Odluka o ispitu iz engleskog jezika 10 opcija. UPOTREBA na engleskom

Jeste li ikada probali slanu vodu? Pretpostavljam da jeste i ako jeste, složićete se sa mnom da nije baš osvežavajuće. U stvari, ispijanje više od nekoliko šoljica vredi vas ubiti.

Prema Geološkom zavodu Sjedinjenih Država, čija je misija prikupljanje i širenje pouzdanih, nepristranih i pravovremenih informacija koje su potrebne za razumijevanje vodnih resursa nacije, oko devedeset sedam posto vode na našoj planeti je slana voda; ostatak se skladišti u jezerima, rijekama, glečerima i vodonosnicima pod zemljom. Štaviše, samo oko jedne trećine svjetske potencijalne slatke vode može se koristiti za ljudske potrebe. Kako se zagađenje povećava, količina upotrebljive vode se smanjuje.

Voda je najdragocjeniji resurs koji se uzima zdravo za gotovo. To je također jedan od najugroženijih resursa. Povećana populacija i moguće klimatske promjene će sve više opterećivati ​​zalihe ovog vitalnog resursa kako vrijeme odmiče. Šta bismo mogli učiniti u ovoj situaciji? Iako može izgledati kao naučna fantastika, rješenje bi moglo biti u svemiru.

Ne kažem da ćemo se teleportirati do izvora na drugoj strani galaksije ili kolonizirati drugu planetu samo da bismo imali duže pljuskove - to je mnogo prizemnije od toga. Ono što bismo mogli realno postići u ovom vijeku je uspješna upotreba rijetkih metala i vode Sunčevog sistema, osim pronalaska matrice.

Možda ćete biti iznenađeni kada saznate da je metal u vašim ključevima, novčićima, mobilnom telefonu, kompjuteru, automobilu i svuda drugdje, izvorno došao na ovu planetu iz svemira. Kada se Zemlja formirala, teški metali su potonuli u centar i formirali čvrsto jezgro. Lakši elementi formirali su plašt i koru na kojoj živimo. Asteroidi i komete koji su udarili zemlja izneo vodu i metale na površinu.

U blizini Zemlje kruže hiljade asteroida. Većina asteroida je napravljena od stijena, ali neki su sastavljeni od metala, uglavnom nikla i željeza. Ovima bi se mogle poslati sonde da se identifikuju korisni. Tada bi ih veće sonde mogle gurnuti prema Zemlji gdje se njima može rukovati u orbiti.

Da bismo napajali brodove i sonde, jednostavno moramo pronaći izvor vode, kao što je kometa ili površina mjeseca. Skupljamo vodu i kroz nju propuštamo električnu struju iz solarne ploče. Voda se razdvaja na kiseonik i vodonik, koji je u tečnom obliku moćno raketno gorivo.

Da li je ovo zaista moguće? Možda ćemo uskoro saznati. Privatna kompanija SpaceX već je počela isporuku opreme na Međunarodnu svemirsku stanicu (ISS).

ISS je dokaz da zemlje koje su jedna drugoj u grlu, poput Amerike i Rusije, mogu raditi zajedno i ostvariti projekte vrijedne više milijardi dolara.

Nedavno je kompanija pod nazivom Planetary Resources Inc. objavio je vijest da su velika imena poput Googlea i Microsofta privukla da ulažu u istraživanje asteroida radi materijalne dobiti. Iako će za to trebati mnogo decenija, mudro je sada pokrenuti zupčanike.

Već smo spustili sonde na površinu asteroida i uzeli uzorke sa njih. Prema Nacionalnoj upravi za aeronautiku i svemir (NASA), možemo staviti u orbitu nešto veliko poput ISS-a, koji teži samo 500 tona.

Možemo napraviti povratno putovanje od pola miliona milja da uzmemo kamenje sa Mjeseca. Sve ove stvari već možemo. Samo ih treba primijeniti i razviti na pametan način.

A.LAKO NAUČENO
B. IZUZETNO OPASNO
C. TUŽNO NESTAJE
D. RIJETKO TUČEN
E. IZNENAĐUJUĆE USPJEŠNO
F. BRZO RASTE

A B C D E F

Drafts (ili 'checkers' kako je zovu Amerikanci) jedna je od najpopularnijih igara širom svijeta. Pravila su jednostavna. Čak i mala djeca nemaju problema da shvate kako se igrati. Najbolji igrači proučavaju poteze na isti način na koji to rade šahisti, ali svako to može uzeti i isprobati. Za postizanje visokog standarda potrebno je mnogo napornog rada i prakse, ali osnove nisu posebno teške.

A B C D E F

Od 1997. godine, kada je igra Ultima Online postala popularna, hiljade ljudi je igralo sve vrste igara na mreži – a broj se i dalje brzo povećava. Svake godine sve više ljudi otkriva užitke igranja preko interneta i sljedeća generacija igraćih konzola se dizajnira s tim na umu. Izgleda da nema znaka ovo ovo Eksplozija u online igrama će uskoro prestati.

A B C D E F

Nazivaju ga najvećim fenomenom u istoriji igara, ali kada su dva prijatelja 1981. godine kreirala Trivial Pursuit, malo ljudi je imalo pojma kakav će to biti hit. Bila je to kviz igra i nijedna od kompanija za igre nije očekivala da će proći dobro, sve dok se za nju nije zainteresovala američka kompanija. Mnogo miliona igara Trivial Pursuit prodano je od tada na 19 jezika i 33 različite zemlje.

A B C D E F

Tigran Vartanovich Petrosian je bio svetski šampion u šahu od 1963. do 1969. On je dominirao u igri tokom tih godina i skoro nikada nije izgubio. Bio je poznat kao igrač koji je bio jak u odbrani i vrlo malo igrača ga je nadmašilo. Zapravo, njegova defanzivna igra bila je toliko dobra da je bio poznat kao 'Gvozdeni Tigran'. Kada je ipak izgubio, to je bila velika vijest u moskovskim šahovskim krugovima.

A B C D E F

Čini se da je na britanskom igralištu došlo do velikih promjena. Prije dvadeset godina u svim školama širom zemlje tokom raspusta igrale su se tradicionalne igre. Ovih dana brzo ih zamjenjuju ručne konzole za igre i druge elektronske igre. Uskoro postoji opasnost da bi tradicionalne igre izumrle. Kada se jednom zaborave, možda je nemoguće vratiti ove ugodne zabave na igralište.

Iako sam završio fakultet sa dobrom diplomom, odjednom sam shvatio da je zapravo prilično teško naći posao. Nakon što sam nekoliko mjeseci bila nezaposlena, shvatila sam da moram uzeti prvu stvar koja mi je došla ili ću biti u ozbiljnim finansijskim poteškoćama. I tako, šest veoma dugih meseci, postao sam telefonski anketar za istraživanje tržišta.

Znao sam da to nije najbolja kompanija na svijetu kada su mi rekli da moram proći trodnevnu obuku prije nego što počnem da radim i da neću biti plaćen za ništa od toga. Ipak, znao sam da bi satnica kada sam zapravo počela puno radno vrijeme bila dobra. Dakle, razmišljao sam o novcu koji bih zaradio i izdržao tri dana neplaćenog treninga. Šta god da su me ta tri dana naučila, nisam bila spremna za način na koji će se prema meni ponašati nadzornici.

Bilo je gore nego u školi. Bilo je dvadesetak anketara poput mene, svaki je sjedio u maloj, mračnoj kabini sa starim kompjuterom i prljavim telefonom. Separe su bile oko zidova petog sprata betonskog poslovnog bloka, a nadzornici su sjedili na sredini sobe i slušali sve naše telefonske razgovore. Nije nam bilo dozvoljeno da razgovaramo jedni s drugima, a ako bi nam trebalo više od dvije sekunde da završimo jedan telefonski razgovor i započnemo drugi, vikali bi na nas da požurimo i nastavimo sa svojim poslom. Čak smo morali da tražimo dozvolu da odemo u toalet. Bio sam zapanjen kako je dan sporo tekao.

Ne bi bilo tako loše da je ovo što radimo bilo korisno. Ali nije. Većina naših intervjua bila je za veliku telekomunikacionu kompaniju. Morali bismo nazvati kompanije i pitati ih stvari poput: „Da li je vaš budžet za telekomunikacije veći od tri miliona funti godišnje?“ Velike su šanse da ćemo dobiti odgovor: „Oh, ne mislim tako. Pitaću svog muža. Ovo je prodavnica na uglu. Imamo samo jedan telefon.“ I tako je dan prošao.

Najstrašniji aspekt posla bio je to što sam zapravo bio prilično dobar u tome. ‘O ne!’ pomislio sam. „Možda mi je suđeno da do kraja života budem istraživač tržišta.“ Činilo se da je moj šef sigurno tako mislio. Jednog dana - u pauzi, naravno - naredila mi je da uđem u svoju kancelariju. „Sajmone“, rekla je, „unapredujem te. Od sutra ste isključeni iz telekomunikacija i imate žalbe na kreditne kartice. Siguran sam da to možeš podnijeti. Nema dodatne plate, ali je to vrlo odgovorna pozicija.'

Tri sedmice kasnije sam dao otkaz. Bila je to jedna od najboljih odluka koje sam ikada donio.

Zašto je pisac postao telefonski anketar za istraživanje tržišta?

A

Potpuno je ostao bez novca.

B

Imao je odgovarajuću univerzitetsku diplomu za taj posao.

C

Bio je to prvi posao koji mu je ponuđen.

D

Znao je da je to bilo samo šest mjeseci.

Pisac je sumnjao u kompaniju kada

A

ponudili su mu samo tri dana obuke.

B

rekli su mu da neće dobiti platu za obuku.

C

rekli su mu da prvo mora biti obučen.

D

rečeno mu je kolika će biti satnica.

Njegovo radno mjesto bi se najbolje moglo opisati kao

A

velika i bučna.

B

nečujan i prljav.

C

neuredno i prepuno.

D

staromodan i neudoban.

Šta bi posao učinilo podnošljivijim?

A

znajući da vrši vrijednu uslugu

B

mogućnost telefoniranja mnogo većim kompanijama

C

ne moraju razgovarati sa trgovcima

D

ne moraju da pozivaju firme

Šta je bilo neobično u Simonovoj promociji?

A

To je pokazalo koliko je dobar u svom poslu.

B

To je značilo da će telefonirati različitim ljudima.

C

To je uključivalo veću odgovornost.

D

Nije bilo povećanja plate.


11

Ruski pisac Anton Čehov, koji je rođen 1860., a umro 1904., napravio je ogroman modernoj književnosti. Njegovo

CONTRIBUTE

uspjeh je bio izuzetan , i došao uprkos činjenici


13

da je Čehovljeva porodica živjela u velikom siromaštvu veći dio njegove
.

Čehovljeva djela su na mnogo načina imala veliki utjecaj na književnost 20. stoljeća, posebno u pogledu fabule i narativne strukture, te karaktera. .

Čak i danas, više od stotinu godina nakon njegovog , Čehovljeve priče su izuzetno popularne u cijelom svijetu.

Ruth je pokucala na vrata. Dr Johanson ju je otvorio i uzbuđeno je uveo unutra. Nazvala ga je dan ranije da (16) ______ a b c d _______ nekoliko činjenica za članak koji je pisala za novine – dr Johanson je bio vodeći stručnjak za fiziku – i on ju je pozvao da ode i vidi njegov najnoviji eksperiment. U početku je pokušala (17) _____ a b c d _______ iz toga, prisjećajući se sati fizike koje je provela u školi. Međutim, on je insistirao (18) ______ a b c d ______ da je vidi, rekavši da neće požaliti. Dok su ulazili u laboratoriju, Ruth se pitala zašto se tačno pušta. Mačka je sjedila na radnom stolu. Lijeno je otvorio jedno oko i pogledao je. Postojala je crna kutija povezana sa kompjuterom i još jedna crna kutija na drugoj strani sobe.
„Sada, gospođice Evans“, rekao je dr Johanson, sa blagim stranim (19) ______ a b c d ______. 'Ono što ćete vidjeti može zauvijek promijeniti svijet!'
Pritisnuo je nekoliko dugmadi i tiho zujanje ispunilo je prostoriju. 'Tri godine sam provodio eksperimente na ovome i konačno sam uspio.'
Dr Johanson je podigao mačku i stavio je u crnu kutiju, lagano zatvorivši poklopac. Stajao je Ruth pored druge crne kutije.
„Prevoz živog bića!“ rekao je dr Johanson trijumfalno i pritisnuo poslednje dugme. U vazduhu je bila iskra elektriciteta. Otvorio je kutiju i mačka je nestala.
'Ti... ti si ga ubio!', vikala je Ruth. Dr Johansson se nasmiješila i pokazala na crnu kutiju pored nje. On (20) ______ a b c d ______ da pogleda unutra. Polako je podigla poklopac. Mačka je podigla pogled prema njoj, zatim zatvorila oči i smjestila se da odrijema.

Svrha priručnika je da pomogne učenicima od 10. do 11. razreda i kandidatima da se što prije pripreme za završnu certifikaciju iz engleskog jezika u vidu jedinstvenog državnog ispita.
Zbirka sadrži opcije za ispitne radove koji se mogu koristiti kao praktični materijal za pripremu ispita. Svaka opcija ima tastere i tekstove za slušanje.

Primjeri.
Zašto naučnici ne koriste satelite da bi dobili potrebne podatke?
1) Sateliti ne mogu vršiti detaljna posmatranja.
2) Oni samo pružaju dugoročan pogled na stvari.
3) Oni ne mjere stvari.

Zašto će naučnici gledati u arktičku izmaglicu?
1) Zabrinuti su zbog gubitka arktičkog leda bez presedana.
2) Žele da proučavaju komponente koje potiču od zagađenja.
3) Zanima ih doprinos atmosfere klimatskim promjenama.

Zašto je ozon toliko važan za proučavanje klimatskih promjena?
1) Emituje se zagađenjem.
2) Nastaje hemijom zagađivača.
3) To je najprepoznatljiviji gas staklene bašte.

Šta misiju ARCTAS čini zaista važnom?
1) Interes zašto se snijeg i led tope.
2) Činjenica da crni ugljik ubrzava sezonu topljenja.
3) Neophodnost proučavanja crnog ugljenika.

SADRŽAJ
Predgovor
Opcija 1
Odjeljak 1. Slušanje
Odjeljak 2. Čitanje
Odjeljak 4 Pismo
Obrasci za odgovore
Opcija 2
Odjeljak 1. Slušanje
Odjeljak 2. Čitanje
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular
Odjeljak 4 Pismo
Obrasci za odgovore
Opcija 3
Odjeljak 1. Slušanje
Odjeljak 2. Čitanje
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular
Odjeljak 4 Pismo
Obrasci za odgovore
Opcija 4
Odjeljak 1. Slušanje
Odjeljak 2. Čitanje
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular
Odjeljak 4 Pismo
Obrasci za odgovore
Opcija 5
Odjeljak 1. Slušanje
Odjeljak 2. Čitanje
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular
Odjeljak 4 Pismo
Obrasci za odgovore
Opcija 6
Odjeljak 1. Slušanje
Odjeljak 2. Čitanje
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular
Odjeljak 4 Pismo
Obrasci za odgovore
Opcija 7
Odjeljak 1. Slušanje
Odjeljak 2. Čitanje
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular
Odjeljak 4 Pismo
Obrasci za odgovore
Opcija 8
Odjeljak 1. Slušanje
Odjeljak 2. Čitanje
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular
Odjeljak 4 Pismo
Obrasci za odgovore
Opcija 9
Odjeljak 1. Slušanje
Odjeljak 2. Čitanje
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular
Odjeljak 4 Pismo
Obrasci za odgovore
Opcija 10
Odjeljak 1. Slušanje
Odjeljak 2. Čitanje
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular
Odjeljak 4 Pismo
Obrasci za odgovore
Aneks 1. Odjeljak "Govorenje"
Prilog 2. Tekstovi za slušanje
Dodatak 3. Odgovori na zadatke
Dodatak 4. Šta je KIM KORIŠĆENJE: struktura i sadržaj
Dodatak 5
Prilog 6. Redoslijed brojanja riječi u zadacima odjeljka "Pismo"
Prilog 7. Postupak određivanja procenta tekstualnih podudaranja u zadatku 40
Književnost.

Besplatno preuzmite e-knjigu u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu USE 2017, engleski, 10 opcija obuke, Muzlanova E.S., 2016 - fileskachat.com, brzo i besplatno.

Preuzmite pdf
U nastavku možete kupiti ovu knjigu po najboljoj sniženoj cijeni uz dostavu širom Rusije.

USE 2017 Engleski jezik 10 opcija obuke Muzlanov

M.: 20 1 6. - 160 str.

Svrha priručnika je da pomogne učenicima od 10. do 11. razreda i kandidatima da se što prije pripreme za završnu certifikaciju iz engleskog jezika u vidu jedinstvenog državnog ispita. Zbirka sadrži opcije za ispitne radove koji se mogu koristiti kao praktični materijal za pripremu ispita. Svaka opcija ima tastere i tekstove za slušanje.

Format: pdf

veličina: 8.7 MB

Pogledajte, preuzmite:drive.google

SADRŽAJ
Predgovor 4
Opcija 1 5
Odjeljak 1. Slušanje 5
Odjeljak 2 Čitanje 6
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular 10
Odjeljak 4 Pismo 12
Listovi za odgovore 13
Opcija 2 15
Jedinica 1: Slušanje 15
Odjeljak 2 Čitanje 16
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular 20
Odjeljak 4 Pismo 22
Listovi za odgovore 23
Opcija 3 25
Jedinica 1: Slušanje 25
Odjeljak 2 Čitanje 26
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular 30
Odjeljak 4. Pismo 32
Listovi za odgovore 33
Opcija 4 35
Jedinica 1: Slušanje 35
Odjeljak 2 Čitanje 36
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular 40
Odjeljak 4. Pismo 42
Listovi za odgovore 43
Opcija 5 45
Jedinica 1: Slušanje 45
Odjeljak 2 Čitanje 46
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular 50
Odjeljak 4. Pismo 52
Listovi za odgovore 53
Opcija 6 55
Odjeljak 1. Slušanje 55
Odjeljak 2 Čitanje 56
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular 60
Odjeljak 4. Pismo 62
Listovi za odgovore 63
Opcija 7 65
Odjeljak 1. Slušanje 65
Odjeljak 2 Čitanje 66
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular 70
Odjeljak 4 Pismo 72
Listovi za odgovore 73
Opcija 8 75
Odjeljak 1. Slušanje 75
Odjeljak 2 Čitanje 76
Odjeljak 3 Gramatika i vokabular 80
Odjeljak 4 Pismo 82
Listovi za odgovore 83
Opcija 9 85
Odjeljak 1. Slušanje 85
Odjeljak 2 Čitanje 86
Odjeljak 3 Gramatika i vokabular 90
Odjeljak 4 Pismo 92
Listovi za odgovore 93
Opcija 10 95
Odjeljak 1. Slušanje 95
Odjeljak 2 Čitanje 96
Odjeljak 3. Gramatika i vokabular 100
Odjeljak 4 Pismo 102
Listovi za odgovore 103
Dodatak 1. Odjeljak "Govor" 105
Dodatak 2. Tekstovi za slušanje. 107
Prilog 3. Odgovori na zadatke 139
Dodatak 4. Šta je KIM KORIŠĆENJE:
struktura i sadržaj 153
Prilog 5. Kriterijumi i šeme za ocenjivanje izvršenja zadataka u delu „Pismo“ 154
Dodatak 6. Redoslijed brojanja riječi u zadacima dijela "Pismo" 157
Prilog 7. Postupak određivanja procenta tekstualnih podudaranja u zadatku 40 157
Literatura 158

Svrha ovog priručnika je da pomogne učenicima od 10. do 11. razreda i kandidatima da se što prije pripreme za završnu certifikaciju iz engleskog jezika u vidu jedinstvenog državnog ispita (USE). Može biti od koristi i nastavnicima koji će u njemu pronaći neophodan materijal za rad u učionici.
Zbirka sadrži trenažne verzije pisanog dijela ispitnog rada, koji se može koristiti kao praktični materijal za pripremu ispita. Priručnik je fokusiran na prilagođavanje testiranju kontrolnih tehnologija, uzimajući u obzir njihov novi format i sadržaj.
Opcije testnog rada su identične KIM (kontrolne i mjerne opcije) USE na engleskom jeziku i sastoje se od četiri dijela („Slušanje“, „Čitanje“, „Gramatika i vokabular“, „Pisanje“), koji uključuju 40 zadataka.
Odjeljak 1 („Slušanje“) sadrži 9 zadataka, od kojih je prvi uspostavljanje korespondencije i 8 zadataka sa izborom jednog tačnog odgovora od tri predložena. Preporučeno vrijeme za završetak dijela je 30 minuta.
Odjeljak 2 („Čitanje“) sadrži 9 zadataka, od kojih su 2 zadatka za uspostavljanje korespondencije i 7 zadataka sa izborom jednog tačnog odgovora od četiri predložena. Preporučeno vrijeme za završetak dijela je 30 minuta.
Odjeljak 3 (“Gramatika i vokabular”) sadrži 20 zadataka, od kojih je 13 zadataka s kratkim odgovorima i 7 zadataka sa izborom jednog tačnog odgovora od četiri predložena. Preporučeno vrijeme za završetak dijela je 40 minuta.
Odjeljak 4 (“Pisanje”) sastoji se od dva zadatka i predstavlja kratak pismeni rad (pisanje ličnog pisma i pisane izjave sa elementima obrazloženja). Preporučeno vrijeme za završetak dijela je 80 minuta.
Ukupno vrijeme za pismeni dio ispita je 180 minuta.

Danas se engleski smatra najpopularnijim jezikom za polaganje ispita. U USE 2017. napravljen je niz izmjena. Čak i ako ste sigurni u svoje sposobnosti, morate položiti USE na engleskom 2016. Online testovi ove godine imaju četiri dijela koji se sastoje od četrdeset zadataka. USE test ima maksimalno vrijeme prolaska. U 2017. to je 3 sata. Da biste savladali ulaznu barijeru, morate uspješno položiti 17 zadataka. Budite spremni na pitanja iz slušanja, čitanja, gramatike, vokabulara i čitanja. Priprema za takav test mora biti kolosalna. Svake godine sve je manje sreće. Bez znanja, u određenoj oblasti, nemoguće ga je proći. Ovaj test će vam pomoći da procenite svoj nivo za ispit.

KORISTI SE test na engleskom jeziku

Pitanje 1 od 20

    Ona misli da je... odgovorna. Nikada se nije dobro slagala sa svojim... prijateljima.

    Rebecca je bila navikla... jer je bila vrlo stidljiva i navikla da je ponekad bila vrlo nezgodna.

    Gospodin. Stone, koji je izgledao ... o svom doručku, ... Limi iznenađeno.

    Ovo ostrvo je poznato… po…

    To je šansa… , pa moraju napraviti spisak stvari…

    Oni... jako umorni ako sjednu... kasno.

    Zapamtite… vaše karte i pasoše prije vas…

    Ona ne može pomoći ... da joj on pomaže tako ...

    Tom kaže da bi radije… fudbal… tenis.

    Jerry nije... čovjek za odavanje... tajna.

    Vidim da... nije u redu s tobom. Ali trebali biste se skupiti...

    Našli su ... na ulici punoj ...

    Pričala je sa njim… i izgledala je veoma…

    Snijeg je jako ... na ovom mjestu, ali jednom ... neće prestati sedmicama.

    Tek što je... na svjetlu, ugledao je prozor...

    Najdublje od svih… jezera na svijetu je Bajkal.

    … prema zakonu, pušenje je zabranjeno na javnim mjestima.

    ...u kratkom vremenskom periodu porodica je bila prilično siromašna.

    Italijanska kuhinja… u velikoj meri od francuske kuhinje.

    Ova nagrada je … dobiti.

Nastavi

Za nastavak testa odaberite jednu od opcija odgovora.

tacno si odgovorio
18 pitanja od 20

Vaš rezultat:

Ups!... Dva boda(((Brzo počnite učiti engleski uz online tutorijal Lim English. Uz njega ćete zagarantirano dobiti rezultat.

“Zadovoljavajuće”. Počnite učiti engleski uz online tutorijal Lim English koristeći jedinstvenu metodu Olega Limanskog. Rezultat vas neće natjerati da čekate!

“Dobro” Čestitamo! Ne govorite engleski dobro u okviru odabranog nivoa. Počnite učiti engleski uz online tutorial Lim-English koristeći jedinstvenu metodu Olega Limanskog. Uz to, garantovano ćete unaprijediti svoje znanje.

Čestitamo! Ovo je odličan rezultat. Tečno govorite engleski u okviru odabranog nivoa. Imate odličnu priliku da poboljšate svoj nivo uz online tutorijal za Lim-Engleski. Dobićete svakodnevnu praksu.

Odličan rezultat! Tečno govorite engleski u okviru odabranog nivoa. Nema ograničenja za savršenstvo, koristite online vodič za Lim-Engleski - ovo je odličan način da uvijek budete u formi. Testirajte svoje vještine na našim naprednim kursevima.

Pogrešni odgovori:

Pitanje 1)
Vaš odgovor: (2)
Tačan odgovor: (3)