Mnogi ljudi poznaju društvenu mrežu VKontakte. I kako je, po mom mišljenju, u Rusiji veoma popularan. I ja sam registriran na ovoj društvenoj mreži, iako je vrlo rijetko ulazim, pogotovo u posljednje vrijeme, jer je postalo jednostavno strašno i nije iznenađujuće, sada je na ovoj stranici registrirano more školaraca.

Iako lično nikada ne popunjavam profil u potpunosti, pišem samo minimalne podatke o sebi. Ipak, mnogi imaju želju da navedu što više informacija o sebi (neko je samo vrlo otvorena osoba, a neko možda želi nekoga da upozna).

Ispostavilo se da mnogi još uvijek ne znaju šta je svjetonazor. Vjerovatno su većina njih školarci koji, umjesto da uče, ne izlaze iz svojih naprava. Posebno za one koji nisu učili u školi, i za one koji jednostavno nisu učili, objasnit ću kratko i jasno: pogled na svijet je sistem pogleda čovjeka na svijet oko sebe. A u koloni "pogled na svijet" na društvenoj mreži možete ili odabrati određenu stavku koja se odnosi na vas ili sami nešto napisati.

Dakle, možete odabrati sljedeće stavke: judaizam, pravoslavlje, katolicizam, protestantizam, islam, budizam, konfučijanizam, sekularni humanizam, pastfarijanizam (u koloni "životna pozicija" klikom na "uredi moju stranicu").

Iako zapravo nije potrebno naznačiti jednu od ovih tačaka, možete napisati nešto svoje, ipak, pored religioznog tipa svjetonazora, postoji i naučno-filozofski pogled na svijet, i to mitološki. Ali to nije ni poenta, možete pisati šta god želite, barem "vjerujte u sebe", barem naznačite dio 5 člana 3 Saveznog zakona od 26. septembra 1997. N 125-F.

Niko vas ne može prisiliti da navedete svoj pogled na svijet, jer "niko nije dužan prijaviti svoj odnos prema vjeri i ne može biti podvrgnut prinudi u određivanju svog stava prema vjeri..." (dio 5. člana 3. Federalnog zakona iz septembra meseca 26, 1997. br. N 125-F), ali ako želite da naznačite svoj pogled na svijet, molim vas - to je vaša stvar.

Pogled na svijet igra prilično važnu ulogu u životu osobe, jer je svjetonazor taj koji osobi daje: smjernice i ciljeve, metode spoznaje i aktivnosti, prave vrijednosti života i kulture. U ovom članku nisam rekao ništa posebno, to su jednostavne stvari koje mnogi već odavno znaju. Međutim, nadam se da je moj članak bio od pomoći.

Video recenzija

sve(5)

Iza mnogih naizgled poznatih i svakodnevnih riječi, ponekad se kriju takva značenja da većina nas prestaje da se percipira u potpunosti. Ljubav, Savjest, Istina, Sloboda - iza svakog od njih pojedini ljudi, po pravilu, imaju svoje, često okrnjeno razumijevanje, a svaki razgovor o tome je već filozofske kategorije. Ali želio bih se fokusirati na takav koncept kao što je pogled na svijet. O čemu se radi, zašto je formiranje pravog pogleda na svijet toliko važno za čovjeka i kako saznati šta je ispravno, a šta nije.

Naš svijet je objektivan. To znači da njegovo postojanje nije određeno našim idejama i znanjem o njemu. Bez obzira da li ste rođeni ili ne, ništa se suštinski ne bi promenilo, zakoni fizike, matematike i prirode u celini bi delovali na potpuno isti način. Na skali univerzuma, prisustvo vrste razumne osobe na planeti Zemlji takođe ništa suštinski ne menja, postojanje zvezda, planeta i galaksija nije naše delo i mi nismo u mogućnosti da utičemo na postojanje zvezdanih sistema. na bilo koji značajan način. Ove pojave možemo proučavati samo onoliko koliko nam to dopušta stepen razvoja civilizacije. Drugim riječima – naš svijet je obdaren punoćom znanja o sebi, objektivan je i samodovoljan, on je upravo ono što jeste, bez obzira na naše ideje o njemu i ni o jednom drugom.

Pogled na svijet svake osobe izgrađen je od ukupnosti njegovog znanja i ideja o okolnoj stvarnosti. Sve činjenice, teorije, zakoni, algoritmi, programi, grane djelatnosti i nauke s kojima se susrećemo su građevni blokovi koji formiraju naše ideje o stvarnosti, koja je u svojoj suštini objektivna. One. svjetonazor je samo projekcija, neka vrsta slike jedne objektivno postojeće stvarnosti u našim glavama. Da bismo formirali ideje o svetu, dato nam je pet čula sa određenim ograničenim opsegom percepcije, kao i um, koji nam omogućava da u spoznaji prevaziđemo ove spektre. Danas niko ne spori postojanje radio talasa, infracrvenog zračenja, zračenja, iako naša čula nisu u stanju da ih percipiraju. To je rezultat rada ljudskog uma koji je stvorio pomoćne instrumente i uređaje za mjerenje i korištenje pojava koje ne opažamo, ali objektivno postoje.

Pitanje ispravnosti pogleda na svijet je koliko je vaša lična ideja o svijetu u korelaciji s onim što on zaista jeste. To određuje kvalitet života općenito, bez obzira postavljate li takva pitanja ili ne. Kriterijum ispravnosti je praksa života. Mnogi ne žele da razmišljaju o stvarima od globalnog značaja i obuhvataju velike kategorije u izumima, ali to ne znači da procesi koji se odvijaju u tim kategorijama ne utiču na njihovo specifično postojanje. Prvo, sve je međusobno povezano, svijet je jedan i cjelovit. Drugo, kako kažu, što je laž veća, oni spremnije u nju vjeruju. Vrlo često, zbog nespremnosti da se uzdignu više u svom razumijevanju i sagledaju problem/predmet spora/pojavu iz ptičje perspektive, ljudi nisu u stanju sagledati cijelu sliku, predvidjeti posljedice svojih postupaka i postati žrtva. prevare velikih razmjera ili jednostavno saučesnik u nepravednom djelu zaobilazeći vlastitu svijest.

Koje su funkcije smislenog formiranja pogleda na svijet. Jednostavan primjer. Preuzimate novi posao. Tamo ti je sve novo, još nikog nisi upoznao, ne znaš kako je sve uređeno i kako to tamo funkcionira, jednom riječju, još se nisi pridružio timu. Dok boravite na svom radnom mjestu, sve više ćete naučiti o strukturi kompanije, o timu i odnosima u njemu, izgraditi svoje, razviti neke automatizme, algoritme za interakciju sa zaposlenima i sa predmetom vlastitog rada, itd. itd. Što vaša ideja o novom poslu bude detaljnija, to ćete efikasnije početi obavljati svoje zadatke. Veće razumijevanje okoline dovodi do većih mogućnosti u donošenju vlastitih odluka, daje mogućnost reagovanja u vanrednim situacijama i unaprijed vrednovanja svojih postupaka i prilika, predviđajući posljedice. Drugim riječima, općenito, razumijevanje okoline povećava efikasnost vašeg rada na radnom mjestu.

Sličan proces, ali doživotan, može se nazvati ideološkim razvojem. Od adaptacije na novo radno mjesto razlikuje se samo po obimu i trajanju. Svaka osoba je u stanju da prepozna proces, sa frekvencijom od jednog sata, dana, sedmice, mjeseca. Promjene u okviru ovakvih procesa nastaju brzo, u odnosu na dužinu života osobe, te su stoga vidljive i shvatljive. Takvi procesi se nazivaju visokofrekventnim. Mnogo je teže shvatiti i shvatiti takozvane niskofrekventne procese koji traju decenijama, vekovima, milenijumima. U odnosu na ljudski život, proces formiranja pogleda na svijet je niskofrekventan proces, stoga ga mnogi ne shvaćaju važnim, a ponekad čak ni postojećim.

U okviru planete, sistem upravljanja društvom u cjelini podržava algoritam odvajanja svakog od svih. Ovo se ponekad naziva principom "zavadi pa vladaj". Obrazovni sistem "za sve" nas ne uči da svijet percipiramo kao jednu i cjelinu, već ostvaruje direktno suprotne ciljeve - spriječiti formiranje jedinstvene slike svijeta. Svi predmeti i nauke se proučavaju odvojeno jedni od drugih, a različite činjenice i datumi stvaraju takav bezobličan nered u glavi da nam se svijet čini kao jedna velika lutrija, gdje je sve nasumično i nepredvidivo, a civilizacija se razvija spontano i haotično, sama po sebi. U svakodnevnom životu ovako formiran pogled na svijet naziva se "kaleidoskopskim" i apsolutno je neodrživ za punopravan i svjestan život u društvu zbog nemogućnosti vlasnika takvog pogleda na svijet da vide dalje od svog nosa. Upravljanje dugoročnim niskofrekventnim procesima im nije dostupno, jer u takvom pogledu na svijet ne postoje međusobne veze i obrasci na osnovu kojih bi se takve aktivnosti mogle voditi.

Alternativa takvom gledištu je "mozaični" model pogleda na svijet. Svest o celovitosti i nedeljivosti stvarnosti oko nas, gde je sve uslovljeno svime, gde je svaki proces rezultat jednih i uzrok drugih pojava i delovanja. Gdje se svaka prilika, po pravilu, pokaže kao nepoznata pravilnost. Tamo gdje kocke od kojih je izgrađena naša ideja stvarnosti formiraju jedinstvenu sliku, pa čak i ako u nekom području nema dovoljno kocki znanja, to ne mijenja sliku u cjelini, a prisustvo kocki koje nedostaju učinit će postojeću sliku detaljnije.

U ovom modelu postoji i vrlo važna nijansa. Ti i ja smo samo jedan od mnogih životnih oblika. Već nas ima sedam milijardi, a mi smo sastavni dio ovog jedinstvenog i cjelovitog svijeta. Mozaik svjetonazora, po definiciji, ne može se graditi od vlastitog "ja", jer to stvara kontradikciju sa jedinstvom svega i svačega, s takvim shvatanjem na Zemlji bi postojalo sedam milijardi različitih mozaika, ali u stvari mi sve su samo raznobojna stakla jednog velikog vitraža. Možemo samo nagađati šta ili ko je kruna svega postojećeg, neki najviši oblik svijesti, iz kojeg se svi oblici života u svemiru šire niz hijerarhiju. Glupo je vjerovati da je osoba takva, makar samo zato što smo ograničeni sa pet čula, da nikada nećemo saznati koliko fenomena objektivno postoji u svijetu koji su nedostupni našem razumijevanju.

Nemoguće je precijeniti važnost snage i harmonije pogleda za osobu. Što se više trudimo da učimo i učimo o svojoj stvarnosti, što više naša slika svijeta ima zajedničkog sa objektivnom stvarnošću, to će nas na životnom putu čekati manje problema i kontradikcija. Slika bića, kao projekcija objektivne slike svijeta na ravan svijesti, podrazumijeva ravnu sliku. Za potpuniji prikaz ove višedimenzionalne slike svijeta, treba promijeniti tačku gledišta, početne pozicije. Ako svo naše znanje nije nasumično raspršeno, već međusobno povezano i poređano u jedinstvenu cjelinu, onda će, gledano, recimo, sa drugih skala percepcije, umjesto da se raspada na male komponente, ono samo dobivati ​​nove detalje, postati obimno, interaktivno.

Na primjer, možemo se riješiti mnogih globalnih zamki i mamaca poput alkohola i duhana jednostavnim promatranjem ovog fenomena s različitih svjetonazorskih pozicija. Svi sigurno znaju da je to štetno. Ali ne shvaćaju svi da je to otrov, a vrlo malo ih prepoznaje kao oružje genocida, koje su cinični vladari ovoga svijeta namjerno uveli u društvo po principu "zavadi pa vladaj" kako bi potkopali genetski fond i blokirali lični razvoj potencijal svakog od nas, pokosi stotine hiljada naših sugrađana godišnje. Tri pogleda na fenomen, šteta – otrov – oružje genocida, različita su po obimu, ali samo svijest o posljednjem, najsveobuhvatnijem pogledu u suštini, daje najpotpunije razumijevanje suštine ovog fenomena i ciljeva koje on pribor. Ovo je samo jedan primjer. Što čovjek svjesnije i inteligentnije razumije svijet oko sebe, to ga je teže prevariti ne samo u malim stvarima, već i u velikim.

U doba interneta, mogućnosti samoobrazovanja su zaista beskrajne. Za razliku od TV kanala i novina, gdje informacije prolaze kroz mnogo filtera prije nego što dođu na ekran ili se šire, internet nema glavnog urednika i informacije se mogu dobiti iz prve ruke. Više ne jedemo ono što oni daju, slobodni smo da biramo. Učite i razvijajte se!

***
Širina pogleda na svijet mjeri se veličinom rupe kroz koju gledamo. i nije važno koliko širom otvorimo oči.

***
Ljubav je jedina stvar u prirodi, gde ni snaga mašte ne nalazi dno...

***
Dato nam je duša i tijelo, svijet i obrisi sudbine. Sve je dato... Ali crno-belo, a mi bojimo!

***
O svjetovima koji spavaju i probuđeni
Uspavani i budni žive u istom svijetu. Svjetovi oba su potpuno različiti.

***
Koliko dopuštate životu da ispuni praznine u vama, shvatite da je svijet pun bogatstva o kojem niste ni sanjali. Da ima mnogo radosti u životu. Više nego što mislite. I mnogi od njih su besplatni.

***
Naučite da uživate u onome što imate i ne brinite o onome što nemate.

***
Zapanjujuće uspješan život spolja počinje sa osećajem ogromnog uspeha iznutra...

***
Sretan je onaj ko padne glavom. Svijet je za njega, barem na trenutak, drugačiji...

***
Sve na svijetu je relativno.

***
Sve će proći - i zrno nade neće doći; sve što ste skupili izgubiće se za peni, ako to na vreme ne podelite sa prijateljem - svo bogatstvo će vam otići neprijatelju.

***
Jednom, kada su videli da Ajnštajn zakucava potkovu preko vrata, njegovi učenici su upitali:
“Profesore, rekli ste da ne vjerujete u potkove, zar ne?”
- Da, naravno, ali kažu da donosi sreću čak i onima koji u to ne veruju.

***
Najjača reč je MI...

***
Kada promijenite svoju tačku gledišta, vidite stvari koje nikada prije niste vidjeli.

***
Vaš vlastiti život je odraz vaših vlastitih misli. Ovo nisu loši ljudi. Nije sve loše u životu. Ovo nisu kurve tvog dečka. A ne ljudi oko svih koza. To si sve ti. Svijet nije iluzija. Svijet je vaše vlastito ogledalo.

***
Cijenite ono što vam je dostupno.

***
Ako živite po najvišim zakonima svoje duše, rezultat igre nije bitan. Šta god da se završi, završiće kako treba.

***
Dobra osoba će vidjeti dobro i svijetlo čak i tamo gdje ga ima vrlo malo...a zla i dobra osoba će se pretvoriti u tamu...

***
Ali prošireni svijet se negdje mora suziti, a ovdje - kraj perspektive...
Brodski, Joseph

***
Čovjek nije stvoren za sreću. Postoje stvari važnije od sreće. Potraga za istinom je skoro uvek veoma bolna.

***
Naš današnji život je ono što smo juče mislili.

***
Ugao pogleda na svet jednak je uglu raspoloženja...

***
Glavna stvar je da skočite sa litice - usput će vam sigurno izrasti krila.

***
Nikada nećemo uspostaviti harmoniju sa svijetom oko nas dok se ne pomirimo sa sobom.

“Postoje stvari koje ljudi ne mogu razumjeti. Niko ne želi da se bavi takvim stvarima. Ono što se ne uklapa u njihov pogled na svijet, ljudi gledaju kao zlo. Neka neshvatljivo ostane tako. Je li loše?..”

***
Jedini savjet koji slušam je da ne slušam tuđe savjete!

***
Teško je prihvatiti nešto što mijenja sliku svijeta. Nemoguće je prihvatiti ono što ga uništava. Nije jeftino kupiti novi. Samo kreator može stvoriti svoje.

***
Ljudi su glupi ne kada nisu pametni i načitani, već kada su tvrdoglavi u svojim zabludama.

***
Ne možete pokazati ono što ne možete vidjeti, ne možete vidjeti ono što ne želite vidjeti.

***
„Samo pesnici i sanjari mogu da učine svet boljim mestom, čak i ako ceo svet stane u rupu koja se zove Metro. »
Sergej Antonov

***
Da biste promijenili svijet, ponekad je dovoljno samo promijeniti svoj pogled na svijet...

***
Voljeti cijeli svijet... - jedni će to smatrati naivnošću, drugi glupošću, treći širinom duše, a samo će se ljubavnik čuditi kako je moguće ne voljeti svijet!

***
Granice mog jezika znače granice mog svijeta.

***
Ljudi su se u ratu smješkali, ali ne želiš živjeti sjedeći na kauču.

***
Ne sa svakog mesta i ne sa svake pozicije, vidi se cela "scena" i cela "predstava".

***
U borbi između sebe i svijeta ostanite na strani svijeta.

***
Talent bez vizije je zgrada bez temelja.
Irina Chizhova.

***
Morate živjeti STVARNO. Besmisleno je ubijati se o prošlosti, ona više ne postoji, i beskrajno sanjati o budućnosti - ona još nije stigla. Uživati ​​u sadašnjosti je teško, ali moguće.

***
Šta je najvažnije u životu? Živite ovdje i sada, ne nadajući se da će sutra biti bolje.

***
Sutra nikada neće doći, uvijek će biti danas, ovdje i sada!

***
A bol nam se ne daje za patnju, već da pronađemo Ljubav u sebi...

***
Svijet je okrutan - čak i koračanjem zgnječimo milione mikroba, zato živimo zajedno, inače ćemo zgnječiti jedni druge !!!

***
Nije važno ŠTA vidite, važno je KAKO na to gledate.

***
“Svaki pogled na svijet zasnovan je na vjeri i činjenicama. Vjera je važnija, ali činjenice su jače. A ako činjenice počnu potkopavati vjeru - nevolja. Morate promijeniti svoj pogled. Ili postati fanatik. Po izboru. »
Boris Strugatski.

***
Iz nekog razloga mi se čini da svijet ne funkcionira onako kako ti misliš... već onako kako ja mislim))

***
"Značenje sadašnjeg pogleda na svijet postalo je suprotno: što je bilo loše, postalo je dobro, što je bilo dobro - nestalo..."
Yuriev Alexey

***
Srce koje voli oseća se dobro samo kada se oseća dobro za onoga koga voli...

***
Jednom je P. Picasso rekao na izložbi dječijih crteža - "Nekada sam mogao crtati kao Raphael, ali mi je trebao cijeli život da naučim kako crtati kao oni!" ... djeca gledaju na svijet otvorenim, čistim pogledom . Učimo od njih ;)

***
Najmudriji ljudi su starci i djeca... Prvi su već dobili svoje "testove", drugi još nisu imali vremena da razmišljaju o ovom pitanju...

***
Pogledajte svijet iz drugog ugla! Možda ćete i sami vidjeti nešto novo!

***
Svijet se toliko pokvario da kada pred sobom imate čistu iskrenu osobu, tražite ulov u ovome.

***
Kada čovek kaže da novac može sve, znaj da ga nema i da ga nikada nije imao...

***
Samo prostor i kretanje su stvarni, sve ostalo je relativno.

***
Neverovatno je kako jedna osoba koja slučajno uđe u vaš život može radikalno da ga promeni, radikalno promeni vašu okolinu, vaš pogled na svet, vaše navike, osećanja, vaš unutrašnji svet, misli, postupke... Samo jedna osoba...

***
Reći ću više, uloge ponekad oblikuju pogled na svijet.
Mironov Evgenij Vitalijevič

***
Samo Ljubav nas sve spaja, ostalo može biti samo slično ili veoma slično… Bog je Ljubav… I što više Ljubavi imamo, to smo bliži… „Bliski duhom“… Što je više Ljubavi u čoveku, više je jedinstva sa drugim ljudima se percipira, sa svime okolo...

***
Ne zelim da uzmem SVE od zivota!!! Zašto sam u tolikoj nevolji? Uzimam samo NAJBOLJE!)))

Statusi o svjetonazoru

izgled - skup pogleda i ideja osobe o svijetu oko sebe, društvu i mjestu osobe u svijetu.

Struktura pogleda na svijet: znanje, duhovne vrijednosti, principi, ideali, uvjerenja.

Oblici pogleda na svet:

pogled na svet - vizuelno-čulno, figurativno osećanje celovitosti sveta i svog mesta u svetu, zasnovano na ličnom iskustvu, mitu, društvenom iskustvu;

pogled na svet - vizuelni, ali koji sadrži odvojeno rezonovanje, apstraktne koncepte, teorijska objašnjenja, predstavljanje okolnog sveta, njegovih zakona i sebe kao dela ovog sveta;

razumijevanje svijeta - zasnovano na holističkoj teoriji, apstraktnoj i univerzalnoj, koja ima opravdano razumijevanje suštine svijeta i suštine čovjeka, jasnu predstavu o smislu svog života i dosljednu želju za njim.

Vrste pogleda na svijet:

svjetovni, čiji je izvor lično iskustvo ili javno mnijenje vezano za svakodnevne aktivnosti. Konkretna je, pristupačna, jednostavna, daje jasne i razumljive odgovore na svakodnevna pitanja;

religiozni, čiji je izvor određeni autoritet koji ima pristup natprirodnom znanju. Holistički je, odgovara na duhovna pitanja, pitanja o smislu života;

naučno, zasnovano na racionalno obrađenom iskustvu. On je konačan, jasan i strog, ali ne rješava životne probleme osobe;

filozofski, zasnovan na razumu okrenutom sebi. On je konačan, potkrijepljen, holistički, ali teško dostupan.

1.3. Vrste znanja

Znanje - rezultat kognitivne aktivnosti.

Spoznaja - aktivnosti usmjerene na sticanje znanja o svijetu, društvu i čovjeku.

Struktura znanja:

subjekt (onaj koji vrši spoznaju - osoba ili društvo u cjelini);

objekt (na šta je usmjerena spoznaja);

znanje (rezultat znanja).

Oblici znanja:

1. senzualan - spoznaja uz pomoć osjetila, dajući direktno znanje o vanjskim stranama predmeta. Postoje tri faze senzorne spoznaje:

a) osjećaj - odraz pojedinačnih svojstava i kvaliteta predmeta koji direktno utiču na čula;

b) percepcija - formiranje holističke slike, koja odražava integritet objekata i njihovih svojstava koja direktno utiču na čulne organe;

u) performanse - generalizovana čulno-vizuelna slika predmeta i pojava, koja se čuva u umu čak iu odsustvu direktnog uticaja na čula.

2. Racionalno - spoznaja uz pomoć mišljenja, odražavajući suštinu spoznajnih objekata. Postoje tri faze racionalnog znanja:

a) koncept - oblik mišljenja koji izdvaja predmete prema njihovim bitnim osobinama i generalizuje ih u klasu;

b) sud - oblik mišljenja koji potvrđuje ili negira određeno stanje stvari, određenu situaciju;

c) zaključivanje – oblik mišljenja koji se kreće od postojećih sudova ka novim.

Vrste znanja:

1. svjetovni - znanja stečena tokom praktičnih aktivnosti i društvene interakcije

2. mitološki - figurativno znanje koje se prenosi s generacije na generaciju

3. vjerski - znanje zasnovano na vjerovanju u natprirodno

4. umjetnički - zasnovano na subjektivnom stvaralačkom otkrovenju

5. naučnim - sistematsko, teorijsko, eksperimentalno potvrđeno znanje.

6. pseudonaučne - znanje koje imitira nauku, ali nije takvo.

Epistemologija - grana filozofije koja proučava spoznaju, odnosno mogućnosti i granice saznanja, metode sticanja znanja. U epistemologiji postoje dva glavna pristupa:

epistemološki pesimizam (znanje je nemoguće ili značajno ograničeno);

epistemološki optimizam (znanje je moguće).

U okviru pesimizma postoje:

ekstremni pravac je agnosticizam, koji svako znanje smatra nemogućim, a svako znanje lažnim;

i skepticizam, sumnjajući u mogućnosti pouzdanog znanja.

Gnoseološki optimizam se dijeli na empirizam i racionalizam. Empiristi (senzualisti) tvrde da se znanje zasniva samo na podacima čula. Racionalisti smatraju da znanje treba biti zasnovano samo na razumu.

Možda zato što "ateizam" uopšte nije pogled na svet? Odnosno, ateizam je jednostavno pozicija na kojoj osoba negira postojanje Boga na razne načine: kroz činjenicu da njegovo postojanje nije dokazano ili kroz činjenicu da je dokazano njegovo nepostojanje.
Ali u većoj mjeri, ateizam nije dio svjetonazora. Obično ateisti sebi pripisuju navodno neku vrstu kritičkog mišljenja i racionalnosti uma. Naravno, čovjek to može sebi pripisati (samo da je zaslužio), ali u isto vrijeme sam ateizam na tome ne stoji. On rješava jedno jedino fundamentalno pitanje, koje se tiče postojanja Boga, i to je to.
I šta se onda dešava? Čovek se celog života drži samo gledišta da Boga nema? Ali šta je sa drugim vrednostima? I sada dolazimo do činjenice da je religija i dalje nosilac određenih vrijednosti, postavljač zabrana i dopuštenja. A to istovremeno ne znači da je religija jedini nosilac vrijednosti, o ne. Samo historijski ovako rečeno da je bilo koja religija razvijala vrijednosti kada jednostavno nije bilo drugih svjetonazora, pa stoga možemo govoriti o ateisti koji se pridržava kršćanskih ili budističkih vrijednosti, na primjer.
A uz to, u kontaktu, moguće je izabrati „sekularni humanizam“ kao priliku da se pokaže kojih vrednosnih orijentacija se čovek pridržava. Druga stvar je što o sekularnom humanizmu ne mogu puno reći, jer nisam proučavao ovaj smjer mišljenja (ako mogu tako reći). Ali, gospodine, uvijek možete napisati ili pripisati svoj vlastiti pogled na svijet u VK)

"Samo zbrojite povijesno da je bilo koja religija razvijala vrijednosti kada jednostavno nije bilo drugih svjetonazora, pa stoga možemo govoriti o ateisti koji se pridržava kršćanskih vrijednosti ​​​​ ili budističkih, na primjer."

Nietzscheov odgovor na ove riječi možete pronaći:
"Uzaludan je sav trud antičkog svijeta: nemam riječi da izrazim ogromnu veličinu ovoga. - A uzimajući u obzir da je ovo djelo bilo samo preliminarni rad, da je samo temelj za rad milenijuma postavljen sa granit njegove samosvesti - uzaludan je čitav smisao antičkog sveta!. Zašto Grci? Zašto Rimljani? - Već su postojali svi preduslovi za naučnu kulturu, sve naučne metode, velika neuporediva umetnost dobrog čitanja bila je čvrsto uspostavljena - ovaj preduslov za tradiciju kulture, za jedinstvo nauke; prirodna nauka u savezu sa matematikom i mehanikom bila je na najboljem putu - razumevanje činjenica, poslednje i najvrednije od svih shvatanja, imalo je svoje škole , imao vekovne tradicije! je najbitnije, a ujedno i najteže, ono čemu se navika i lenjost najtvrdokornije suprotstavljaju. To je samoprinuda da bi se izborio slobodan pogled na stvarnost, razboritost u djelovanju, strpljenje i ozbiljnost u najmanjoj stvari, svo poštenje znanja - a sve je to već bilo tu! već je prošlo više od dva milenijuma pre toga! Ovdje dodajte još suptilnijeg takta i ukusa! Ne kao trening mozga! Ne kao "njemačko" obrazovanje sa vulgarnim manirima! Ali kao telo, kao gestovi, kao instinkt - jednom rečju, kao stvarnost! Sve uzalud! U jednoj noći to je postalo samo uspomena! - Grci! Rimljani! Plemenitost instinkta, ukusa, metodičkog istraživanja, genijalnost organizacije i upravljanja, vjera, volja za budućnošću ljudi, velika afirmacija svega oličenog u imperium Romanum, i očigledna za sva čula, veliki stil koji postala ne samo umjetnost, već stvarnost, istina, život..."