podataka dostupnih u Muzeju i podataka iz istorijskih i književnih izvora;
- izdavanje knjiga, brošura i drugih nosača informacija o temi zbirke i profilu Muzeja.

3. Računovodstvo i osiguranje sigurnosti fondova Muzeja
3.1. Muzejski fond čine sljedeće zbirke:
a) zbirke artefakata na teme "Tradicionalna vodena i ribarska vozila Delte Don", "Alatke za ribolov", "Alatke za preradu ribe", "Kuhinjsko i stolno posuđe", "Oprema za trgovinu", "Rezanje i šivanje: alati, uzorci", "Kućnograditeljske tradicije: alati, građevinski materijali, uzorci građevinske tehnike", "Unutrašnji predmeti", "Kozaci Donjeg Dona", "Svjedoci epohe prevrata: oružje i kućni predmeti građanskog i patriotskog Ratovi"; „Tradicionalna duhovna kultura: predmeti hrišćanskog bogosluženja, inventar narodnih obreda“; "Kultura sovjetskog sela: 1930-1980-e";
b) zbirke originalnih dokumenata i fotografskog materijala;
c) digitalnu bazu podataka koja uključuje audio, foto i video materijale tekućih terenskih istraživanja, digitalizovane kopije dokumenata i fotografija koje posjeduje stanovništvo, te tematski izbor objavljenih izvora i istraživanja.
3.2. Muzejski fond pripada SSC RAS.
3.3. Obračun muzejskih predmeta u zbirci Muzeja vodi se odvojeno za glavni i naučno-pomoćni fond:
- evidentiranje muzejskih predmeta osnovnog fonda vodi se u inventaru Muzeja;
- obračun naučno-pomoćnog materijala vrši se u knjizi računovodstva naučno-pomoćnog fonda.
3.4. Za sigurnost fonda Muzeja odgovoran je rukovodilac Muzeja.

4. Struktura Muzeja
4.1. Muzej se sastoji od sljedećih odjela: istraživački, kancelarijski, ekspozicijski, fond i arhiv.
4.2. Strukturu i sastav Muzeja odobrava rukovodilac osnivačke organizacije.
4.3. Zaposleni u Muzeju je rukovodilac, koji istovremeno obavlja i funkciju glavnog čuvara fondova.
4.4. Rukovodilac Muzeja imenuje se naredbom predsednika SSC RAS.
4.5. Funkcije stručnjaka za ekspozicijski rad, kameralnu obradu zbirki i arhiva, vodiča obavljaju zaposlenici Federalne državne budžetske institucije za nauku Instituta za društveno-ekonomska i humanitarna istraživanja Južnog naučnog centra Ruske akademije nauka (ISEGI SSC RAS) i Obalska naučna ekspediciona baza Kagalnik SSC RAS ​​pod uslovima za kombinovanje dužnosti.

5. Prava muzeja
5.1. Muzej ima pravo da održava radne kontakte sa muzejima svoje regije, Rusije, inostranstva i štampe, učestvuje na naučnim i praktičnim konferencijama, seminarima, okruglim stolovima o profilu Muzeja.
5.2. Muzej ima pravo na dodatna sredstva putem donacija.
5.3. Da bi obezbedio svoj kancelarijski rad, Muzej koristi mogućnosti koje pruža Kancelarija SSC RAN.

6. Odgovornosti Muzeja
6.1. Potpunu odgovornost za kvalitetno i blagovremeno izvršavanje zadataka koji su ovim Pravilnikom dodijeljeni Muzeju, kao i za njegovu imovinu, snosi rukovodilac Muzeja.
6.2. Stepen odgovornosti zaposlenih u Muzeju utvrđuje se opisom poslova.

7. Radno vrijeme Muzeja
7.1. Muzej izvodi ekskurzije prema unaprijed dostavljenim prijavama i dogovorenim sa načelnikom Muzeja.
7.2. Ulaz u Muzej vrši se na osnovu Uputstva o pristupnom i unutarobjektnom režimu, odobrenog od predsednika SSC RAS, i prijave za ekskurziju.

POGLAVLJE 1. Međusobni odnosi muzeja i društva: istorijski aspekt

1.1. Nastanak muzeja: od individualne motivacije do javnog interesa

1.2. Formiranje ideologije "javne službe"

1.3. Formiranje zajednice muzejskih profesionalaca

1.4. Porast javne podrške muzejima

1.5. Nacionalni i međunarodni trendovi u odnosu muzeja i društva u 20. stoljeću.

POGLAVLJE 2. Semantički i strukturni aspekti interakcije između muzeja i društva

2.1. Značenja muzeja kao odraza javnog razumijevanja suštine i strukture muzeja

2.2. Uloga muzeja u "javnoj kulturi"

POGLAVLJE 3. Karakteristike i izgledi odnosa muzeja i društva.

3.1. Funkcije muzeja kao osnove za interakciju između muzeja i društva

3.2. Područja interakcije između muzeja i društva

3.3. Unapređenje načina interakcije muzeja i društva 174 ZAKLJUČAK 192 LITERATURA 198 PRILOZI

Uvod u rad (dio apstrakta) na temu "Interakcija muzeja i društva kao sociokulturni problem"

Promene se dešavaju u svim oblastima ruskog javnog života od sredine 1980-ih. imao značajan uticaj na razvoj kulture zemlje. Procesi transformacije svjetonazora i svjetonazora ljudi u vezi s raspadom socijalističkog sistema i ideologije, preispitivanje vrijednosti i traženje novih smjernica prilično su oštro postavili problem odnosa društva prema kulturnoj baštini.

Muzej nije stajao po strani od promjena koje teku, iako je danas sve teže primijeniti institucionalni pristup na njega i posmatrati ga izolovano od drugih područja društveno-kulturnog djelovanja, od javnog mnijenja i podrške, koji su neophodan uslov za očuvanje istorijskog i kulturnog nasljeđa, reprodukcija kreativnih potencijala i razvoj kulturnog života. Globalni procesi integracije, urbanizacije i migracije mnoge ljude otkidaju sa svog „tla“, iz porodice i „male domovine“, iz neposredne kulture tradicionalnog društva. Obnavljanje veze ljudi sa prošlošću, njihovo nasljeđe kulturnih tradicija prethodnih epoha, prenošenje kulturnog iskustva na sljedeće generacije nezamislivo je bez aktivnog sudjelovanja muzeja. Muzej je jedna od najvažnijih institucija društveno-kulturne sfere, zasnovana na principima očuvanja i širenja kulturnih vrijednosti. Muzej zbog svoje prirode pokazuje određenu postojanost u odnosu na resurse koncentrisane u njemu, nosi „zaštitno“ značenje, može poslužiti kao stabilizirajući faktor u životu društva, ispunjavajući svoje iskonske dužnosti očuvanja i ažuriranja dostignuća. materijalnu i duhovnu kulturu društva. Međutim, upravo je ta kvaliteta muzeja za njega ambivalentna, a sposobnost „stabilizacije“ društvenih vrijednosti može se doživljavati kao „kočnica“, a muzej kao nepotreban balast u vidu magacin zastarelih stvari, na putu "napretka" i "razvoja". Dijalektika postojanja muzeja u društvu, koja je izazvala dvosmislene odnose i neke probleme interakcije, pojačana dinamikom modernih transformacija, izazvala je naučni interes za problem koji se proučava.

Formiranje novog kulturnog modela u našoj zemlji dovelo je do narušavanja ustaljenog sistema interakcije muzeja i društva. Promjena dinamike interesovanja za muzeje zabilježena je u materijalima državne statistike, ogleda se u transformaciji muzejske mreže u zemlji, u nedostatku sredstava za muzeje. Ovi procesi se odvijaju istovremeno sa unapređenjem muzejske prakse, svestranom potragom muzeja kako u oblasti uspostavljanja efektivnih kontakata sa muzejskom publikom tako i sa drugim društvenim grupama. Sadašnja situacija zahtijevala je razumijevanje problema interakcije muzeja i društva, uzimajući u obzir promjenjivo moderno društveno-kulturno okruženje.

Aktuelnost problema organizovanja odnosa čoveka prema njegovom društvenom i kulturnom nasleđu kako bi se obezbedila delotvornost međusobnih kontakata odredila je prirodu studije, čija se hipoteza zasnivala na konceptu muzeja kao posebnog sistema koji je bio formirana u skladu sa potrebama sociokulturnog okruženja, posledica je i neophodan uslov društvenog razvoja. Interakcija između muzeja i društva gradi se u kontekstu jedinstvenog sociokulturnog okruženja zasnovanog na obavljanju muzejom funkcija različitih nivoa u cilju obezbjeđivanja kontinuiteta prenošenja vrijednosti.

Cilj rada je proučavanje interakcije muzeja i društva u sociokulturnom aspektu. U skladu sa svrhom studije postavljeni su sljedeći zadaci čije je dosljedno rješavanje odredilo strukturu rada:

Utvrđivanje legitimnosti kulturoloških i sistematskih pristupa proučavanju problema istraživanja;

Razotkrivanje istorijskog aspekta odnosa muzeja i društva;

Tipološke karakteristike glavnih grupa društva u odnosu na muzej i proučavanje muzejskog osoblja kao specifične grupe društva;

Analiza specifičnosti i strukture muzeja kao objekta percepcije javnosti;

Proučavanje sistema funkcija muzeja, koje su osnova za interakciju muzeja i društva;

Tipološke karakteristike sfera interakcije muzeja i društva; utvrđivanje progresivnih tehnologija i optimalnih načina kulturne komunikacije u muzejskoj djelatnosti zasnovanih na razvijenom modelu interakcije između muzeja i društva

Praksa rada domaćih i stranih muzeja pokazala je nedostatnost općeprihvaćenog sve do sredine 1980-ih. pogled na problem, prije svega, kao na problem odnosa muzeja i posjetitelja. Stoga je predmet istraživanja u disertaciji muzej kao sociokulturni fenomen, sistem koji je na više nivoa povezan sa svojom okolinom, te sa određenim društvom kao jednom od hipostaza sociokulturnog okruženja. Predmet istraživanja, u ovom slučaju, su procesi i odnosi koji se razvijaju u interakciji čovjeka i društva s muzejom.

Za rješavanje zadataka korištene su različite grupe izvora.

1. Neobjavljeni izvori pohranjeni u sadašnjoj arhivi Komiteta za kulturu Uprave Sankt Peterburga i muzejima, koji čine osnovu studije. Ovi izvori su uglavnom statističke i službeničke prirode.

2. Rezultati ankete koju je proveo student disertacije među muzejskim radnicima 1997-1999.

3. Vodiči, katalozi, priručnici, informacije u periodici, koje odražavaju određene aspekte odnosa između muzeja i društva.

4. Teorijske i istorijske studije koje karakterišu različite aspekte interakcije između muzeja i društva, publikacije metodološke prirode koje izdaju veliki muzeji i istraživačke institucije (Zbornik radova CMR SSSR-a, Zbornik naučnih radova Istraživačkog instituta za muzejske studije i Istraživački institut za kulturu itd.); zakonodavni izvori i instruktivna dokumentacija koja karakteriše odnos muzeja i društva u različitim fazama društvenog razvoja.

Glavna baza studije bili su muzeji Sankt Peterburga: različite vrste: javni (Sveruski muzej A.S. Puškina i drugi), naučni (Državni muzej Arktika i Antarktika), obrazovni (Muzej tenkovskih snaga Lenjingrada). i Volhovski front srednje škole br. 111 (MTB) ); profili: umjetnost - Državni ruski muzej (RM); književni - VMP; istorijski - Muzej istorije revolucionarnog demokratskog pokreta 1880-1890-ih. Admiraltejski okrug Sankt Peterburga (MIRDD); prirodne nauke - GMAA, tehničke - Muzej metroa Sankt Peterburga (MSPbM); kompleks - galerija "Petropol", Ljetna bašta i Ljetna palata-muzej Petra I (LD); oblici: lični - "Petropol"; korporativni - SSPbM; javni - Državni ruski muzej i dr.; h skala: "velika" (VMP, GRM) i "mala" (MIRDD, MSPbM); status i značaj: nacionalni, “posebno vrijedan objekt kulturnog naslijeđa naroda Ruske Federacije” - SRM; Sveruski - VMP; urbani - LD; općinski - MIRRD; odjelni - SMPbM; škola - MTB; privatni - muzej-galerija "Petropol", - iu skladu sa ovim nivoom administrativne podređenosti.

Kao osnova za komparativnu analizu poslužili su i neki drugi muzeji Sankt Peterburga, koji u svojoj ukupnosti, sistemskom jedinstvu, omogućavaju sagledavanje različitih aspekata predmeta istraživanja i analizu zajedničkih procesa. Istovremeno je urađena komparativna analiza korištenjem literature o muzejima u zemljama poput Australije, Velike Britanije, Irske, Kanade i SAD-a. Hronološke granice proučavanja su od vremena nastanka javnih muzeja, odnosno muzeja u savremenom smislu te riječi, te, shodno tome, formiranja odnosa između muzeja i društva, do 1990-ih godina.

Od samog početka bila je očigledna potreba da se koncepti ove teme operacionalizuju. S obzirom na rastuću dijalogizaciju u procesima percepcije svijeta od strane suvremenika, koncept „interakcije“ u kulturi kasnog XX vijeka. poprima značajno značenje. Interakcija je sistem bilateralnih odnosa, usled čega promene na jednoj strani neminovno dovode do promena na drugoj. Dakle, problem interakcije muzeja i društva može se predstaviti kao problem dijalektičke povezanosti dvaju fenomena, čije se rješenje vidi u načinima dijaloga.

Uzimajući u obzir svu raznolikost tumačenja i definicija muzeja, kao i specifičnosti njihovih tipova i profila, u disertaciji se pokušalo istražiti muzej u smislu njegove interakcije s društvom, a ne kao nekog specifičnog oblika. organizovanje društvenih odnosa u oblasti umetnosti (muzej umetnosti), istorijskog pamćenja (istorijskog, memorijalnog muzeja), prirodne istorije (prirodoslovni muzeji) itd., ali kao generički fenomen. U shvaćanju muzeja ističu se one karakteristike koje muzejima širom svijeta daju sličnost i omogućavaju njihovo razlikovanje od ne-muzeja, dok većina istraživača identifikuje specifičnosti određenog tipa modernog muzeja (muzeja određenog tipa). , profil, subordinacija itd.). Muzej djeluje kao emergentni sistem1 koji organizira odnos osobe s njegovim objektiviziranim kulturnim naslijeđem.

Studija karakteriše različite istorijske i kulturne forme muzeja u njihovom odnosu sa društvom kao integralnog, samorazvijajućeg sistema povezanog sa ljudskom aktivnošću u njenim različitim manifestacijama. Društvo je predstavljeno kao društvena komponenta sociokulturnog okruženja koje okružuje muzejski sistem. Često stručnjaci obraćaju pažnju samo na odnos muzeja sa dijelom društva: muzejskom publikom. Čini se da se holistički pogled na problem može dati razmatranjem ukupnosti odnosa.

U našem pristupu razumijevanju kulture, držimo se stava E.S. Markaryan, koji je tvrdio da je kultura "funkcija društva" (182, str. 66), način ljudskog postojanja i djelovanja.

Eksterno okruženje je neophodan prostor i pozadina na kojoj se i uz čije se direktno učešće razvija funkcionisanje sistema, kombinacija različitih (makro- i mikro-) uslova života i ponašanja. Realnost postojanja muzeja ne može biti ograničena društvenim ili kulturnim okruženjem kao entitetom izvan ovog sistema, sa kojim je muzej povezan mrežom komunikacija (kako je definisao V. G. Afanasjev: 20, str. 31). Stoga se u disertaciji naširoko koristi koncept „sociokulturnog“ (kako u odnosu na okruženje, tako i u odnosu na druge koncepte koji su u korelaciji sa postojanjem u ovoj sredini), koji se smatra integritetom i jedinstvom, početnim sinkretizmom društvenog i kulturnog, bez obzira na postojeće analitičko operativno odjeljenje. Stalno utječući na sistem, promjene u sociokulturnom okruženju tjeraju muzej da restrukturira, percipira ili neutrališe ove uticaje i služi kao stalni izvor razvoja.

1 Sistem koji ima svojstva različita od zbira svojstava njegovih elemenata (termin N. Luhmanna: 476)

Što se tiče stepena razvijenosti teme, napominjemo da tema interakcije muzeja i društva u okviru sociokulturnih pitanja u cjelini još nije razmatrana, iako povijest ovog problema seže u doba formiranja. i razvoj javnih muzeja (postreformsko doba u Rusiji). Od ovog vremena datiraju i prvi pokušaji sagledavanja mjesta i uloge muzeja u životu društva i kulture. U radovima N.F. Fedorov (360-363) na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće po prvi put se daje holističko filozofsko razumijevanje muzeja i postavlja se pitanje njegovog moralnog i životvornog značaja u postojanju društva i kulture. . 1920-ih godina pitanjem značenja muzeja bavi se P.A. Florenski (369) i A.B. Bakušinski (23), tumačeći pitanja postojanja muzeja u kulturi na različite načine.

Nakon 1920-ih Tradicija filozofskog poimanja muzejskog fenomena kod nas je odavno prekinuta i nastavljena tek u poslednjoj deceniji. U većini modernih studija, autori biraju institucionalni oblik muzeja kako bi utjelovili svoja razmišljanja o nekom aspektu stvarnosti, često koji se tiču ​​odnosa između muzeja i društva. U posljednje vrijeme učinjen je niz pokušaja da se umjetnički muzej i odnosi koji se razvijaju oko njega holistički sagledaju estetskim pristupom (E.V. Volkova (45-47), N.G. Makarova (175)). L.Ya. Petrunina (268-270) provodi kulturološku analizu društvenih osnova muzejske institucije kao regulatora određenih odnosa koji se razvijaju u oblasti umjetničkog života.

Godine 1976. I. Bestuzhev-Lada i M. Ozernaya napravili su zanimljiv pokušaj da muzej predstave kao holističko obrazovanje u oblasti kulture, da identifikuju opšte kulturne funkcije muzeja i odrede njegovu misiju u društvu (553: 1976, br. 9, str. 6-10). Ova relativno mala časopisna publikacija dala je podsticaj razvoju kulturnog razvoja u oblasti muzejskog poslovanja (M.S. Kagan (118), A.S. Kuzmin i E.E. Kuzmina (150), N.A. Nikišin

240-242), E.H. Popova (284) i drugi). Jedan broj istraživača, koristeći teoriju komunikacije kao univerzalni heuristički princip, razmatra muzej i različite aspekte njegovog djelovanja u kontekstu kulturne komunikacije, pokušavajući ovu teoriju prenijeti na metodološki nivo muzeologije (M.B. Gnedovsky (62-69). ), V. Yu. Dukelsky (87-89), I. V. Iksanova (106-108), T. P. Kalugina (122-124), S. V. Pšeničnaja (300), dijelom D. A. Ravikovich (303-305) i drugi). V.Yu. Dukelsky se, posebno, u potrazi za metodološkim osnovama, udaljava od komunikacijskog pristupa ka "muzejskom historizmu" i shvaća muzej kao poseban sistem za akumulaciju, razvoj i reprodukciju povijesnog znanja.

Problem interakcije muzeja i društva ogleda se iu pitanjima vezanim za funkcije muzeja, te ulogu muzeja općenito, kao i pojedinih vrsta muzeja, u društvu u procesu njihovog istorijskog razvoja (E.V. Vanslova (42), A. B. Zaks (91-94), Yu. P. Pishchulin (271-276), D. A. Ravikovich (301-306), A. M. 343) itd.).

Treba istaći i radove muzejsko-sociološke prirode, koji se uglavnom odnose na praksu umjetničkih muzeja. Ove studije su zasnovane na tradiciji proučavanja muzejskog gledaoca kao „potrošača umetnosti“, koja potiče iz socioloških istraživanja 1920-ih. (104, 138) (B.I. Agafošina (4), A.I. Aksenova (6), T. Gavrjuševa (55), T.I. Galič (56-58), G. Krasilina (144), V I. Laidmäe (157), L. Ya. Pegrunina (268-270), V. P. Roshchin i V. V. Selivanov (226, 325, 333) i drugi (278, 326)). Nedostatak proučavanja posjetitelja muzeja drugih profila nadoknađen je krajem 1970-ih. velika studija Istraživačkog instituta za kulturu "Muzej i posjetitelj" (publika zavičajnih muzeja) (7, 8, 223, 271, 272), 1978-1983. - opsežna studija muzeja rezervata (161, 188, 263, 273, 274), a sredinom 1980-ih. - studija o odnosu stanovništva velikih gradova prema muzeju (154, 188, 378). U proteklih 5 godina nijesu rađena takva velika istraživanja, iako je publika muzeja, prema selektivno sprovedenim sociološkim studijama, doživjela promjene (13, 18, 59, 96, 109, 127, 199, 217-219, 267 , 291, 329, 344, 381, 382, ​​383).

Najdetaljnije je razrađen spektar pitanja vezanih za poimanje muzeja kao institucije sa velikim obrazovnim potencijalom. Postavljeni su uglavnom u okviru teorije kulturno-prosvjetnog rada i imali su psihološku i pedagošku orijentaciju, koja se očitovala u razvoju specifičnih metoda obrazovnog djelovanja za muzeje različitih tipova i profila (L.I. Ageeva (5), Z.A. Bonami ( 33- 36), E. G. Vanslova (42), M. Sh. Dominov (83), E. H. Krainer (143), N. P. Loshchilin (169), G. M. Lugovaya (170), N. V. Nagorsky (237), L. M. Shlyakhtina (389-390) ), M. Yukhnevich (397-398) itd.)

Zbog zajedništva pristupa, ovaj blok radova je u neposrednoj blizini ostalih koji se odnose na aktivnosti javnih muzeja, muzeja u sastavu CSC-a, muzeja na selu, ekomuzeja, kao i općenito vezanih za ulogu javnosti. u životu i aktivnostima muzeja (I.T. Bulany i I. G. Yavtushenko (41), A. I. Golyshev (71), A. U. Zelenko (97), M. A. Kazarina (121), V. M. Kimeev (131), I. M. Kossova (140) - 141), A. Z. Kerin (147), A. K. Lomunova (162), G. M. Lugovaya (170), V. G. Lurie (171-173), N. A. Nikišin (239-242), T O. Razmustova (312), A. E. Seinenski (332) , V. E. Tumakov (355), V. A. Šljahin (388) i drugi (209, 232, 317, 318)). U posljednje vrijeme se povećao broj ovakvih publikacija. Pojavili su se i radovi koji razmatraju problem mesta muzeja u sistemu funkcionisanja kulturnog nasleđa (G.M. Birzhenyuk i A.P. Markov (32), T.N. Kurakina (156), A.Ya. Flier (368)), uloga muzeja u formiranju teritorijalno-rekreacionih sistema u saradnji sa turizmom (E.V. Seredina (335), P.M. Shulgin), u oblasti društvene proizvodnje u novom društveno-ekonomskom sistemu odnosa, kao faktora kulturnog i ekonomski razvoj regiona (R.V. Almeev (10), G.P. Butikov (39-40) itd.)

U disertaciji se analizira prilično reprezentativan korpus literature na engleskom jeziku (publikacije Australije, Velike Britanije, SAD-a, materijali međunarodnih stručnih skupova objavljeni na engleskom jeziku, stranice muzeja u INTERNET mreži). Pored publikacija stranih autora prevedenih na ruski, nekima od najznačajnijih za problem koji se proučava smatrali su se radovi na drugim jezicima (njemački, poljski, francuski, češki: vidi br. 425, 429, 442, 447, 463, 475, 518, 522, 531).

U stranoj muzeološkoj literaturi dugo se plodno razvija niz tema posvećenih odnosu muzeja i društva. Najpoznatije su knjige J. Bazina (409), A. Wittlina (546, 547 i dr.), K. Hudsona (458-462), koje povijesno potkrepljuju ideologiju "javne službe" muzeja. Istorijske aspekte formiranja muzeja i muzejske publike razmatraju i engleski i američki istoričari slobodnog vremena P. Bailey, H. Cunningham, J. Oltik (404). Na Zapadu, istraživanje različitih aspekata odnosa muzeja i društva, za razliku od nas, nikada nije prekidano. Datiraju od J. Cotton Dana (1920-ih) (427). Od tog vremena javna istraživanja su postala široko rasprostranjena; muzej je razmatran u dualnom sistemu kulture (masovnom i visokom), redovno su se osvrtali problemi upravljanja muzejom i muzejske politike (J.K. Dana (427), J. Dewey (431), B.I. Zhilman (441), L.V. Coleman i W. Lippman (420, 421), L. Rial (522)). Studije engleskog jezika od predratnih godina otkrivaju tradiciju doživljavanja muzeja kao sredstva vanškolskog obrazovanja i odgoja čovjeka kroz cijeli život. (L.W. Coleman (420, 421), H.M. Maton-Howarth (482), G. Talboys (533), I. Finlay (440) i dr. (494, 497-499, 501, 503)). Kao iu ruskoj književnosti, i ovdje se ozbiljna pažnja poklanja problemima muzeja umjetnosti i njegove javnosti, estetske uloge muzeja u formiranju društva (P. Bourdieu i P.S. Abbey (413), D. Cameron (125, 126). ), Duncan Carol (434, 435), J. Coolidge (423), P. di Maggio (513), A. Parbel, S. Weil (544) itd.).

Jedan od novonastalih međunarodnih trendova u proučavanju muzejskih kontakata, njegovog uticaja na publiku, jeste teorija muzejske komunikacije, čiji su istaknuti predstavnici V. Danilov (428), D. Cameron (125, 126), M. Kovacs. (468), I. Maroevich (480-481), E. Orna (510), D. Porter (286, 519), J. Romeder, 3. Stransky (345, 346, 531), J. Thompson (478) , M. Uldall (66) i drugi (299, 347, 348, 541). Primjena teorije komunikacije na proučavanje muzejskih problema uvelike se presijeca sa semiotičkim pristupom u proučavanju nekih aspekata muzejske djelatnosti: simboličke prirode muzejske komunikacije, koja proizlazi iz simboličke prirode subjekta; izlaganje kao tekst; problemi percepcije i razumijevanja (V. Gludzinsky (442), P. McManus (485), S. Pierce (507, 515, 516), 3. Stransky (345, 346, 531), E. Taborsky (532), E. Hooper-Greenhill (449-453)).

Postoje specifične studije o efikasnosti muzeja koji kombinuju metode sociologije i marketinga u proučavanju javnog mnijenja i razvoju strategija za rad sa različitim kategorijama javnosti (D. Carol (434), R. Loomis (474) , F. McLean (484), C Runyard (524), itd.).

Posljednjih godina izašle su zanimljive monografije, zbirke koje predstavljaju muzej u skladu sa širokim kulturnim pristupom, smatrajući ga među drugim javnim institucijama (pravo, umjetnost, tržište) u određenom društveno-ekonomskom kontekstu (npr. C. Bunn (407), C Weil (543-544), M. Saggit (236), D. Horn (455457)), kao sredstvo za osiguranje razumijevanja, dijaloga naroda i kultura (I. Karp i S.D. Lavin (465, 466, 470, 471; vidi i 439, 500), pa čak i kao neophodan uslov za ostvarenje građanina u modernom društvu (T.

Bennett (412, 499; Muzejsko udruženje Kanade (422, 491, 537, 548) i drugi). Postoje i pokušaji kritičkog sagledavanja muzejskog fenomena i kulturne baštine općenito u kontekstu postindustrijske civilizacije. Ovaj trend se može pratiti u UK i prilično je jasno izražen u radu R. Huissona (448) (Vidi također: 464, 472, 477, 488, 529). Puno istraživanja posvećeno je javnoj i privatnoj podršci muzejima, finansiranju i marketingu muzeja (S. Weil (544), Higgins Baffle (514), Doug Bjorken (426), S. Runyard (236, 544) itd.) . Za našu temu veoma je važno identifikacija u stranoj muzeologiji oblasti kao što su muzejski profesionalizam, muzejska profesija kao vid javne službe, profesionalna etika u odnosu na muzejske zbirke i prema javnosti, kojima se u domaćim studijama ne poklanja dovoljno pažnje ( R. Ambjornson (405), J. Burkow (416), N. Cossons (424), T. Sola (528), S. Tiver (534), S. Horie (452)).

Složena priroda problema odnosa i međusobnog utjecaja muzeja i društva zahtijeva razvoj i korištenje posebnih metoda koje bi nam omogućile da se problem istraži u cjelini. Metodološki principi sistematskog pristupa razvijen od strane M.G. i P.K.Anohin (15, 16), V.G. Afanasiev (20, 21), I.V. Iksanova (106-108), M.S. Kagan (116-120), A.C. Kuzmin (151), E.S. Markarjan (182-186), A.I. Pelipenko i I.G. Yakovenko (265), O.V. Poskonina (289-290), V.I. Svidersky (331), A.I. Uyomov (356, 357); N. Luhmann (476), T. Parsons (11), I.R. Prigogine i G. Nicolis (243, 294) i dr. Ciljevi i predmet rada disertacije predodredili su potrebu fokusiranja na funkcionalni pravac, sa ciljem proučavanja muzejskog sistema u interakciji sa okruženjem i drugim sistemima. Prilikom razvoja ovog aspekta, studije filozofa i kulturologa B.G. Ananijev (12), A.I. Arnoldova (17), E.L. balera (26)

MM. Bahtin (27), I.V. Bestužev-Lada (29), B.C. Bibler (30-31), A.C. Voronchikhina (52), I.S. Gurevič (76-78), S.N. Ikonnikova (195-197), M.S. Kagan (116-120), G.S. Knabe (132), D.S. Lihačev (159), Yu.M. Lotman (163168), S.T. Makhlina (189-190), M.K. Petrova (216), E.V. Sokolov (340), A. Toffler (535), A.I. Flier (368), u kojem se kultura posmatra kao dijaloški fenomen, kao sistem interakcija.

Značajnu ulogu u proučavanju muzeja kao najvažnijeg kulturnog fenomena odigralo je pozivanje na teoriju informacija i koncept kulturne komunikacije, uključujući odredbe o specifičnoj muzejskoj komunikaciji (Z.A. Bonami (33-36), M.B. Gnedovsky (62-69), D. B. Dondurei (84, 85), V. Yu. Dukelsky (87-89), I. V. Iksanova (106-108), T. P. Kalugina (122-124), N. A. Nikišin (239-242) ), I. L. Savransky (327), A. V. Sokolov (339), J1. M. Shlyakhtina (389-390), R. Agarwala-Rogers i E. Rogers (3), D. Cameron (125-126), A. Mole (205-206), S. Pierce (507, 515, 516), 3. Stransky (345, 346, 531), D. Horn (455-457), E. Hooper-Greenhill (449-453) i drugi. ). Shvaćajući karakteristike muzejskog razvoja stvarnosti, autor se osvrnuo na rezultate istraživanja E.V. Volkova (45-47), A.A. Voronina (51), V.Yu. Dukelsky (89), L.Ya. Petrunjina (268-270); A. Gregorova (72-73, 446), V. Gludzinski (442), 3. Stransky (345, 346, 531), E. Taborsky (532), K. Hudson (458-462), K. Schreiner (394 -395) i drugi istaknuti kulturolozi i muzealci. Metodologija istraživanja zasnivala se na korišćenju opštih naučnih principa (ideja kontinuiteta u razvoju, princip uspona od apstraktnog ka konkretnom, princip jedinstva istorijskog i logičkog). Istovremeno, posebna pažnja je posvećena specifičnim pristupima opštenaučne i kulturne prirode.

Složenost objekta i predmeta istraživanja predodredila je potrebu za korištenjem općih i posebnih metoda istraživanja. U prvoj fazi, metodologija istraživanja obuhvatala je sveobuhvatno proučavanje istorije i teorije problematike, analizu dokumenata, naučnih publikacija, periodike, metodološke građe.

Prilikom proučavanja cjelokupne raznolikosti kontakata muzeja i društva u muzejima koji čine osnovu proučavanja korištene su metode promatranja i poređenja, upoznavanje s muzejskom praksom i muzejskom dokumentacijom. Određivanje glavnih funkcionalnih zavisnosti i područja interakcije između muzeja i društva zahtevalo je pozivanje na metode sistemske analize i modeliranja sistema. Za potvrdu pouzdanosti pojedinih odredbi korištene su sociološke metode (posmatranje učesnika, ispitivanje, intervjuisanje stručnjaka, intervjui sa direktorima, zaposlenima u muzejima, posjetiocima). Na osnovu Muzeja IRDD 1880-1890. Od 1998. godine radi se eksperimentalni rad na implementaciji nekih preporuka studije.

Naučna novina rada leži u doslednoj primeni sistematskog pristupa u proučavanju, koji omogućava razvoj slabo razvijenih aspekata teorije u ruskoj muzeologiji. Polazišta na koja je orijentisana studija omogućila su da se odmakne od formalizovanih menadžerskih ideja o muzeju-instituciji i da se muzej na nov način predstavi kao otvoreni sistem društva. Prikazan je pokušaj prenošenja podataka muzeologije na nivo opšte naučne teorije – sistematski pristup; Dakle, za muzeologiju ovo djelo predstavlja ulazak u novu oblast znanja. Opći teorijski muzejski koncepti su se u posljednje vrijeme razvijali uglavnom kroz estetska, institucionalna pitanja, teoriju informacija i komunikacije. Ovaj rad im dodaje sistematsko razmatranje objekta.

U toku istraživanja, funkcije muzeja se razmatraju na više nivoa, budući da su definisane kao osnova za interakciju muzeja i društva. Kao rezultat, obrazložen je sistem funkcija muzeja, drugačiji od prethodno navedenih, koji omogućava preciznije odslikavanje veza i odnosa između muzeja i društva.

Prilikom proučavanja interakcije muzeja sa njegovom okolinom, precizira se situacija formiranja odnosa oko posebnog fenomena kulture, a to je muzej kao specifični prevodilac i generator sociokulturnog iskustva. Na osnovu ovih odnosa gradi se tipološka karakteristika glavnih nivoa interakcije i glavnih grupa društva koje spadaju u jednu ili drugu sferu interakcije sa muzejom.

Rad se fokusira na karakterizaciju muzejskog osoblja kao specifične zajednice koja predstavlja muzej u širem društvenom kontekstu.

Praktični značaj studije je u tome što se na osnovu analize funkcionisanja muzeja demonstriraju glavni trendovi u razvoju načina i oblika interakcije muzeja i društva, najefikasniji oblici i metode muzeja. aktivnosti, te se određuju optimalni načini komunikacije. Odredbe studije mogu se koristiti prilikom čitanja kursa muzeologije i teorijskih predmeta za muzejske stručnjake. Također je moguće koristiti rad kao potporu u duhovnoj i praktičnoj aktivnosti muzejskog osoblja u cilju razvijanja profesionalne samosvijesti, kao i za argumentiranje koncepata muzeja, razvojnih planova i pripremanja muzejskih programa za organizaciju odnosa. sa društvom.

Odvojene odredbe i zaključci istraživanja disertacije predstavljeni su u izvještajima na Sveruskim postdiplomskim konferencijama (april, 1995-1997, Državna akademija arhitekture Sankt Peterburga), na naučnom seminaru Odsjeka za muzejske studije (maj, 1998, Državna akademija arhitekture Sankt Peterburga), u pripremi praktične nastave na predmetu „Osnove muzejskog posla“ za studente Lenjingradskog regionalnog koledža kulture (mart-jun 1999.), kao i u objavljenim radovima i praktičnim aktivnostima na osnova Muzeja istorije revolucionarnog demokratskog pokreta 1880-1890-ih. St. Petersburg.

Struktura disertacije određena je ciljevima i logikom studije i sastoji se od uvoda, tri poglavlja, zaključka, liste literature i primjene.

Slične teze smjer Muzejska studija Konzervacija i restauracija historijskih i kulturnih predmeta 24.00.03 VAK šifra

• Istorija i savremeni trendovi u razvoju muzejskog sveta Sibira: prilagodljiv pristup 2012, doktor istorijskih nauka Shelegina, Olga Nikolajevna

• Muzejski prostor u reprodukciji modernog ruskog društva 2006, kandidat filozofskih nauka Karlov, Ivan Ivanovič

• Muzeji Ruske akademije nauka: istorijska i kulturna analiza 2006, kandidat kulturoloških studija Murzintseva, Aleksandra Evgenijevna

• Savremeni oblici kulturno-obrazovnog delovanja u muzeju umetnosti: Iskustvo Državnog ruskog muzeja 2006, kandidat umjetničke kritike Akhunov, Valery Masabikhovich

• Oružje kao predmet muzejske izložbe 2008, kandidat kulturoloških studija Ereshko, Julia Vladimirovna

Zaključak disertacije na temu "Muzejske studije, konzervacija i restauracija istorijskih i kulturnih objekata", Zinovjeva, Julija Vladimirovna

Zaključak.

U ovom disertacijskom istraživanju pokušano je sistematski sagledati društveni i kulturni problem interakcije muzeja i društva. Metodologija korištena u studiji omogućila je u određenoj mjeri rješavanje zadataka postavljenih u početnoj fazi studije:

1) opravdava legitimnost kulturoloških i sistematskih pristupa proučavanju problema interakcije muzeja i društva kao interakcije različitih sistema unutar jedinstvenog sociokulturnog okruženja;

2) sprovedeno je razmatranje istorijskog i društvenog determinizma muzeja i njegovih odnosa sa okruženjem u okviru sistema odnosa „muzej-kultura-društvo";

3) praćeno je formiranje i data tipološka karakteristika glavnih grupa zajednice u odnosu na muzej; posebna pažnja posvećuje se proučavanju muzejskih stručnjaka kao posebne društvene grupe;

4) identifikovane su glavne strukture percepcije javnosti o muzejima i ocrtani problemi interakcije;

5) izvršena je višestepena analiza funkcija muzeja;

6) utvrđuju se tipološke karakteristike sfera interakcije muzeja i društva;

7) ocrtane su progresivne tehnologije, optimalni načini interakcije muzeja i društva danas.

Time je ostvaren glavni cilj i potvrđena istraživačka hipoteza da je cjelovito proučavanje odnosa muzeja i društva moguće samo ako se oni sistematski sagledavaju, kada se muzej proučava kao sociokulturni fenomen u potpunosti. kontakta sa društvom i raznim socio-kulturnim grupama. Interakcija muzeja sa društvom uslovljena je kako strukturom muzejskog fenomena, tako i potrebama društva u muzejima, muzejskim odnosom čoveka prema stvarnosti.

Rezultati dobijeni tokom istraživanja doveli su do sljedećih zaključaka:

1. Proučavanje bilo koje složene pojave zahtijeva korištenje adekvatnih metoda. Integritet i složenost su svojstva muzeja, koji kombinuje višesmjerne karakteristike: skladištenje i korištenje neobnovljivih resursa. Složenost predmeta istraživanja – interakcija muzeja i društva – dovela je do potrebe da se okrene sistemskom pristupu.

Istovremeno, muzej je otvoreni sistem u razvoju, diferenciran od okolnog sociokulturnog okruženja, u kojem društvo i kultura udružuju svoje napore, formirajući kulturne načine objektivizacije društvenih odnosa. Podsistemi društva su u interakciji sa podsistemom muzeja u okviru jedinstvenog sociokulturnog okruženja. Stoga je pitanje funkcija koje otkrivaju međuzavisnost različitih sistema toliko važno.

2. Sistemsko-istorijski pristup problemu interakcije otkriva kao glavne sociokulturne preduslove za formiranje muzeja. Uslijed usložnjavanja društvene strukture društva i njegove kulture, društvenih, ekonomskih, političkih i drugih oblika diferencijacije, razvoja ljudskih kulturnih potreba u procesu njegovog povijesnog razvoja, muzej se postepeno počeo otvarati za širu javnost. Postepeno širenje kontakata muzeja i društva, demokratizacija muzejske publike doveli su do orijentacije muzeja ka ideologiji „javne službe“.

3. Dugi period muzejske institucionalizacije odvijao se u uslovima interakcije između tri glavne društvene grupe: vlasnika muzejskih dragocenosti, javnosti i stručnjaka – „muzejaca“. Osobenosti odnosa ovih grupa ostavile su traga na specifičnostima istorijskih oblika muzeja: 1) ličnih; 2) korporativni; 3) državna (javna). Posljednji, danas vodeći oblik muzeja, prikazuje cjelokupno društvo kao vlasnika kulturnih vrijednosti, pretvarajući formulu za interakciju triju grupa u slijedeću: „društvo – javnost – muzejski radnici“, u kojoj javnost igra sve važniju ulogu, jer je spona između muzeja i društva, a muzejski radnici čine prilično organiziranu muzejsku zajednicu.

4. Kao rezultat analize definicija muzeja, shvatanja muzeja od strane raznih autora, muzejskih radnika i stručnjaka, pokušano je da se izoluju suštinske karakteristike muzeja kao društveno značajnog fenomena. To su: a) smislena zbirka objektiviziranih ideja i vrijednosti; b) posebno predmetno-prostorno okruženje za predstavljanje ovih vrijednosti; c) uočena "muzejska situacija" kontakta sa ovim vrijednostima.

U muzeju je u muzeju moguće prijeko potrebno iskustvo upoznavanja sa "drugačijim" bićem, koje nije uključeno u orbitu vlastitog životnog iskustva. U tome je muzej sličan školi i univerzitetu, upoznavajući dostignuća čovječanstva, sa poznatom prirodom i društvom, pružajući čulno iskustvo i svestrano znanje. U tome je muzej sličan hramu, koji daje univerzalno jedinstvo, uvodi u natčulno iskustvo, u druge svjetove.

Inicijacija u „drugog“ se dešava kroz „unutrašnjost“ tuđe aktivnosti, dvosmislene, drugačije percepcije sveta. Apel muzeju je poziv na posebnu nišu poimanja svijeta, spoznaje „drugog“. Neophodan je, ali je neophodan različitim ljudima na različite načine. Stoga, praktični problem privlačenja šire javnosti možda nikada neće biti riješen.

5. Muzej obavlja funkcije različitih nivoa: intrasistemske, sistemske (sam muzej) i metasistemsko – sociokulturne funkcije. Glavne funkcije muzeja (dokumentacija, modeliranje, interpretativna komunikacija) su prilično stabilne i zasnovane su na vrijednosnom, muzejskom odnosu prema stvarnosti. Mijenjaju se samo one vrste ljudskih aktivnosti koje su neophodne za obavljanje ovih funkcija, povezanih s promjenom sociokulturnog okruženja muzeja. Sociokulturne funkcije muzeja, globalne i lične, obavlja muzej zbog vrijednosti koje javna svijest pridaje muzeju u ovoj fazi razvoja i koje u velikoj mjeri dijele druge društveno-kulturne institucije.

6. Ispunjavanje njegovih glavnih funkcija od strane muzeja predodredilo je formiranje sfera interakcije između muzeja i društva, od kojih svaka ima svoju vremensku orijentaciju i specifične karakteristike. Uobičajeno se nazivaju sferama "tradicije", "modernosti" i "inovacije". U svakoj oblasti, odnos muzeja i društva je posebne prirode, zbog čega se razvijaju specifični načini i oblici njihovih kontakata. Kako bi se uskladile veze muzeja sa njegovim sociokulturnim okruženjem, potrebno je podjednaku pažnju posvetiti svim područjima interakcije muzeja i društva.

7. Polazna osnova za unapređenje svih aktivnosti i svih kontakata muzeja je sticanje od strane muzeja samosvesti i sposobnosti da se samoopiše kao sistem drugačiji od drugih sa svojim razvojnim karakteristikama. U praktičnim aktivnostima to se izražava u potrebi pravovremenog razumijevanja ciljeva i zadataka, „misije“ muzeja i koncepta njegovog razvoja, njegovog mjesta u metasistemu, potencijala i mogućnosti, izrade programskih dokumenata i strateških planove i evaluaciju postignutih rezultata, ujedinjujući muzejsko osoblje u ovoj aktivnosti. Jednako važno za muzej je proučavanje njegovog okruženja kako bi se pravovremeno odgovorilo na društvene i kulturne promjene i sposobnost upravljanja odnosima s društvom. Muzej je samo jedan od načina na koji se prenosi ljudsko iskustvo iu tom procesu neminovno stupa u interakciju s drugim kanalima kulturnog kontinuiteta. Zbog toga muzej proširuje kontakte sa društvom i obogaćuje sferu muzejskog formativnog, metodološkog i tehničko-tehnološkog arsenala. Da bi pronašao svoju „nišu“ u uslovima pluralističke, „patchwork“ kulture postsovjetskog društva, prilično velike gustine tržišta kulturnih usluga, svaki muzej mora da se opredeli za svoju ciljnu zajednicu, kojoj je najviše. potrebna i zanimljiva, a od koje najviše zavisi ne odustajući od publiciteta i pristupačnosti i služeći kao forum za dijalog kultura.

Sumirajući rezultate istraživanja disertacije, autor se nada da će neka njegova zapažanja i zaključci moći koristiti muzeološkoj teoriji i praksi za unapređenje muzejskog rada, te će se odraziti u kasnijim proučavanjima problematike interakcije muzeja i društva.

Treba napomenuti da predložena studija ni na koji način ne tvrdi da nedvosmisleno i iscrpno pokriva tako složen i višestruki problem kao što je problem interakcije između muzeja i društva. U vezi sa prilično širokom formulacijom istraživačkog problema, koja zahtijeva koordiniran rad čitavog tima specijalista: kulturologa, sociologa, muzeologa, psihologa, učitelja, političara i ograničenih mogućnosti pojedinog istraživača, očito je da različiti aspekti problema zahtevaju dalji razvoj.

Ocrtavajući moguće izglede za proučavanje ove problematike, autor smatra da muzeologija tek treba da u potpunosti sagleda višestruku građu akumuliranu muzejskom praksom, kao i praksu rada sa muzejom drugih sociokulturnih institucija. Sveobuhvatno proučavanje zahtijeva probleme odnosa muzeja i zajednice, proučavanje javne slike muzeja. Dubinska teorijska analiza zahtijeva proučavanje specifičnosti muzejskog osoblja. Od posebnog naučnog i praktičnog interesa je razvoj problematike: odnosa muzeja i društva o nabavci muzejskih fondova u uslovima tržišnih odnosa; osiguranje međumuzejske saradnje; saradnja raznih muzeja, ustanova kulture, obrazovanja, javnih organizacija, organa i uprava i drugih zainteresovanih lica na lokalnom nivou u cilju rješavanja gorućih pitanja života lokalne zajednice; "odnosi s javnošću" u muzeju; provođenje marketinga i nekih drugih javnih istraživanja. Međutim, ova pitanja su izvan okvira ove studije.

Napominjemo da se gore navedeni naučni tekstovi postavljaju na pregled i dobijaju priznavanjem originalnih tekstova disertacija (OCR). S tim u vezi, mogu sadržavati greške povezane s nesavršenošću algoritama za prepoznavanje. Takvih grešaka nema u PDF datotekama disertacija i sažetaka koje dostavljamo.