afirmatívnej forme Prítomný priebehový (Present Continuous) sa tvorí pomocou pomocného slovesa byť v prítomnom čase (am, is, are) a infinitívu bez do s koncom -ing(I. príčastie - I. príčastie alebo prítomné príčastie). Dá sa to vyjadriť ako vzorec:

byť (meniteľná časť som, je, sú) + infinitív bez toho (hovoriť) + -ing speak+ink=hovoriť

ja hovorím teraz.
ona hovorí teraz.
oni hovoria teraz.

Poznámka:
Slovesá vyjadrujúce pocity vnímania a duševnej činnosti, ako aj niektoré iné slovesá, sa v priebehových časoch nepoužívajú. Toto: chcieť - chcieť, mať rád- Páči sa mi to milovať- byť zaľúbený, želať - chcieť, vidieť- pozri, počuť- počuť, cítiť - cítiť, všímať- upozorniť, zapamätať si - zapamätaj si, rozpoznať- učiť sa zabudnúť- zabudnúť, vyzerať - zdať sa, byť- byť atď.

forma negatívu vytvorený pridaním záporu nie k pomocnému slovesu byť.

ja nie som pracovné. Nepracujem.
On nie je pracovné. On nepracuje.
my niesu pracovné. Nepracujeme.
oni niesu pracovné. Nefungujú.

a) pomocné sloveso byť (am, is, are) sa redukuje, negácia nie zostáva nezmenená.

som teraz nefunguje. Momentálne nepracujem.
On je teraz nefunguje. Teraz to nejde.
ty si teraz nefunguje. Teraz nepracujete.

b) záporná častica nesplýva s pomocným slovesom, písmeno o odpadá:

nie nie je teraz pracujem. Teraz to nejde.
my nie sú písať teraz. Teraz si nepíšeme.

Opytovací spôsob utvorené preskupením pomocného slovesa a podmetu - pomocné sloveso byť umiestnené pred objektom.

Je teraz píše? Teraz píše?
súčítajú? Oni čítajú?

Ak existuje otáznikové slovo, umiestni sa pred pomocné sloveso byť.

Čo robíš teraz? Čo teraz robíš?
Kde on pracuje? kde pracuje?

Poznámka:
Ak dve slovesá v prítomnom priebehu majú rovnaký predmet a sú spojené so spojením a, potom sa pomocné sloveso pred druhým, hlavným, slovesom v Priebežnom vynecháva.

Teraz sedí na lavičke a hovoriť s p. hnedá.
Teraz sedí na lavičke a rozpráva sa s pánom Brownom.

Pravidlá písania

• Ak sa sloveso končí jedným písmenom -e, potom predtým -ing toto -e vynechal: klobúk e-klobúk ing, takže e- tak ing.
• Ak sa sloveso končí na -ee, potom nenastane žiadna zmena. Ukončenie -ing pridané k hlavnému slovesu: vidieť - vidieť ing, súhlasiť - súhlasiť ing.
• Ak je pred koncovou spoluhláskou krátka samohláska, tak pri pridávaní koncovky -ing koncová spoluhláska sa zdvojuje: beh – beh n ing, plávať-plávať m ing.
• Ak sloveso pozostáva z dvoch alebo viacerých slabík a posledná slabika, ktorá pozostáva z jednej samohlásky pred koncovou spoluhláskou, je zdôraznená, potom sa koncová spoluhláska zdvojnásobí: začať - začať n ing, priznať - priznať t ing.

Mat:

• vstúpiť - vstúpiť (prízvuk na poslednej slabike neklesne);
• posledné písmeno -l po samohláske (ak je tam len jedna samohláska) sa v britskej verzii vždy zdvojuje, bez ohľadu na prízvuk: cestovanie - cestovanie, signál - signalizácia.

Časovanie slovies pracovať, písať v prítomnom čase priebehové

Použite

Present Continuous sa používa:

• 1. Vyjadriť činnosť, ktorá sa deje v prítomnom okamihu reči, ktorá je naznačená z kontextu alebo vyjadrená slovami ako teraz - teraz, v (súčasnosti) (moment) - v súčasnosti, v tejto chvíli - v tento moment atď.

Čo teraz robíš)? - Čo teraz robíš)?
Varím. Príďte k nám na večeru. Varenie (v kuchyni). Príďte k nám na večeru.

Poznámka:
V zásade platí, že prítomnosť slov označujúcich moment prejavu, in anglická veta nie nevyhnutne, pretože samotná forma času ukazuje, že dej sa odohráva v okamihu reči. V ruštine je zhoda akcie s momentom prejavu buď jasná z kontextu, alebo je špecifikovaná slovami teraz, momentálne atď.

• 2. Vyjadriť pokračujúcu činnosť, ktorá sa nemusí nevyhnutne vyskytnúť v čase rozhovoru, ale je trvalá.

Čítam román od K. Simonova.
Čítam román od K. Simonova. (Akcia prebieha, časom sa predlžuje.)
V novej telocvični sa učia dva cudzie jazyky.
V novej telocvični sa učia dva cudzie jazyky.
Nevyučovať angličtinu a učiť sa francúzštinu. Vyučuje angličtinu a študuje francúzštinu.

• 3. Vyjadriť vopred plánovanú, plánovanú akciu, ktorá sa uskutoční v budúcnosti, často najbližšej.

Robíš niečo dnes večer? Robíš niečo dnes večer?
Áno, idem na hodinu džuda a potom sa (som) stretávam s priateľmi.
Áno, chodím na hodiny džuda, potom sa stretávam s kamarátmi. (Tak plánované.)
Koncom týždňa odchádza. Odchádza na konci týždňa. (Tak naplánované, rozhodnuté.)

• 4. S príslovkou vždy na vyjadrenie neustále sa opakujúceho konania, ktoré vyvoláva u rečníka podráždenie, odsúdenie až rozhorčenie.

Nie je vždyísť preč na víkendy. Na víkend je vždy preč.

Porovnaj:
nie vždy ide preč na víkendy. Vždy odchádza na víkend preč.

Použitie jednoduchej prítomnosti / prítomnej neurčitosti namiesto prítomnej kontinuálnej mení emocionálny postoj hovoriaceho k tomu, čo sa deje, a hovorca ho vníma ako normálny normálny jav, ako skutočnosť.

Súčasné spojité je zvyčajne nepoužité:

• 1. Pri slovesách vyjadrujúcich pocity vnímania: vidieť - pozri, počuť- počuť, všímať- upozorniť, páchnuť- vôňa, cítiť - cítiť, rozpoznať- učiť sa, počúvať) - počúvaj, pozerať- pozorovať.

Ale: Present Continuous sa používa:

a) so slovesom vidieť vo význame „pracovne sa stretnúť“, vo význame „navštíviť“ niektoré miesta spojené s cestovným ruchom a tiež vo význame „postarať sa“.

Riaditeľ vidí uchádzačov dnes ráno. Riaditeľ sa dnes ráno stretáva so žiadateľmi.
Nevidí pamiatky. Vráti sa neskôr. Je na prehliadke. Vráti sa neskôr.
Nevidím lístky na dnešný večer. Dostáva lístky na dnešný večer.

b) so slovesami počúvať, pozerať sa, pozerať sa a niekedy aj cítiť, ak je vyjadrený úmyselný dej.

Prečo sa pozeráš na tento kožuch? Prečo sa pozeráš na tento kabát?
Je to príliš drahé. V rohu vidím jednu, ktorá by sa ti hodila oveľa viac. Je príliš drahá. V rohu vidím kožuch, ktorý ti viac pristane.
Teraz ho nerušte, počúva „rádio-fakt“. Nerušte ho, počúva, rozhlasový fakt.

c) so slovesom počuť vo význame „prijímať informácie o niečom alebo od niekoho“.

Počul som o tejto nehode.
Počul som (dozvedel som sa) všetko o tejto nehode.

• 2. Pri slovesách vyjadrujúcich emócie: chcieť - chcieť, túžiť - chcieť, odmietnuť - odmietnuť, odpustiť- odpustiť, želať - chcieť, nenávidieť- nenávidieť, mať rád- Páči sa mi to milovať- byť zaľúbený.

ALE: So slovesom páčiť sa vo význame „páči sa mi“ sa používa prítomný priebehový priebeh.

Ako sa vám páči toto horúce počasie? Ako sa vám páči toto teplo?
Páči sa vám tento pekný výlet po mori? Páči sa vám táto nádherná cesta po mori?
Áno mám to rád. Áno, veľmi sa mi to páči).
(Nie, neznášam to). (Nie nemám rád.)

• 3. Pri slovesách vyjadrujúcich myšlienkové pochody a pod.: rozumieť - rozumieť, vedieť- vedieť, zapamätať si - zapamätaj si, veriť - veriť, očakávať- očakávať, predpokladať - veriť, predpokladať, zapamätať si - odvolať, veriť - dôverovať.
• 4. Pri slovesách vyjadrujúcich príslušnosť: vlastniť - mať, patriť- patria, vlastni - vlastné.
• 5. So slovesami zdať sa - zdať sa, znamenať - vyjadriť, objaviť sa- objaviť, obsahovať - obsahujú, pozostávať - pozostávať, udržať- zachovať znepokojovať - starosti, záleží - znamenať.

Modálne sloveso can (mohlo) v angličtine vyjadruje fyzickú schopnosť, schopnosť, schopnosť vykonať akciu a prekladá sa ako môcť (môžem, môžem, môžeš atď.). Ekvivalent sloveso môže je spojením môcť (to) – môcť. Za slovesom can nasleduje infinitív bez to.

A opäť budeme hovoriť o gramatike, ale dnes sa pozrieme na teóriu s praktickejším zaujatím. Témou hodiny je aspekt prítomného priebehového času a všetko, čo s ním súvisí: zákonitosti tvorby, situácie použitia a samozrejme prezentované priebehové príklady. Práve na nich bude vystavené ťažisko dnešného materiálu. Ponorenie do praxe je najefektívnejší spôsob, ako vypracovať teóriu k automatizmu. Pozrime sa podrobne na každý typ návrhu s dôrazom na vlastnosti jeho konštrukcie.

Prítomný priebehový čas v angličtine sa používa na označenie akcií a udalostí, ktoré sa odohrávajú práve teraz alebo v prísne obmedzenom časovom období. Zvážte pravidlá a zistite, ako urobiť vety v prítomnom spojitým s inou sémantickou konotáciou.

Vyhlásenia

Predikáty prítomný priebehový čas sú zložité dvojprvkové konštrukcie, v ktorých prvá časť je vyjadrená slovesom byť a druhá prítomným príčastím, t.j. ing slovesného tvaru. V čom dobyť sa líšia aj počtom a osobami. Zovšeobecnená schéma pozitívneho tvrdenia, t.j. keď príde na vykonanie akcie, vyzerá to takto.

• Jack (1) je (2) jazdenie na koni (3) tento kôň (4) – Jackjazdínatotokone.

Ak chcete úspešne použiť aspekt prítomného kontinua, musíte sa s istotou pohybovať vo formách, aby ste boli a boli schopní tvoriť slovesá. Obom témam sa na našom webe podrobne venujeme, takže ak si nie ste istí svojimi znalosťami, odporúčame vám najskôr sa oboznámiť s funkciami a formami byť, ako aj zákonitosťami spájania koncoviek.

A teraz vypracujeme vytvorenie kladných konštrukcií súčasného spojitého, pričom zvážime príklady 10 viet s prekladom. Všetky výrazy sú prevzaté z bežnej anglickej reči.

• hovorspäťneskôr, Jessica je brať asprchateraz– Zavolaj neskôr, Jessica prijíma sprcha.
• javedieťvy sú s úsmevom správnyterazTeraz to viem ty s úsmevom .
• slnko svieti dnes jasnednesveľmisvetlosvieti slnko.
• práve teraz my učia sa prítomný priebehový čas v angličtine -Priamoterazmyštudovať darček predĺžený čas v Angličtina Jazyk.
• Kým upratujem izba, môj brat umýva sa naše autoZbohomjaupratujem vizba,môjbratumýva nášauto.
• Moje nohavice sú stále sušenie na šnúre oblečeniamôjnohavicevšetkyviacsuché nabielizeňlano.
• On je v súčasnosti hľadiac na byty na prenájom –Onakorazvamomenthľadám odnímateľnébyt.
• ja pripravujem sa správa momentálneATreálnymomentjapríprava správa.
• 2017 prichádza do konca - 2017rokpasuje dokoniec.
• oni odchádzajú pri 2 hodiny -Oni súodchádzajú vdva hodiny.

Upozorňujeme, že predikáty tohto aspektu času sú preložené do ruštiny s nedokonalými slovesami, pretože je naznačený nedokončený proces.

Negácia

Ak pridáte zápornú časticu nie k predikátu, kladná veta sa zmení na zápornú.

• Jack (1) je (2)nie(3) jazdenie na koni (4) tento kôň (5) – Jackjazdínatotokone.

Zároveň sa pridaná častica často spája so slovesom byť a vytvára skrátené konštrukcie: nie / nie je. Zvážte, ako sú negatívne vety postavené na aspekte prítomného spojitého, použite 10 viet ako príklad.

• ona nehľadá pre novú prácuOna jenie hľadám Novýpráca.
• ja neučím v súčasnosti nemčinaATdarčekčasjanie Učím nemčinaJazyk.
• vy nespievajú teraz staré piesneTerazvynie hrať starýpiesne.
• môjmobilnételefón nie je 't pracovné teraz– Môj mobilný telefón je teraz nefunguje .
• oni nie sú 't odosielanie títoe-maily- Oni sú Nezasielať tieto e-maily.
• oamomenton nie je 't stále hranie futbal- Momentálne je stále nehrá vo futbale.
• oni nie sú 't rozprávanie apravdaototoprípad- Oni sú nehovor pravdu o tomto prípade.
• ja neodchádzam pri 3 hodiny -janie opúšťať vtrihodiny.
• Prenosný počítač nenabíja sa práve teraz-Priamoteraznotebooknie nabíjanie .
• Teraz oni nepozerajú TV, ale oni hrajú sa na počítačoch hry-Terazoninie sledovanie televízia,aleonihrať vpočítačhry.

Stojí za zmienku, že pre zámeno I existuje aj použitie skrátenej formy jamnie.

Otázky

Najpočetnejším typom výpovedí sú opytovacie vety. Dlhá doba má šesť druhov výrazov s otáznikom. Najprv analyzujeme všeobecné otázky súčasného priebehu a príklady viet tohto typu.

Všeobecné otázky sú akési upresňujúce vety, ktoré možno potvrdiť alebo vyvrátiť krátkou odpoveďou. Na zostavenie takejto otázky stačí presunúť formulár na začiatok vety.

• Je(1) Jack(2) jazdenie na koni (3)tento kôň (4)? – Jackjazdínatotokone?

Krátka odpoveď bude pozostávať zo slov Áno / Nie a zámena s tvarom byť.

• Áno, on je – Áno,jazdí. č, on nie je 't - Nie, nejazdí.

Na zvládnutie dizajnu vypracujeme 10 viet s otázkami a krátkymi odpoveďami.

• sú vy kreslenie tvoja obľúbená kreslená postavička? - Áno, my sme. — vy kresliť tvoja obľúbená kreslená postavička? Áno, kreslíme.
• Je ona učenie Číňania teraz? - nie, ona nie je. — Teraz je štúdia čínština? nie,nieštúdia.
• Am ja písanie to? - Áno, si. — ja zapisujem si toto je ? Áno, nahrávate.
• sú vy čítanie Idiot od Dostojevského teraz? - nie, Ja niesom. — vy čítanie "Idiot" Dostojevskij? Nie, nečítam.
• Je on opravovanie tvoje auto momentálne? - nie, on nie je . — Momentálne on opravy tvoje auto? - Nie, nie.
• sú oni nasledujúce nás? - Áno, oni sú . — Oni sú sledovať za nami? Áno, nasledujú.
• Am ja robí toto cvičenie? - Áno, si . — ja Robím toto cvičenie? Áno, robíš.
• Je ona pálenie tieto papiere? - nie, ona nie je . — Ona je popáleniny tieto papiere? Nie, nehorí.
• sú my príprava projektová dokumentácia? - Áno, my sme . — my príprava projektová dokumentácia? Áno, príprava. — Je zápas štartovanie práve teraz? - nie, nie je. — Zápas začína práve teraz? Nie, nespustí sa.

Ak pre všeobecná otázka dať na výber z dvoch možností, potom už dostaneme alternatívnu otázku. Jeho dizajn je rovnaký, len odborom alebo pridať ďalšiu časť.

• sú vy opúšťať o 6 alebo 7 hodine rano? -vy opúšťať v 06 alebo v 07 hodiny ráno?
• Je on varenie teraz mäso alebo ryby? -On teraz vlakov mäso alebo ryby?

Zaujímavejšie vystupovanie majú otázky so špeciálnymi opytovacími slovami, ktoré vytláčajú z prvého miesta sloveso byť. Stoja na začiatku slovného spojenia a po nich nasleduje typická konštrukcia všeobecnej otázky. Zvážte príklady otázok na prítomný priebeh so špeciálnymi otáznikmi.

• prečo je ona pokračovanie urobiť to znova? -Prečo?ona jepokračoval robiťtoto jeznova?
• Kde sú oni chôdza teraz? -Kdeoniterazchodiť ?

Ale opytovacie slová čo a kto tvoria samostatný typ otázok - špecifikácia predmetu. Preto majú v skutočnosti poradie schvaľovania, len na prvom mieste je namiesto vykonávateľa úkonov otáznik.

• SZO volá ty? -SZOvyvolania ?
• Čo je hranie priafilmytototýždeň? - Čo šou tento týždeň v kinách?

V hovorovej reči možno často nájsť negatívne otázky vyjadrujúce emocionálny postoj k predmetu rozhovoru.

• nie je ona sťažovanie sa jej života? -Jeona jenie sťažuje sa namôjživot?
• Aren 't vy užívajúc si totopárty? – Si ty? nie je šťastná túto párty?

A poslednou gramatickou konštrukciou sú disjunktívne otázky. Pozostávajú z dvoch častí: prvá je bežný výrok a druhá, oddelená čiarkou, je doplnková otázka. Navyše význam otázky je priamo opačný ako význam prvej časti vety.

• oni sú rozprávanie poľský, nie sú 't oni ? - Oni sú hovoria v poľštine, však?
• On nie je 't rastie paradajky, je on ? - On nerastie paradajky, však?

Gramatická štruktúra bola študovaná, zostáva sa zaoberať rozsahom tohto aspektu.

Použitie prítomného nepretržitého

Okrem označenia procesov, ktoré sa dejú práve teraz alebo v určenom čase, má súčasný kontinuus niekoľko ďalších využití.

Často existujú návrhy použiť prítomný priebehový čas ako opis negatívnych akcií, ktoré niekto z času na čas opakuje. Môžu to byť zlé návyky, správanie, roztržitosť atď.

• Pamela je neustále rozprávanie o jej dieťatkuPamelaneustálechatovanie ojehobaby!
• ja ráno vždy stratiť moje perá-javždystratiť ichperá!

S pomocou udržateľného obratu, ku ktorému má dôjsť, sa tento aspekt používa na označenie udalostí plánovaných na blízku budúcnosť.

• Tento rok my idú kúpiť nové automyidem kúpiť Novýautovtotorok.
• zajtraja ráno ísť do poslať apohľadnicadomôjpríbuzných- zajtra I ide poslať pohľadnicu svojim príbuzným.

Pokiaľ ide o meniace sa udalosti, vyvíjajúce sa technológie atď. môžete použiť aj súčasný súvislý aspekt. V takýchto výrazoch bude mať všeobecný význam.

• mladí ľudia sledujú filmy na internete v týchto dňochATnáščasmládežvyzerá filmy nainternetu.

Rovnako dôležité je všimnúť si situácie, v ktorých sa continius nikdy nepoužíva. Hovoríme o pomerne rozsiahlom zozname statických slovies, ktoré nemajú tvar ing. Úplný zoznam nájdete v nasledujúcom článku.

afirmatívnej forme

Predmet + byť (som, je, som) + Prítomné príčastie (infinitív bez koncovky -ing)

1. Píšem správu - píšem správu (teraz).

• písanie - infinitív typ + koncovka -ing

2. Boris teraz hrá na klavíri - Boris teraz hrá na klavíri.

• hranie - infinitív hra + koncovka -ing
• now (teraz) - slovo označujúce okamih prejavu

3. Sledujeme futbalový zápas - Sledujeme futbalový zápas (teraz).

• sledovanie - infinitív hodinky + koncovka -ing

forma negatívu

Predmet + byť (som, je, som) + nie + Prítomné príčastie (infinitív bez koncovky -ing)

1. Nekúpem sa – nekúpem sa (teraz).

• am - pomocné sloveso byť
• nie - negatívna častica
• mať - infinitív mať + koncovka -ing

2. Nesneží - nesneží (teraz)

• je - pomocné sloveso byť
• nie - negatívna častica
• sneženie - infinitív sneh + koncovka -ing

3. Moji rodičia nespia – Moji rodičia (teraz) nespia.

• are - pomocné sloveso byť
• nie - negatívna častica
• spánok - infinitív spánok + koncovka -ing

Opytovací spôsob

byť (som, je, som) + predmet + prítomné príčastie (infinitív bez koncovky -ing)

1. Teraz krája chlieb? Teraz krája chlieb? (všeobecná otázka)

• je - pomocné sloveso byť stojí na najprv
• rezanie - infinitív rez + koncovka -ing

2. Odlieta lietadlo práve teraz? Odlieta lietadlo práve teraz?

• je - pomocné sloveso byť stojí na najprv miesto na vytvorenie otázky
• brať - infinitív brať + koncovka -ing

3. Prečo na neho kričíš? Prečo naňho kričíš? (špeciálna otázka)

• are - pomocné sloveso byť stojí po otázka slovo prečo a predtým predmet
• krik - infinitív krik + koncovka -ing

#2 Prípady použitia súčasného nepretržitého

1. Dlhodobé pôsobenie, ktoré sa deje v momente rozprávania.

• Mačka sa hrá s chvostom - Mačka sa hrá s chvostom. (teraz, momentálne)
• Nerob hluk, Mary je práca ing Nerob hluk, Mária pracuje.

2. Dlhé akcia teraz pokračuje ale nie nevyhnutne v momente rozprávania.

• "Hľadám knihu Codex Leicester - Hľadám knihu" Codex Leicester.

Súčasné nepretržité ukazuje, čo v súčasnom obdobíčlovek hľadám túto knihu, ale zvyčajne (vôbec) to nerobí.

V tomto prípade sa prítomný jednoduchý nepoužije, pretože význam takejto vety by bol iný.

Často si kupujem historické knihy – často si kupujem historické knihy. (Present Simple vyjadruje činnosť, čo sa zvyčajne stáva. V tomto prípade sa rozumie, že človek zvyčajne kupuje historické knihy).

Ešte pár podobných príkladov.

• Počuli ste už o Johnovi? Píše knihu o kulturistike – Počuli ste o Johnovi? Píše knihu o kulturistike. (momentálne, ale nie v čase rozprávania)
• Môj brat pracuje na novom internetovom obchode – Môj brat pracuje na novom internetovom obchode. (momentálne, ale nie v čase rozprávania)

3. Akčný výraz nabudúce keď to príde zámer alebo vopred plánovaná akcia.

• Dnes večer ideme do kina - Dnes večer ideme do kina.
• Náš manažér zajtra odchádza z Londýna - Náš manažér zajtra odchádza z Londýna.

4. So slovami vždy(vždy), neustále(natrvalo) atď. Prézent priebehový vyjadruje dej, ktorý sa opakuje znova a znova. Zvyčajne sa v takýchto vetách hovorca vyjadruje netrpezlivosť, nesúhlas.

• Vždy stráca kľúče! Vždy stráca kľúče!
• Prečo ju stále kritizuješ? Prečo ju stále kritizuješ?
• Neustále kradne naše obrazy - Neustále kradne naše obrazy.

5. Present Continuous sa používa na zobrazenie zmena alebo trend.

• Počasie sa zlepšuje - Počasie sa zlepšuje.
• Klíma sa rýchlo mení - Klíma sa rýchlo mení.
• Autá sú čoraz drahšie – autá sú čoraz drahšie.

#3 Otočte TO BE GOING TO

Sloveso ísť v prítomnom čase priebehové + infinitív tvorí obrat ísť do na tom záleží Idem, idem.

• Budem s nimi pracovať – budem s nimi pracovať.
• Bude sa sťažovať manažérovi na vaše správanie – Ide sa sťažovať manažérovi na vaše správanie.
• Ako dlho naňho budeš čakať? Ako dlho naňho budeš čakať?
• Ideme ju pozvať – Ideme ju pozvať.

# 4 Slovesá, ktoré nepoužité v súčasnosti nepretržité

Slovesá uvedené nižšie nepoužité v časoch skupiny Continuous. Spravidla sa tieto slovesá používajú v časoch neurčitej skupiny. Toto je vysvetlené tým tieto slovesá vyjadrujú pocity a stavy, nie akcie.

Napríklad:

• ja mám chuť na kávu(nesprávne)
• Chcem kávu (to je pravda)

Pocit/vnímanie cítiť * - cítiť počuť — počuť vidieť * - vidieť voňať — voňať ochutnať - vyskúšať (ochutnať) názor predpokladať – predpokladať, predpokladať veriť - veriť uvažovať - ​​veriť, uvažovať pochybovať — pochybovať nájsť (= zvážiť) predpokladať – predpokladať myslieť — myslieť stav mysle zabudnúť - zabudnúť predstavovať si — predstavovať si vedieť — vedieť znamenať - mať na pamäti všímať si – všímať si rozpoznať — rozpoznať zapamätať si – zapamätať si pochopiť - pochopiť

Emócie/Túžby závidieť — závidieť báť sa — báť sa nemať rád — cítiť nechuť nenávidieť — nenávidieť dúfať - dúfať páčiť sa - milovať, páčiť sa milovať — milovať mysliť – objekt preferovať - ​​preferovať ľutovať sa – ľutovať chcieť — chcieť želať si — priať Meranie obsahovať - ​​obsahovať do nákladov - nákladov držať - obsahovať, obsahovať merať - merať vážiť - vážiť Iné zdať sa — zdať sa mať (keď to znamená "vlastniť") * - mať, vlastniť patriť — patriť

*Výnimky Slovesá vnímania (vidieť, počuť, cítiť, ochutnať, cítiť) zvyčajne sa používa s plechovkou: Vidím... - Vidím... Tieto slovesá možno použiť aj v spojitom, ale s iným významom. Tento kabát je príjemný a teplý - Tento kabát je (na pocit) teplý a príjemný. (pocit kvality bundy) John sa teraz cíti oveľa lepšie - teraz sa John cíti oveľa lepšie. (Jeho zdravie sa zlepšuje) Má troch psov a mačku - Má troch psov a mačku. (vlastníctvo niečoho) Ona má večeru - Má večeru. (je) I can see Anthony in the garden - I see Anthony in the garden. (vnímanie) S Anthonym sa stretnem neskôr - s Anthonym sa stretnem neskôr. (Plánujeme sa stretnúť)

Prítomný nepretržitý - prítomný nepretržitý anglického jazyka, označuje
momentálne prebiehajúca činnosť; akcia, ktorá je nepretržitým procesom prebiehajúcim v okamihu prejavu; budúca plánovaná akcia. Keď hovoríme o takejto udalosti, zvyčajne používame slová teraz(teraz), práve teraz(v súčasnosti), momentálne, momentálne(momentálne) atď. Akcia je neúplná.

afirmatívnej forme

afirmatívnej forme prítomný čas sa tvorí z pomocného slovesa " byť“ v zodpovedajúcej osobe prítomného času ( som, je, som) a sémantické sloveso v tvare ing ( V-ing), ktoré nasledujú za predmetom.

Teraz pozerám televíziu
Teraz pozerám televíziu

ja ráno(= ja "m) jem ing. -
jem.

Momentálne číta
Momentálne číta

Nečíta knihu. -
Číta knihu (teraz).

Teraz pracujeme
Teraz pracujeme.

My, vy, oni sú spievať ing. -
My/ty(ty)/oni spievame.

Voda vrie. Môžete to vypnúť? -
Voda momentálne vrie. Vypnite to.

V súčasnosti Pracujem na veľmi vzrušujúcom projekte. -
V súčasnosti Pracujem na veľmi zaujímavom projekte.

Nemôžeme prísť práve teraz lebo pozeráme telku. -
Nemôžeme prísť práve teraz lebo pozeráme telku.

Opytovací spôsob

Ak chcete položiť otázku v prítomnom nepretržitom čase, musíte zadať sloveso „byť“ pred predmetom, sémantické sloveso v tvare " -ing"mal by za predmetom.

Teraz čítam? -
Teraz čítam?

Číta novú knihu? -
Číta novú knihu?

Čakáme na autobus? -
Čakáme na autobus?

Hráme basketbal? -
Hráme teraz basketbal?

Tešia sa deti na párty? -
Užívajú si deti prázdniny?

Hovorí so svojou matkou? -
Hovorí so svojou matkou?

Mary spí?
Áno ona je. (Je pri spánku.)
Nie, ona nie je. (Nie, nespí)
Nie, nie je. (Nespí)
Nie, nie je (nespí)

Špeciálne otázky v súčasnom priebehu

Kde spí Mária?
Na sedačke (Spí na pohovke)

Prečo pozeráš televíziu?
Pretože sa mi tento program páči. (Pozerám televíziu, pretože sa mi páči tento program)

Forma negatívu

Negatívna forma je tvorená vyslovením negácie " nie“ po pomocnom slovese.

Teraz nehrajú futbal.
Teraz nehrajú futbal.

Sú veľmi zaneprázdnení.
Sú veľmi zaneprázdnení.

Porovnajte so súčasným neurčitým:

Vôbec nehrajú futbal. - Vôbec nehrajú futbal.

Opytovacia-negatívna forma

V opytačno-negatívnom tvare častica nie sa umiestňuje priamo za podmetom alebo pred podmetom, čím tvorí skrátenú formu pomocného slovesa a častice:

nepracujem?
on nepracuje? (On nepracuje?)
Nepracujeme? (Nepracujeme?)

+ Ona stojí.
- Ona nestojí.
? ona stojí?
Áno ona je. Nie, ona nie je. (Nie, nie je.)

afirmatívnej forme		Opytovací spôsob			forma negatívu
... + som/je/sú + IV		Som/je/som ... + IV ?			... som/je/nie som + IV
ja som (=ja "m) hranie. Hrám. (teraz)		hrám sa? hrám sa?			ja nie som (=ja "nie) hranie. Nehrám.
On ona to	hra sa =(..."hrá ​​sa)	Je	on ona to	hrať ing?	On ona to	nehrá =(nehrá sa)
my vy oni	hrajú =(..."hrám sa)	sú	my vy oni	hrať ing?	my vy oni	nehrajú =(nehrajú)

Súčasnosť Súvislá na vyjadrenie akcií, ktoré sa odohrávajú v okamihu prejavu

- Čo píšeš? - Píšem list svojmu priateľovi.
- Čo (teraz) píšeš? Píšem (teraz) list svojmu priateľovi.

Nefungujú. Majú prázdniny. - Nefungujú (teraz). Sú na dovolenke.

Ak je v súčasnosti pre rečníka dôležitejšia skutočnosť akcie ako proces, potom sa použije prítomný neurčitý, nie nepretržitý prítomný prítomný čas:

Prečo neodpovedáš? - Prečo neodpovedáš?

Mlč! Prečo nepočúvaš? - Mlč! Prečo nepočúvaš?

Ak sa v okamihu prejavu vyskytnú dva simultánne procesy, potom sú možné všetky tri možnosti prenosu týchto akcií: obe na neurčito, jedna na neurčito a druhá na spojitú, obe na spojité:

Počuješ, čo hovorí? = Počuješ, čo hovorí? = Počúvaš, čo hovorí?
Počuješ (počúvaš), čo hovorí

Časové značky Prítomný Priebežný

Anglické slovesá v prítomnom priebehu použité c
dočasné značky:
stále- stále,
teraz- teraz,
v súčasnosti- v súčasnosti,
práve teraz- V súčasnosti
medzitým- Medzitým,
zatiaľ čo- zbohom

Navyše prítomnosť slov označujúcich moment reči: teraz, v tomto momente atď. je možná, ale vôbec nie nevyhnutná.

Sedím za stolom a píšem. -
Sedím za stolom a píšem. (teraz)

Prichádza autobus. -
Prichádza autobus.

Prší. -
Prší. (momentálne)

Mary, čo to robíš? -
Mary, čo (teraz) robíš?

Nepočúvaš ma. -
Ty ma nepočúvaš.

Slovesá, ktoré sa nepoužívajú v spojitom:

(slovesá zmyslov)
cítiť – cítiť
počuť — počuť
upozorniť - upozorniť
vidieť - vidieť,
cítiť - cítiť,
zvuk - zvuk,
ochutnajte - vyskúšajte.

Počujem sirénu. Máte to tu tiež

(slovesá potreby a potreby) potrebuje a chce:
potreba - potreba,
priať - priať,
chcieť - chcieť.

Chcem jablko

(chutí a nepáči) páči a nepáči:
neľúbiť - nemilovať,
nenávisť - nenávisť,
rád - rád,
milovať - ​​milovať,
preferovať - ​​preferovať.

(vedomosti)
zabudnúť - zabudnúť
vedieť — vedieť
uvedomiť si – uvedomiť si
pochopiť - pochopiť.

Súčasnosť nepretržitá súčasnosť Priebežný sa tvorí so slovesom byť a tvarom -ing slovesa

Na vyjadrenie dlhej akcie odohrávajúcej sa v súčasnom časovom období, aj keď nie nevyhnutne v okamihu prejavu, napríklad:

Učím sa šoférovať. -
Učím sa šoférovať. (momentálne)

Študuje v škole. -
On chodí do školy. (momentálne)

Môj manžel pracuje na vynáleze. -
Môj manžel (momentálne) pracuje na vynáleze.

Nepíše novú hru. -
Píše novú hru. (nie práve teraz, ale v tomto období života)

Táto firma vedie rokovania o nákupe rudy. -
Táto firma rokuje o kúpe rudy.

na vyjadrenie budúcej akcie

Súčasný priebehový sa používa aj na vyjadrenie budúcej akcie:

Vyjadrenie plánovaného budúceho konania (herec vyjadruje zámer vykonať akciu aj istotu jej dokončenia, keďže existuje dohoda, plán, lístky atď.), najmä slovesami označujúcimi pohyb alebo akciu. V tomto prípade sa takmer vždy využívajú časové okolnosti. Táto forma je typická pre hovorový štýl, zatiaľ čo Present Indefinite je typický pre formálny štýl.

Takéto konštrukcie často obsahujú slová dnes, tento týždeň a dokonca zajtra

Odchádzame zajtra o 6.

Dnes večer idem navštíviť svoju tetu -
Dnes večer som sa rozhodol ísť k strýkovi.

1) Vyjadriť plánovanú budúcu činnosť (herec vyjadruje úmysel vykonať činnosť aj dôveru v jej vykonanie, keďže existuje dohoda, plán, lístky atď.), najmä slovesami označujúcimi pohyb alebo činnosť. V tomto prípade sa takmer vždy využívajú časové okolnosti. Táto forma je typická pre hovorový štýl, zatiaľ čo Present Indefinite je typický pre formálny štýl.

Odchádzam zajtra. -
Odchádzam zajtra.

Ráno odlietame do Paríža. -
Ráno odchádzame do Paríža.

V sobotu jeme vonku. -
V sobotu obedujeme na párty.

V piatok absolvuje vyšetrenie. -
V piatok absolvuje skúšku.

2 Budúci dej vyjadrovať v príslovkových vetách podmienky a času podmienok uvádzaných spojkami (ak keby, v prípade a pod.) alebo času (predtým, do (do) do ... nie, kým in while, while, when atď.), napríklad:

Ak spím, keď príde, zobuď ma, prosím. -
Ak spím, keď príde, prosím, zobuď ma.

skratky v hovorovej reči:

V hovorovej reči sa používajú skratky:

Som \u003d som
On (ona, to) je \u003d On "s (ona" s, to "s)
My (ty, oni) sme = my "sme (ty" si, oni "sme)
nie som = nie som
nie je = nie je = nie je
are not=aren"t="nie je

On pracuje.
He is not working = On nepracuje.
Nepracujú?

Ahojte moji skvelí čitatelia.

To ste nevedeli, že som šialene zamilovaný do gramatiky? Áno, pre niektorých to vyzerá ako skutočná nočná mora, ale ja milujem analyzovať každé nové pravidlo, každý nový fenomén. A samozrejme, snívam o tom, že ju každý pozná, ak nie dokonale, tak aspoň dobre. Preto dnes budeme podrobnejšie študovať moju obľúbenú tému - „Pravidlá Prítomný priebehový". Dozvieme sa podrobne, kedy sa používa, ako sa tento čas tvorí a tiež uvidíme desiatky príkladov.

No, si pripravený?

Čo to je a kedy sa používa?

• Dúfam, že si pamätáte, že v angličtine máme až 16 časov, na rozdiel od iba 3 v ruštine. Takže tu je ich popis udalosti, ktoré sa dejú práve teraz, v tomto okamihu, používame Prítomný priebehový.

Pozrime sa na príklady:

Čítam- Čítam (práve teraz).

Moja mama varí večeru.- Mama varí večeru.

Bethany upratuje dom.- Bethany upratuje dom.

Vo všetkých týchto prípadoch sa akcia deje práve teraz! Najdôležitejšie pre deti, ktoré sa s gramatikou len začínajú, je pochopiť presne toto pravidlo. Toto je základ, s ktorým sa bude spočiatku ľahko zaobchádzať.

• Ale potom to bude zložitejšie, pretože použitie súčasného súvislého nie je obmedzené na toto pravidlo. V angličtine existuje pojem - budúce dojednania- plánované budúce aktivity. To je napríklad, keď poviete, že zajtra idete k lekárovi, alebo váš otec má naplánovaný termín rozhovor. Prekvapivo sa v tomto čase používajú aj v angličtine.

Zajtra idem k svojmu lekárovi.- Zajtra idem k svojmu lekárovi.

Tento víkend som na návšteve u babičky. Tento víkend som na návšteve u babičky.

Zajtra má veľmi dôležité stretnutie. Zajtra má veľmi dôležité stretnutie.

• Často môžete vidieť použitie tohto času opísať akcie, ktoré sa momentálne konkrétne nedejú, ale sú vo všeobecnosti dočasné. Poďme na to:

Tom tento mesiac usilovne študuje. Budúci týždeň má skúšku. - Tom tvrdo pracuje. Budúci týždeň má skúšku.

„Cvičiť“ v tomto kontexte neznamená robiť niečo práve teraz. Časový úsek akcie zachytáva celý mesiac, ale je veľmi dôležité, aby sme ukázali, že išlo o samotný proces.

Mary posledných pár týždňov pracuje neskoro. Budúci mesiac má predstavenie projektu.-Maria posledné týždne pracuje neskoro. Budúci mesiac má predstavenie projektu.

• Veľmi často prítomný súvislý používa sa s príslovkou vždy-vždy prejaviť svoju mrzutosť nad niečím.

Vždy nechávate svoj pohár na stole.- Vždy necháš pohár na stole.

Vždy robí veci horšie. Vždy robí veci horšie.

• Tento čas je navyše často používa sa na opis meniacej sa situácie. Napríklad:

Mestá sú stále väčšie a väčšie.- Mestá sú stále väčšie a väčšie.

Klíma sa otepľuje.- Podnebie sa otepľuje.

Dôležité o slovesách!

Je veľmi dôležité mať na pamäti, že existuje tabuľka slovies, ktoré sa nedajú použiť v prítomnom priebehu. Sú to slovesá ako:

páčiť sa, nepáčiť sa, nenávidieť, vlastniť, cítiť, ochutnať, cítiť, užívať si, preferovať, rozumieť, realizovať, zahŕňať, obsahovať, stáť, javiť sa, znamenať.

Keď ich podľa významu vety potrebujeme zaradiť na dlhší čas, stále používame prítomný jednoduchý čas. Pozrime sa na niekoľko príkladov:

Neverím mu ani slovo. Neverím mu ani slovo.

nie: Neverím mu ani slovo, čo hovorí.

Na oblohe vidím lietadlo.- Vidím lietadlo na oblohe.

nie:Na oblohe vidím lietadlo

Ale aj tu existujú nuansy. A venoval som im samostatný článok. Tu je taký anglický jazyk - všetko v nuansách

Pravidlá vzdelávania

Všeobecné pravidlo pre tvorbu času možno uviesť takto:

• Predmet + pomocné sloveso byť + koncovka slovesa -ing (V-ing) + predmet.

Ona (predmet) je (pomocný) upiecť (sloveso) koláč (predmet) . - Robí tortu.

Opravuje auto. - Opravuje auto.

Plávajú v mori. - Plávajú v mori.

V zápornom tvare sa k pomocnému slovesu pridáva častica nie. – všimnite si, že často, najmä v hovorovej reči, sa redukuje, pričom splýva so slovesom „byť“.

• Predmet + pomocné sloveso byť + nie + koncovka slovesa -ing (V-ing) + predmet.

Neučí sa (ne)na skúšku. Má prestávku. Na skúšku sa nepripravuje. Má prestávku.

Nenatiera (ne)natiera dvere, keď už je farba hotová. Dvere nenatiera, lebo farba došla.

Nejazdia (nejazdia) domov. Idú k jazeru.- Nepôjdu domov. Idú k jazeru.

Na vytvorenie opytovacej vety stačí vymeniť pomocné sloveso a predmet činnosti.

• Pomocné sloveso byť + predmet + koncovka slovesa -ing (V-ing) + predmet?

Číta knihu?- On číta knihu?

Stavajú dom na strome?- Stavajú dom na strome?

Pozerá sa na toho chlapca? Pozerá sa na toho chlapca?

A nakoniec...

Pamätajte si, moji drahí, že to najlepšie, čo môžete pri učení angličtiny urobiť, je cvičenie. Bez praxe šance učenie sa jazyka od akejkoľvek osoby je minimálne. Už teraz si môžete nové pravidlo precvičiť na alebo na mojej stránke. A v tom, čo som poradil, nájdete ešte užitočnejšie úlohy. Úplný prehľad anglických časov nájdete v tejto tabuľke a v

Dúfam, že moji drahí, že téma časy-krát páčilo sa ti to rovnako ako mne. Som si úplne istý, že si ich čoskoro zamilujete, pretože tu nie je nič zložité. A podelím sa s vami o nové materiály. Zostaňte naladení na aktualizácie môjho blogu. A ak sa už vôbec neviete dočkať, prihláste sa na odber môjho newsletteru a okamžite sa o všetkom dozviete.